二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
最近，我坐在教室里看黑板的時候，總是覺得模模糊糊的看不清楚，然后就眉頭緊鎖地看，同桌說我眉毛都快變成一個“八”字了�；丶液螅揖桶堰@件事告訴了媽媽。媽媽是個急性子，聽我說完，急得就像袋鼠一樣上躥下跳。
第二天，媽媽讓我向老師請了假，早早就帶著我坐上了往杭州浙二醫(yī)院的動車。到了醫(yī)院，排隊掛號的人簡直是人山人海，把大廳的過道堵得水泄不通。我想：人們到大醫(yī)院看個病真是不容易��！終于輪到我們看病了，醫(yī)生讓我們做了一系列檢查。其中，最讓我頭疼的`就是散瞳這項檢查。需要滴三次眼藥水，滴完之后，我的瞳孔變得超級大，遠的看不清，近的也看不清。我著急又難過，想哭了，感覺自己變成了一個沒用的殘疾人了。等待結果時，我從媽媽的臉上看到了忐忑不安。
媽媽告訴我：“如果你近視了，戴了眼鏡，籃球也打不來了，足球也踢不了了，乒乓球也打不了了。因為球會砸到鏡框，鏡片碎了會把眼睛弄傷。冬天鏡片還會起霧，眼睛像蒙了一塊紗布，什么也看不見……”
我聽了媽媽的話，嚇得魂飛魄散，近視的危害可真大啊！
最后驗光結果出來了，我已經(jīng)是真性近視了�？粗鴭寢屖箲]的表情，我不知說什么好。我以后一定好好保護眼睛，不在黑暗的地方看書，寫字要坐得端端正正，再也不碰電腦手機了。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們都擁有一雙明亮的眼睛吧。
二年級作文 篇2
5月3日11：54保護環(huán)境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的`腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，如果地球溫度升高……
二年級作文 篇3
秋天是豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子熟了，它們笑彎了腰，風兒一吹，就像是一排排金色的波浪涌向天邊。
田野里棉花白了，它們裂開了嘴，成片的棉花就像是遍地的雪花，為大地鋪上了一層暖和的棉被。
高梁紅了，秋風一吹，發(fā)出了嘩啦啦的聲音，演奏出歡快的音樂，高梁就像是高舉的火把為奧運助威。
大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了，從狹長的豆莢里跳出來好像是歡迎秋天的'到來。
秋天的田野真是美不勝收，我喜歡秋天的田野。
二年級作文 篇4
“真好，我們要去恐龍園咯！”哈哈，這是誰啊？這么興奮，沒錯，這個人就是我，我要和我的好朋友楊楊一起去常州恐龍園玩咯，我倆可都是資深的小恐龍迷哦！
開往常州的列車如同離弦的箭一般，開得飛快，很快就到達了我們的目的地——常州恐龍園。
進入恐龍園大門，展現(xiàn)在我們眼前的，是一座高大威嚴恐龍城堡，大門口的兩個恐龍士兵緊緊地握著他們的武器站在那里，仿佛是在告訴我們：只有勇敢者才能進入我們的城堡。
走進恐龍園，我們仿佛進入了幾億年前的侏羅紀世界，隨處可見栩栩如生、惟妙惟肖的恐龍仿真雕像，有俏皮可愛的小圓角龍，有善良溫順的長脖子梁龍，還有兇猛可怕的霸王龍，看得真是眼花繚亂。
恐龍園里有一座外形獨特的建筑，遠遠望去，像三只長脖子恐龍在開會，而它們龐大的身體就是恐龍博物館了。
博物館里有各種各樣的恐龍骨架，最大的'當然要數(shù)大廳里的那只馬門溪龍，它的頭都要頂?shù)轿蓓斄�，而他的身體有我們家好幾個房間那么長，這樣的龐然大物，如果真的還存在這個世上的話，恐怕它每走一步，都會把我們震飛了呢！
