實用的三年級的作文匯總（4篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我有一輛越野警車，它是我一年級考試考了雙百分爸爸送給我的獎品。
它有一對亮晶晶的后視鏡，上面有一藍一紅的警燈，有兩扇可以開關的門，四個大大的.輪胎，前面還有牢固的保險桿，里面有一個很小很小的方向盤，有兩個座位，一把手放到保險桿那里，它就會像警車那樣“嗚嗚！嗚嗚！”地叫。
每當我寫完作業(yè)，我就拿出越野警車玩，它可以幫我拉垃圾，它還可以爬門檻。有時候，朋友們來我家玩，我就會拿出越野警車來比賽，看誰的車跑得快，最終還是我的越野警車最快。在我所有玩具里面，我最喜歡越野警車，我要珍惜我自己努力換來的玩具。
三年級的作文 篇2
我猜大家應該都被欺騙過吧！這次我被欺騙得心里很不是滋味。
那是個星期二的上午，我正在排著隊給老師訂正作業(yè)。忽然，耳邊響起了戈瑤的叫聲：“沈一涵，英語抄寫本找不到，放哪兒？”我聽了，心急如焚，心想：怎么辦，沒帶怎么向老師交差呢！我訂正完作業(yè)，飛快地向座位上跑去，在書包里東找西找，但還是一無所獲。
無奈之下，我只好愁眉苦臉地向戈瑤報告自己沒帶，一點兒也不知道被她耍了。之后，我低著頭回到座位上，想象著英語課上怎樣被批評、處罰。
下午，上英語課了。老師說：“沒帶的.站起來，沒寫的去后面補起來。”我們都乖乖照做了。時間過得可真慢呀！過了好久，才挨去了半節(jié)課，老師這才叫我們坐下。
下課了，老師改抄寫本時，告訴我有帶，為什么站起來。此刻我恍然大悟。我有帶只是被戈瑤耍了。知道后，心中暗暗埋怨戈瑤。
回到家，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們聽了哈哈大笑。過后，爸爸對我說：“以后要多加小心，可不要再被騙了。”我點點頭。
三年級的作文 篇3
大家都知道，少年宮是個令學生們補習的地方，而我今天想象的少年宮是一個學習、娛樂都具備的一個好地方。
一進大門，你就會看到語文、數(shù)學、英語、科學等補習班的通道，同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學習”的甜美聲音。
走進數(shù)學班，你會發(fā)現(xiàn)：這哪有老師��？看到這情景，請不要驚訝，因為小朋友會被帶進模擬數(shù)學王國。這王國里，處處都要用到數(shù)學，而小朋友在數(shù)學王國的世界里都已經(jīng)具有博士學位了。在戰(zhàn)場上，“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人，而自己這邊有幾個，能不能取勝等，在王國里的生活中，“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的數(shù)學，如：這一籃水果有幾個，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當于外面的兩小時），你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學知識提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一樓的`課差不多都是這種高科技教學。二樓就是修理一樓王國的技術人員和教學進展活動室，教學進展活動室可以容納1500位家長，家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。
來到三樓，你就會更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學生們在王國里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時。
哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎��？
三年級的作文 篇4
我的小制作—彩泥小兔
今天我要用各種顏色的彩泥來做一個有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，當然要準備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋，接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結，上面還粘了許多五顏六色的小點點，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的.各個部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？
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