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六年級作文300字6篇【優(yōu)選】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的`離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
六年級作文300字 篇2
生命也許只是一滴水，慢慢地從小溪流到河流，再流向江湖，最后又到大海洋的歸宿，不要再想起以前，要把眼光放遠，放長。
也許，人生會有酸甜苦辣，但我們何曾去坦然面對，何曾在黑暗里獨自憂傷。生活不會眷顧你，它對每個人都是公平的，就算你家財萬貫，也會有煩惱、挫折。每當遇到這些，我就會獨自坐在樓頂，看著月亮，越發(fā)憂愁，月亮它仿佛懂得，用手拔來兩朵云，遮住了自己，遮住了我的恐懼，遮住了一切。困難被我的決心打敗了，灰溜溜地逃去。我現(xiàn)在抬頭望湛藍的天空，萬里無云，只剩太陽和自己心里的.光明。
雖然少了憂愁，卻多了一份煩惱，那就是快樂。當老師在表揚時，在操場上玩耍時，到處都充滿快樂。因為我漸漸發(fā)現(xiàn)，孤獨已經(jīng)漸漸在侵蝕我，我努力掙扎，卻一點也沒用。發(fā)現(xiàn)這是一個不懈可擊的病毒。我開始變異，歡樂似乎都會變成以往。每當想起，就會更加孤獨，無人能來安慰我，我多么期望有人來陪我，讓“孤獨”煙硝云散。
我漸漸找到了方法，不要想起以前，要忘記從前，把現(xiàn)在的自己做好，考慮未來，就會對生活充滿希望。
六年級作文300字 篇3
我喜歡讀書，因為讀書能使我感到很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每分每秒。
小時候，我就喜歡聽媽媽講故事。可是，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說：“要想看書，先要學會識字�！睆哪翘扉_始，我便開始識字。學會了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次讀書，都讓我開闊視野、增長知識。懂得了什么是善，什么是惡……《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無窮，受到了許多啟示。
隨著年齡的增長，我讀的.書也越來越多，有散文、詩歌……《理想的風箏》告訴了我們：無論發(fā)生了什么事情，也要對生活有信心。從《桃花心木》我懂得了：人不能有依賴性……
讀書讓我快樂!在學校里，同學們遇到難題，也愛向我請教問題，我就像一位老師。
讀書充滿樂趣，我喜歡讀書!愿書伴我終生!
六年級作文300字 篇4
困難，在我的認識中，是可怕的，我不愿碰見它，可是，偶然的`一次觀察讓我改變了對它的認識。
那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我正坐在位子上，仔細聽著老師的講課，我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭發(fā)，望了一下左面。咦，玻璃窗上怎么停落著一只小蜜蜂，一看就是采花粉途中迷路了。窗戶緊閉著，看來它是想逃出去。它奮力地爬著，想要向上爬，爬出去。一開始也還順利，剛到中途，眼見著要爬出去了，忽然，它掉了下來，我心想：唉，它是爬不出去了。可是，它并沒有放棄斗爭，繼續(xù)爬著，依然掉了下來。只見它又爬，又掉了下來……
它停下腳步，休息一會，保存精力，蓄勢待發(fā)。又爬，這一次，它爬得很快，像是在沖刺�！翱炝耍炝�。”我都屏住了呼吸�！暗搅说搅恕！钡搅隧斏�，它飛了，飛向自己的家。
它用自己的努力，沖破了重重困難，走向成功。它用實力證明了自己。
我感悟頗深，小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學習的嗎。就連小蜜蜂都能做到，我們?yōu)槭裁床荒�，雖然浪費了這節(jié)課的時間，但我覺得是值得的。從此以后，我再不向困難低頭，只要一遇到困難，我都會努力去克服它，絕不輕言放棄。我的人生道路上沒有了“失敗”這個詞。
六年級作文300字 篇5
我的父親母親對我很好，都給我最好的愛。這種愛我很珍惜，有關愛、信任、鼓勵、嚴格教育……
在我家里，我母親負責我的數(shù)學，父親負責我的語文。父親母親很關心我的學習，但不刨根問底，如果我說：“母親，昨天寫的作業(yè)有很多錯題，有的是因為粗心，有的是不會……”“沒關系，沒有不會的就不是學生了，分析錯誤的原因，把它寫在旁邊打個星號，復習的時候好好看看，記住了就不會再錯。如果不懂，就問老師。”我母親從不要求我做到全年級前三名，但做到了最好，母親只對我說：“在班里能到前五名就行了，不對你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長對孩子的成績最感興趣。我看過一篇作文《父親，分數(shù)不是您的孩子》，上面說道：每當200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當我考的不怎么樣時，您的臉一下子拉了下來，并訓斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時不太高興，可再做一些習題后，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學習負擔，讓我在假期放松一下，我在這兩天學的'東西很少，但星期天要看看教科書。
這就是我的父親母親，他們給我的愛不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛我的父母！
六年級作文300字 篇6
一天，我和我的一群小鳥伙伴們一起在森林里玩耍，我們唱著優(yōu)美的歌曲，在森林里飛來飛去，無比的快樂!可是我一不小心飛到了一位小男孩的身上。小男孩馬上用手把我捉住，用一根細細的繩子把我綁了起來。我試了許多次，想從小男孩的手掌逃出去�？墒且驗槲业某岚虮唤壸×�，所以我無法飛。我只好無賴的呆在小男孩的手掌里。希望這位小男孩是一位善良的人。
天有不測風云，這位小男孩竟是一位殘忍的人，他非常的喜歡殺生。每天都會到森林里去撲捉一些小昆蟲，小動物。抓到了一些蝴蝶，就會把他們美麗的翅膀拔掉，讓蝴蝶從飛行動物變成爬行動物。因為他覺得殘害小生命非常的好玩。
小男孩把我關進了籠子里，我每天都過得膽戰(zhàn)心驚的，每天都會想起小男孩怎么一步一步的把我殘殺，所以每天我過的一點也不愉快。小男孩讓我唱歌給他聽，可是在這種心情下，我怎么唱的好歌?我唱的.非常沮喪，邊唱邊想起以前和伙伴們一起玩耍，一起快樂的唱歌，一起生活。是多么的自由，多么的快樂!
小男孩，我們是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之間是不會傷害朋友的!
我渴望自由，渴望和小伙伴們一起玩耍時的好時光，渴望快樂!可是小刀已慢慢向我靠進
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