三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多奇形怪狀的云彩，有的像小白兔，有的像小鳥，有的像兇狠的獅子。
果園里的蘋果像在跟我們說：快來看看我多么美麗。梨樹上的果實像燈籠一樣黃澄澄的，都把樹枝壓彎了。
稻田像海水，微風(fēng)吹過了，一浪打一浪特別美麗。
樹葉變成了黃、綠、紅各種顏色。有的已經(jīng)紛紛落了下來，像是給小草、小花一層金黃的被子。紅紅的.楓葉像是秋姑娘傳遞給人們的信息。
小溪流動的聲音，也好像在說：“秋天來了！”
三年級的作文 篇2
我最無法割舍的一個愛好，就是畫畫。
我對畫畫的喜愛程度絕不亞于孔夫子對書的喜愛程度。媽媽甚至告訴我，在我還沒學(xué)會用筷子時，就已經(jīng)學(xué)會拿穩(wěn)畫筆，在畫紙上東涂西抹了。那時，我畫起畫來，一坐就是幾十分鐘。后來，我漸漸長大，畫的東西也越來越多，越來越像：從幾個黑不溜秋的“雜草團(tuán)”、奧特曼到太陽、房屋，再到變形金剛、鋼鐵俠；畫的時間也越來越長：從幾十分鐘到幾個小時；畫的紙也越來越多：從一張張到一本本再到一箱箱�？傊�，我是抓住一切時間，一切機(jī)會，“見縫插針”地畫畫。
家里是這樣，學(xué)校里也是這樣。平時，我昨晚作業(yè)，便開始畫畫。記得有一次換位子時，“大部隊”已經(jīng)開始“轉(zhuǎn)移陣地”了，我還在那兒東一本、西一本地胡亂收拾。四年級下學(xué)期結(jié)束時，我正收拾東西，竟收拾出了每本1.5厘米厚的速寫本八本！這重量可想而知！而這也體現(xiàn)出了我有多么愛畫畫。
假期，我也經(jīng)常會跟爸爸一起去看畫展：“走進(jìn)敦煌”、“感受晨曉的色彩世界”、“漫步在清明上河圖上”。西湖邊上的`浙江美術(shù)館我更是常去常往。
我最愛畫畫,畫畫已成為我生命的一部分。
三年級的作文 篇3
趁你不在意，秋風(fēng)輕輕地，輕輕地跑來了。
秋風(fēng)來到果園里，碧綠的蘋果穿上紅紅的外衣；一串串的葡萄披上了紫色的外衣，像串串珍珠，好看極了；黃澄澄的梨子沉甸甸的，把枝頭都壓彎了；紅通通的石榴掛滿枝頭，咧著嘴兒在開心地笑呢！
秋風(fēng)來到田野里，高梁紅著臉彎下腰快樂地向人們問好；玉米舉著紅纓笑瞇瞇地挺直了胸膛向人們顯威武；谷穗兒穿著金黃色的衣服，不時地點著頭，好像在說：“我長大啦！快來收割吧！”
秋風(fēng)來到公園，在同藝工人的`巧手下，菊花更是千姿百態(tài)：有的像一條長龍，有的像一道飛瀉的瀑布，有的像仙女的花籃……引得前來觀賞的人絡(luò)繹不絕。
秋風(fēng)，給大地帶來一曲豐收的歌，給小朋友帶來一首歡快的歌。
三年級的作文 篇4
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過春節(jié)。晚上還發(fā)生了一件趣事呢！
晚上八點的時候，我們開始包餃子，奶奶拿著一顆花生豆，說：“我在一個餃子里把這顆花生放進(jìn)去，誰吃到這顆花生就是最>幸福的！”我和姐姐都雙手贊成，別的大人也同意了！我親眼看著奶奶把那顆花生放進(jìn)去非常想吃到這個“幸福大餃子”，“想吃到嗎？那就得多吃！”爸爸說。聽到這句話，我很不高興，心想：“爸爸明明知道我牙活動了！吃東西不敢使勁咬，還讓我多吃，哼！”
到了吃餃子的時候，我們大家都在尋找著那個“幸福大餃子”，奶奶看我學(xué)習(xí)辛苦，就挑了一個餃子給我，我便吃了起來！“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什么東西硌到我那活動的牙了？我用舌頭舔一舔，發(fā)現(xiàn)我的牙掉了，我馬上把我嘴里的餃子全都吐了出來，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發(fā)現(xiàn)了兩個一半的花生豆，原來我那個活動的牙把那個花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的`喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來，并說我有福氣！
我正在興頭上，猛然想到這個餃子是奶奶夾給我的，于是，我馬上站起來，一本正經(jīng)地說：“有福氣的人并不是我，而是奶奶，要不是奶奶把那個餃子夾給我，我
還不是幸福的呢！”大家聽完我的話，都微微點點頭，認(rèn)為我說的沒錯�？磥砟棠滩攀亲钚腋５�。
其實，我們大家每個人都是幸福的！
三年級的作文 篇5
市民廣場是個美麗的地方，它坐落于臺州市開發(fā)區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，游樂項目應(yīng)有盡有，是個游玩的好地方。
一到市民廣場，那座雄偉壯觀的拱橋就印入眼簾。長長的拱橋下有九個半圓的洞，它們大小不一，形狀卻一模一樣。最大的洞站在中間，其它分別排在兩側(cè)，就像在熱情地歡迎我們的到來。一到傍晚，每個“小朋友”都會點起幾盞“黃燈籠”。水面上，印出了半圓的倒影。兩個半圓合二為一，在燈籠的照射下，顯得格外迷人。走上橋，兩側(cè)有許多花紋，有的像滾滾云，有的像騰云駕霧的.飛龍，還有的像洶涌澎湃的浪潮，美極了！
站在橋上往西望去，一大片一大片美麗的荷花出現(xiàn)在眼前。游客們都來到這里欣賞荷花，荷花池旁被擠得水泄不通。走近細(xì)看，這么多荷花，有的盛開著，像一個美麗的仙女。有的半開著，像個害羞的小姑娘，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。
美麗的荷花池旁，有一座九曲木橋，彎彎曲曲猶如一條盤踞的湖面上的巨龍，把荷花池和噴泉分離開來。
夜幕降臨，湖底亮起盞盞五顏六色的噴泉燈。隨著音樂的高低起伏，湖底噴出了高低不一的水花。有的像仙女散花，有的像頂天立地的擎天柱，有的……飄灑下來的水花落到湖面上，格外醉人。
這么美的市民廣場，還有許多景色。我不禁贊嘆：“市民廣場真美麗��！”
【三年級的作文】相關(guān)文章：
快樂六一三年級作文09-22
【精選】三年級作文08-01
三年級作文(經(jīng)典)08-09
三年級的作文04-10
三年級的作文04-11
三年級作文04-11
三年級作文04-12
三年級的作文04-13
三年級的作文04-13
三年級的作文04-14