(精品)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶里，有許多的有趣的事，它們好象大海的浪花，數(shù)也數(shù)也不清，最有趣的，要數(shù)我和爸爸一起做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)—瓶口吞蛋了。
實(shí)驗(yàn)需要的工具有：一個(gè)口比雞蛋大一些的玻璃杯，一個(gè)剝過(guò)殼的`熟雞蛋，一個(gè)打火機(jī)，一些可以燃燒的材料。剛開(kāi)始，我們使用的是紙巾，可是紙巾一放到瓶子里滅了，還冒出一股黑煙，怎么辦呢？我上網(wǎng)查了查，終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精棉球，爸爸趕快把棉球扔進(jìn)了瓶子里，迅速地雞蛋放了上去，唉呀，火又滅了。
爸爸把棉球拿出來(lái)，重新點(diǎn)燃，扔了進(jìn)去，還是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸說(shuō)：“估計(jì)是點(diǎn)得太多了，瓶子里的氧氣都沒(méi)有了。”于是，我們對(duì)著瓶口吹氣，讓瓶子里充滿氧氣，這次準(zhǔn)備得差不多了。我拿起照相機(jī)，開(kāi)始錄像，我好激動(dòng)、好緊張，這次不知能不能成功？終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋迅速收縮，一下子就被瓶子“吃”進(jìn)去了，我高興得跳了起來(lái)，爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧氣燒沒(méi)了，瓶子里的氣壓越來(lái)越小，瓶子外面的氣壓越來(lái)越大，當(dāng)外面的大氣壓比里面大，就產(chǎn)生了對(duì)雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進(jìn)去了。
這次實(shí)驗(yàn)不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做一件事，只要不放棄，就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中，每個(gè)人都有自己的'發(fā)現(xiàn)。
一天早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買(mǎi)菜。走著走者，我看見(jiàn)地上有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說(shuō)過(guò)：“蚯蚓有一定的觀察價(jià)值�！庇谑俏冶阕搅艘粌蓷l回家去了。
回家后，我連忙找來(lái)了一把小刀，把蚯蚓從中間割成兩段，這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花壇中。
第二天放學(xué)回家后，我就去看蚯蚓。當(dāng)時(shí)，我一看竟然長(zhǎng)出兩條蚯蚓，當(dāng)時(shí)我驚呆了。心里想：“為什么會(huì)這樣呢？”于是，我便帶者這個(gè)問(wèn)題去找答案。我找了很多有關(guān)的書(shū)和資料，最后找到了。
通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
教過(guò)我們的老師有很多很多，但是讓我最難忘的，就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師很樸素，天天穿著黑色的舊夾克。他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，看作業(yè)時(shí)也很仔細(xì)，同時(shí)也很幽默。在講課時(shí)，他講講題就回頭看看我們，講得起勁了，擺頭的頻率也越來(lái)越快，他那梳成“偏分”的頭發(fā)，想小帽子似的“蓋”在他頭上。每轉(zhuǎn)一次頭，這個(gè)小帽子就會(huì)“飛”一下……
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊，而且還會(huì)給我們講一些很有趣的'故事，逗得我們哈哈大笑，那些沒(méi)精神的同學(xué)也有精神了，趁著我們精神大振抓緊講題。所以，我覺(jué)得李老師經(jīng)驗(yàn)很多，我對(duì)數(shù)學(xué)也就越來(lái)越感興趣——興趣是最好的老師嘛！
有一次正上著數(shù)學(xué)課，李文睿和刁悅?cè)粡男÷暤淖h論，變成了大聲的爭(zhēng)論�；秀敝�，李文睿說(shuō)了一聲：“放屁！”刁悅?cè)贿�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過(guò)來(lái)！
“誰(shuí)放屁啦？我說(shuō)怎么這么臭呢”全班都笑了。
還有一次，莊甲鑫隨便說(shuō)了一句臟話，米老師讓他留下，李老師說(shuō)：“看了吧，這就是隨地大小便的好處！”
李老師教學(xué)很認(rèn)真，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這動(dòng)人的歌曲，我經(jīng)常唱起，因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài)，充滿著溫馨。
媽媽的愛(ài)，浸潤(rùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。記得上幼兒園時(shí)，有一天，媽媽騎著自行車帶我去打預(yù)防針�；貋�(lái)的路上，我們高高興興地聊天。我一邊聊一邊蕩著腿，一不小心把腳后跟伸進(jìn)了后車輪，害怕伴著疼痛，讓我毫不顧及地“嗷”的一聲大哭起來(lái)。感覺(jué)不妙的`媽媽一下子跳下了自行車，臉嚇得都變白了。她輕輕地把我的腳從車子后輪中拿出，然后，二話不說(shuō)，抱著我就向中心醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽渾身上下已經(jīng)都濕透了，發(fā)梢不停地滴著汗水。她顧不得喘一口氣，抱著我直接沖向急診室。當(dāng)媽媽小心翼翼地給我脫下襪子時(shí)，一位醫(yī)生看了看，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“只擦破一點(diǎn)兒皮，有什么大驚小怪的。沒(méi)事，回去吧！”可媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“拍個(gè)片子吧！”醫(yī)生不耐煩地說(shuō)：“連藥都不用擦，拍什么片子？”媽媽仍不死心地問(wèn)：“真的沒(méi)事嗎？要不擦點(diǎn)藥吧？”醫(yī)生見(jiàn)拗不過(guò)媽媽，終于給我抹了點(diǎn)兒藥。媽媽這才如釋重負(fù)地吁了一口氣，仿佛一塊大石頭落了地，背起我離開(kāi)了醫(yī)院，一路上還不停地自責(zé)自己：“都怪我，都怪我……”
也許有人說(shuō)這件事太小了，但我愿將它永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中。享受著并回味著媽媽的愛(ài)，是多么幸福的事�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的.雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。
多美的雪景��！
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