四年級的作文常用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
媽媽，是誰奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月，您對我的苦心，我懂了。
媽媽，你在我一年級時就不停用您的“常山獅子吼”嘮叨個半天，那時我還幼小，懵懂無知，又不知道您對我的'苦口婆心，那一次期末考試我突飛猛進考了雙百。那時我自己都驚呆了。
您有一頭烏黑的長發(fā)，昏暗的燈光映射著您蠟黃的面容。您在我四年級時就不停要我做這做那，弄得我死去活來，一點休息的時間都沒有。這次考試我考了全班第一，語文95，數(shù)學(xué)100，科學(xué)98，英語100。頓時我的眼淚像決堤的洪水，左抵右擋也防不住，心中更像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起沖向我。如果沒有您這四年的苦心，就不會有我今天的成果。
媽媽，這四年來你對我的苦心我懂了。您在我生病時無微不至地照顧我；在我考不好時耐心給我講題；在我遇到困難時鼓勵我；在我做錯了題目時，您及時指導(dǎo)。我終于懂了，您對我的苦心，讓我終身受益。
媽媽，你的苦心，我懂了。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)黃石山青水秀、景色怡人，磁湖就是鑲嵌在她身上的一顆璀璨明珠。磁湖的一端依著長江畔，可是另一端在哪兒呢？松林尾。
小伙伴可能要問了，松林尾到底在哪？從黃荊山眺望李家坊，有一片奇妙的山地，它像是一個側(cè)著的船，先民將其命名為松林尾。曾經(jīng)，這里商賈云集、炊煙裊裊，往來的貨船走走停停，像極了一副水墨紀(jì)實畫卷。在無數(shù)當(dāng)?shù)厝说目诙鄠髦�，松林尾是個風(fēng)水寶地。眼下，森林與城市相擁，磁湖濕地公園的藍(lán)圖正在繪制，而它的主體正在美麗的松林尾。松林尾公園占地廣闊，與美麗的黃荊山隔岸相立，和靈秀的磁湖濕地比肩而臨。山水相依、綠蔭覆蓋、碧波蕩漾，是非常難得的天然氧吧。
周末天氣舒爽，正是親近大自然的好時候，聽說松林尾公園中，有百鳥展演，我想去看看。于是我們一家人決定到家附近的這片寶地去放松放松�？斓綍r就發(fā)現(xiàn)路上的車流逐漸多了起來，人流在路邊聚集。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路上人頭攢動，兩側(cè)的通道也被人群塞滿。和平時相比，這里顯得格外熱鬧。順著人流，我們來到松林尾公園的入口處。一股清新的`空氣混著花草樹木特有的香氣撲面而來，深呼吸一口讓我不由覺得心曠神怡。放眼望去，綠樹成蔭、花草搖曳。這里不僅有百年古樹，草地上各色花兒爭相斗艷，有玫瑰、薔薇，繡球花，最讓我喜歡的要屬繡球花了。那花兒顏色各異，花辨細(xì)而小，密密麻麻的，就像一根根針，頂上黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像個圓溜溜的大繡球，漂亮極了，我想繡球花就是因此而得名吧�；蛟S是人人愛花吧，有許多游客不惜弄臟鞋子，跑進泥土中與花兒合影；還有些人竟然光著腳丫走進泥濘的花田，與花兒們來了個親密接觸。我呢，在花田里奔跑、蹦跳，沉浸在美麗的花海中，仿佛成了花仙子……
公園中，鳥兒早已停在了枝頭，正嘰嘰喳喳地叫個不停。鸚鵡色彩艷麗，善于模仿；文鳥小巧漂亮，姿態(tài)優(yōu)美；畫眉鳥喜歡在樹枝間鳴囀，歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，非常動聽；鷯哥叫聲響亮清晰，能模仿和發(fā)出多種有旋律的音調(diào)，我忍不住逗逗它，沒想到還得到鷯哥的贊賞：“你真漂亮！”百鳥展中還有不少身懷絕技的鳥兒：會騎自行車的紅金剛鸚鵡；能提水打球的藍(lán)金剛鸚鵡；擅長跳舞的大緋胸鸚鵡；有一言不合就玩滑滑梯的白葵鸚鵡……我還和3只美麗的大孔雀合影，還親手喂鳥兒進食呢。難得跟鳥兒們這么親密的接觸，學(xué)到書本上沒有的知識，我激動極了，不停的用媽媽的手機拍呀拍呀，舍不得停下來。
歲月在沉淀，時代在變遷，松林尾也在發(fā)生著巨大的變化。因為人們對森林城市的向住，越來越自覺的為環(huán)境保護貢獻自己的力量，讓原來磁湖畔一處沉寂多年的山林，變成了如今驚艷四座的松林尾公園。公園中有一棵紅楓，是古樹，有300余年歷史。它見證著昨天松林尾的歷史變遷，也期盼著今天松林尾的美好畫卷，更是遙望著明天松林尾的美好未來！
四年級的作文 篇3
