小學(xué)四年級(jí)作文3篇【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期一中午，我和岱芃參加完了奧數(shù)班，等著媽媽來接我們回家。走在回家的路上，當(dāng)走到十字路口的時(shí)候，媽媽提出了建議：“不如讓你們自己在前面走，我在后面跟著你們，鬧鬧‘失蹤’什么的，考驗(yàn)一下你們的獨(dú)立性�！� 岱芃聽了，欣然同意�？晌覅s在那里猶豫不決：到底是同意還是不同意？同意嘛，真怕過馬路。那一輛輛大卡車令我膽戰(zhàn)心驚年，并且媽媽要是突然“失蹤”的話，我也會(huì)害怕得哭起來的�？墒遣煌饴�，又怕媽媽生氣。在我躊躇著準(zhǔn)備作出抉擇時(shí)，媽媽已經(jīng)宣布本次行動(dòng)開始了。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。
我?guī)е环N恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路，我們走得暢通無阻。但我卻總是頻頻回頭，看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面的媽媽“跟丟”了沒有。幸好媽媽一直到空曠的地區(qū)都沒有跳出我們的視線。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，慶幸沒有和媽媽分離�？墒�，危機(jī)卻接踵而至，我們遇到了一個(gè)大困難——過馬路！
我站在人行道上，看著來來往往的密集車流在眼前擦過，不禁倒抽了一口冷氣。回頭正想向后面的媽媽求助，但媽媽不知由于什么原因，沒有出現(xiàn)。我正思索著解決的方法，眼睛又瞟向了后方。這時(shí)，我看到了幾個(gè)抱著小孩的.婦女也要過馬路。有救了！我在心里想，拉著岱芃若無其事地站到了那幾個(gè)婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲，偷偷地朝我笑，似乎恍然大悟。不久后，綠燈亮起，我們隨著旁邊人的步伐前進(jìn)著，不久就接近了對(duì)面的人行道。正想松一口氣呢，卻看見岱芃緊張地拉住我的手。我轉(zhuǎn)過頭一看，一輛寶藍(lán)色的汽車正向我們疾馳駛來！我大吃一驚，趕緊扯著岱芃，趕在汽車沖來之前，三步并作兩步地沖上臺(tái)階。只感到汽車與我們擦身而過，背后呼嘯生風(fēng)。當(dāng)一場(chǎng)虛驚過后，我和岱芃以一身冷汗，含著血淚發(fā)誓從此過馬路不逗留一秒鐘。
當(dāng)我們橫穿公園，并再通過兩條馬路時(shí)，勝利，好像已觸手可得。但我們沮喪地發(fā)現(xiàn)，在我所居住的小區(qū)的前面，有一條長(zhǎng)而寬的大馬路。這條馬路與別的馬路不同，它沒有人行橫道與斑馬線的防護(hù)措施，更沒有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車從路上駛過，令人不寒而栗。我和岱芃站在馬路邊上，身體抖著，腳還沒邁出一步就又退了回來。我的心里像打著小鼓，可是還是強(qiáng)忍著恐懼，對(duì)自己說：“加油啊，前面就是沙家浜！”終于，我向前邁出了一步，兩步，三步……我小心翼翼地環(huán)視著四周，疾步走向前方。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我和岱芃擊掌歡躍，為取得的勝利而感到激動(dòng)！
這次“冒險(xiǎn)大行動(dòng)”圓滿結(jié)束！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)媽媽對(duì)自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對(duì)我的愛就很特別。
從小到大，媽媽對(duì)我的愛多得數(shù)也數(shù)不清。例如：小時(shí)候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導(dǎo)我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時(shí)候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我?guī)拙湓挘桶盐乙粋�(gè)人留在家里。
門一關(guān)，我仿佛就變成了另外一個(gè)人，很害怕，總好象背后有一個(gè)人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，打開電視，看呀看……
就這樣，不知度過了多長(zhǎng)時(shí)間，可爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸打電話。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。
我躺在床上，很不理解，心想：“媽媽怎么能這樣對(duì)待我呢？為什么把我獨(dú)自一人留在家？”想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知什么時(shí)候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細(xì)地聽著。
“這孩子，一個(gè)人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去�！�
“我這樣做是為了培養(yǎng)孩子，讓她養(yǎng)成獨(dú)立的`習(xí)慣……”
這時(shí)，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的心里熱乎乎的，非常感謝媽媽。
在媽媽的培養(yǎng)、教育下，我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、獨(dú)立自主、不怕困難的性格，我明白了什么叫愛，也知道了媽媽為什么給我特別的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原先就是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑��！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的`背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊(duì)伍始終都有就是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
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