三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
下棋可是我的課余愛(ài)好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。
我們擺好棋，就開(kāi)始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上，“突襲”爺爺?shù)?“陣地”，哥哥也派兵增援準(zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見(jiàn)了，偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險(xiǎn)，實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合，準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻，“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)摹爸笓]所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了，他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái)，等他們下來(lái)時(shí)，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi)，無(wú)一生還”。
有喜有傷，有笑有淚。既須動(dòng)腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂(lè)趣嗎？
三年級(jí)作文 篇2
最美媽媽?zhuān)蠲纼鹤�，最美醫(yī)生？這一個(gè)個(gè)平凡的身影卻做出了一件件不平凡的事。感動(dòng)，就在我們身邊，就在我們生活的一點(diǎn)一滴之中。也許，你只是為他人削了一支鉛筆，也許，你只是為他人撿起了一本書(shū)？但正是這一件件微不足道的小事讓他人心里多了一份溫暖，多了一份理解和寬容。
記得那天，我的爸爸媽媽因工作緣故不在家，我自己坐車(chē)去外婆家。我上了車(chē)，車(chē)搖搖晃晃地前進(jìn)了。車(chē)上人真多，幾乎連個(gè)落腳的地方也沒(méi)有，更別提座位了。突然，一個(gè)急剎車(chē)讓我重心一偏，不由自主地撞向了身邊的年輕人，就在我快要倒的'一剎那，一雙有力又溫暖的手扶住了我，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我受寵若驚地?fù)u搖頭，這時(shí)，我看清了她：一個(gè)二十多歲的阿姨。那位阿姨擠出半個(gè)座位，讓我與她并座，我連聲道謝，并坐上了位子�！澳愕谝淮巫�(chē)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙院笠⌒狞c(diǎn)哦。”話雖不多，可讓我感到春風(fēng)拂面般的溫暖。我到站了，阿姨目送我下車(chē)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，小心�！�
這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，有最美教師，最美女孩？在這里不就是有最美阿姨嗎？只是一件微不足道的小事，不是那么轟轟烈烈。但正是從這件微不足道的小事中我看到了最美的人，最美的心。
三年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是鄭州市惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)，它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河，空氣十分清新，離黃河也很近。
我的學(xué)校不是很大，但是它干凈整潔，設(shè)備齊全，是一個(gè)只有兩年的新學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)，現(xiàn)在我們走的是西門(mén)。早上我們整整齊齊的站到各自班里的`位置等待學(xué)校開(kāi)大門(mén)。每天都有各班級(jí)的文明使者在學(xué)校門(mén)口跟老師和同學(xué)們問(wèn)好，校長(zhǎng)和老師也會(huì)跟我們問(wèn)好。我很喜歡我的學(xué)校，每天最期待的就是在學(xué)校的生活。
我得學(xué)校像一個(gè)門(mén)字，由三棟教學(xué)樓和一個(gè)報(bào)告廳樓組成。一進(jìn)學(xué)校左手邊是一個(gè)大大的、充滿童趣的圖書(shū)室，里面有很多兒童讀物。圖書(shū)室設(shè)計(jì)的非常好，在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書(shū)，還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書(shū)。一進(jìn)校門(mén)的右手邊是學(xué)校的報(bào)告廳。我們的開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)校里有活動(dòng)的時(shí)候都在報(bào)告廳里，我還上臺(tái)表演過(guò)吉他演奏呢！其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室，四樓是音樂(lè)教室、舞蹈教室和美術(shù)教室，五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場(chǎng)，有跑道，乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)地，我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練呢！
我非常喜歡我的學(xué)校，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇4
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽?zhuān)绺缫患乙黄鸪鋈ネ媪�，我們的目的地是康定里面的大草原。出發(fā)前一天媽媽她們準(zhǔn)備了充分的食物，特別是零食，我和哥哥最高興了，因?yàn)橛械贸杂械猛�，真爽！第二天，天還沒(méi)亮我們就出發(fā)了，我?guī)缀踉谲?chē)上睡了幾次回籠覺(jué)我們才來(lái)到大草原。
進(jìn)入草原看到的都是綠油油的草地，草地上一群群的牦牛，大的，小的，有咖啡色的，白色的，還有身上白一塊黑一塊的奶牛，看上去就像穿了一件花棉襖。雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候天空下起了毛毛細(xì)雨，看不到藍(lán)天白云，但也影響不了我們的好心情，因?yàn)檫@段時(shí)間草原上開(kāi)滿了五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的、綠的'、粉的，漂亮極了，我們大家都在花叢中留影拍照。
我們又走了一段路發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方居然可以騎馬，我可高興了，這可是我來(lái)草原的目的，于是我迫不及待地騎上了馬背，我騎的馬是白色的，它全身雪白，很漂亮，我騎上去的時(shí)候還以為它會(huì)東走西走，結(jié)果有人牽著它不敢亂走。在騎的過(guò)程中我總覺(jué)得馬忽上忽下，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)掉下去。騎完馬我們又繼續(xù)前進(jìn)，媽媽說(shuō)我們下一站是去看雪山，我們很期待，�。≡僖�(jiàn)了大草原！雪山！我來(lái)啦！
三年級(jí)作文 篇5
今天回家時(shí)，覺(jué)得氣氛大有不同，我的小貓去哪里了？平常，我回家了以后，第一個(gè)沖上來(lái)迎接我的就是小貓，它跑過(guò)來(lái)，用水靈靈的大眼睛望著我，圍著我的褲腿轉(zhuǎn)圈，好像在討好我。可今天，它去哪里了？我沖進(jìn)門(mén)，四處尋找：它最?lèi)?ài)玩的塑料袋，沒(méi)有；它軟和的小窩，沒(méi)有；它的“死黨”泰迪熊身邊，也沒(méi)有。小貓，小貓，你在哪里？爸爸說(shuō)：“噢！
今天好像貓咪跑出來(lái)了！
”我嚇了一大跳，我們?cè)鹤永锸裁簇�，什么狗都有，怎么辦？這貓，我看十有八九找不回來(lái)了。想著，不禁留下了眼淚。
回想它在的時(shí)候：在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我無(wú)聊時(shí)陪我玩，在我睡覺(jué)時(shí)蹲在我身邊，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷爬到我頭上，它那可愛(ài)的小腦袋，機(jī)靈的小爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'小尾巴，以后可能再也見(jiàn)不到了，我又一次傷心的留下了眼淚。
爸爸見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)再去找一次，我希望爸爸最好能找到，如果找不到，就希望它能找到一個(gè)新的好主人，想到這兒，我又一次傷心的哭了。
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