恐龍園是一個大游樂場，它里面的游樂項目好多啊，而且它們都有一個特點，就是所有的游樂項目的名字都是和恐龍有關的，比如雷龍過山車、穿越侏羅紀、比翼雙飛、探險恐龍山、翼飛沖天，真是五花八門啊。不過要玩遍所有的游樂項目是需要勇氣的，媽媽是個膽小鬼，還有恐高癥，很多項目她都不敢玩，但是為了陪我玩，她也大膽的嘗試了，我有一個好媽媽，我很開心！
恐龍園勇敢者之旅很快就結束了，我玩得特別開心。等我再長高一點，我想再去一次，帶著媽媽一起勇敢探險！
二年級作文 篇5
說到去照相館照相，我還是第一次。日常生活中都是爸爸媽媽在我不經(jīng)意的時候拍攝的，而現(xiàn)在媽媽告訴我要到照相館去照一寸的照片要上交辦社會福利醫(yī)療。
跟著媽媽來到照相館，媽媽跟攝像師講要照一寸的照片，然后就付了錢。只見攝像師收了錢開了票給媽媽，從柜子里拿出一架很專業(yè)的`像機來，走到一個紅色的影布邊，伸手拉去露出白色的壁面。
“來，小朋友，坐在這凳子上，坐好了�！�
我走過去坐在指定的凳子上，很拘緊的坐在哪里，攝像師站在我對面不足三米的地方，把相機放在支架上，閉著一只眼對好鏡頭，抬起頭來看著我：“往這看小朋友，不要緊張。”媽媽走到我身邊，幫我整了整衣領，講：
“自然放松些寶寶（乳名）”
聽到媽媽的話，我心里好多了，就挺胸坐直了，眼睛盯著攝像師的像機，隨著閃光燈一亮，只聽到“好了”還在迷茫中的我就完成了第一次在照相館照相的任務。
二年級作文 篇6
我床邊掛著一個精致可愛的風箏，這是爸爸送給我的禮物。它記錄了我去年秋天的游玩中難忘的一幕。
那是秋高氣爽的一天，我們一家人去植物園游玩，蔚藍色的天空中朵朵白云悠閑地飄著。一陣秋風拂過，陣陣花香便迎面撲來，小鳥在樹上歡快的.唱著歌，我遠遠的就看到天空中飄著各式各樣美麗的風箏。有燕子風箏，它剪刀似的尾巴，好像穿著黑色的禮服，露著雪白色的肚皮，在人們眼前飛來飛去；有鯊魚風箏。它張開巨大的嘴巴，露出鋒利無比的牙齒，讓人覺得有些害怕；有紅金魚風箏，它鼓著一對圓圓的大眼睛；紅紗裙似的尾巴隨風舞動著，很是搶眼，有老膺風箏，它舒展著寬大的翅膀正在空中不停的盤旋著。我似乎聽到它尖利而沙啞的嗚叫。還有“龍、蜈蚣、叮垱貓”……天空中風箏越來越多，美麗極了！熱鬧極了！
爸爸特別喜歡，就送給我一個，可是我們都沒有放風箏的經(jīng)驗，我心里很著急，該怎么辦呢？爸爸拿起風箏鼓勵我；“不要怕，我們一起學放風箏�！蔽覂墒滞衅痫L箏，爸爸在遠處握著線軸，我們互相配合，經(jīng)過努力，風箏終于飄了起來。不好，我們的風箏要落下來了，我的心似乎也要落下來了，急忙喊叫著。爸爸輕輕一拉手中的線，風箏平穩(wěn)了，風箏在空中飄舞著，我的快樂也飄舞著。
又是風箏飄飄的季節(jié)，但是我永遠都不會忘記爸爸陪我放風箏的一幕。它記載了爸爸對我的愛，記載了我的歡樂。
二年級作文 篇7
清晨，我還在夢中，忽然聽見媽媽說：“下雪啦，下雪啦！”我馬上穿上衣服鞋子來到門外一看，只見膨膨松松的大雪從天而降，像一只只美麗的蝴蝶跳著舞從天上飄落下來。地上，屋子上就像鋪了一層白霜。
這時我拉著媽媽一起堆雪人，我們堆呀堆呀，終于把雪人堆好了。雪人的帽子是用桶做的，雪人的鼻子是用蘿卜做的，雪人的手是用樹枝做的.，雪人的扭扣是用櫻桃做的，可美麗了。接著我又抓了一個雪球扔向媽媽，媽媽也回擊了，我們玩得非常開心。
雖然我的手凍得紅紅的，但是我也非常開心。
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