一天，太陽像一個大火球掛在天空中，豆大的汗珠從我們的腦門兒上爬了出來。體育老師像一個將軍般地大聲命令：“今天，大家要兩個人一組在操場上跑五圈�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，都迅速地做好了準(zhǔn)備。跑一會兒后，輪到我和一個個子較高的同學(xué)比了。我來到起跑線上，腰彎下一點兒，將左手放在胸前，右手放在身體的斜下方，右腿彎曲在前，左腿彎曲在后�！芭�！”一聲令下，我像一支離弦的箭似地向前沖去。
一開始我就超過了那個同學(xué)，而他卻仍然不緊不慢地跟著我。我速度如飛，一會兒就跑完了兩圈。這時我已經(jīng)比剛開始慢了許多，但仍然在對手前面�？上Ш镁安婚L，我回頭一看，“啊呀！不好�！痹瓉硭臀抑g的距離越來越近，馬上就要追上我了！我想趕快加速，再把他甩掉，可腳上就好似捆了塊五十斤重的`大石頭，怎么也跑不起來了。只能眼睜睜地看著他微笑著超過了我。到了最后一圈，他和我之間的距離已經(jīng)有五十米左右，不可能追上了。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點時，他已經(jīng)在那兒喝水了。這次雖然我落后了，但我很高興，因為我又愛上了一項新的運動——跑點。
四年級的作文 篇4
我做過許許多多的夢，很多夢在我醒來的時候不是記不清楚就是完全都忘記了，可有一個夢卻讓我很難忘記，那是一個叫“飛馬”的夢。
在這個夢里，我看見了在現(xiàn)實生活中已經(jīng)看不見的動物“飛馬”，它們一匹匹姿態(tài)萬千，身上有著各種各樣美麗的花紋，長長的睫毛下忽閃著一對圓溜溜的大眼睛，背上都長著一對漂亮的羽毛翅膀，我夢見我和飛馬成了好朋友，我騎著它在蔚藍(lán)的天空中翱翔，在白云中穿梭，在廣闊的草原上奔跑，在茂密的.森林中我們一起快樂的玩捉迷藏，當(dāng)飛馬安靜的在草地上吃草的時候，我就趴在它的身邊給它梳理蓬松的羽毛，不管是晴天還是雨天飛馬始終陪伴著我，可是，有一天它來到我的面前，那雙大眼睛里流出一串串的淚珠，它哭著對我說它要走了，因為人類無情的破壞了它們的家園，茂密的森林不見了，草原上再也看不到綠油油的牧草，天空再也看不到蔚藍(lán)，它說它要去尋找自己的家園，說完一眨眼就不見，我大聲的哭了起來，結(jié)果一下子就哭醒了。
雖然我做的只是一個夢，可是我在想，如果我們不愛護環(huán)境，不保護自然生態(tài)系統(tǒng)，不減少污染的話，就會有更多象飛馬一樣的動物、植物朋友慢慢的離開我們。
四年級的作文 篇5
青絲至白發(fā)，只因時光不等人。
憶往昔�？茨前V兒回心轉(zhuǎn)。
訴今朝。思那幼弟幾時悔。
如今�。∪缃�！我早已過青春年華，學(xué)子正處志學(xué)之年，卻又往事再現(xiàn)，情節(jié)之重。長兄亦如先輩，聲聲好勸，卻也不見有轉(zhuǎn)意之心思，只得罷了。如今，只得孤身一人，嘗了父母孤寂的痛苦。
雖我正處花雨之季，但容我寫之，以誡之。
幻將來。憐那兒女知悔過。
我頭戴白布，汗水早已曬干，默默跪在墳旁，看著二老依偎安詳?shù)恼掌�。二老早已被時光磨掉當(dāng)年的沖勁，如此安詳，如此依偎，可那眼中依然透著孤獨。我思往，腦海中只有時光如何在二老身上留下痕跡。我想，或許我犯了個世人皆放的錯，二老不求富貴，只希能讓兒女陪陪她們罷了，可這一個小小的心愿，都難如登天。“我只是想讓二老過上好生活”也許這也是世人犯下這個錯的推辭。唉！此時如我所思，莫等時光悄悄帶走了什么，溜走了。才懂得什么是珍惜！
夜，我身心皆累，沉沉睡過去。是夢，夢中有二老、與我，我知是夢，卻不亦樂乎。我欲乘風(fēng)去，與親團圓來。廣寒宮，桂花樹下，清風(fēng)徐緩來，清香撲滿鼻。紅了眼眶，酸了人心。如孩童時那般跌跌撞撞撲進母親懷，然后又是那溫暖的.擁抱，仿佛能花解人間千萬母親笑：“還沒長大嗎？”我無言，心中卻暗道，“是真不愿長大，只愿做一輩子的孩童。”團圓，也許往后只得在天堂團圓了吧！
莫等到歲月頭，才知天下父母苦寒心！才知世間一詞為珍惜！
四年級的作文 篇6
我的學(xué)校是一個大學(xué)校。一共占地有十五畝。
一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經(jīng)有三層樓那么高了，肯定歷史久遠(yuǎn)。
右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準(zhǔn)能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。
沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的`快樂笑聲。
再往左走有一個博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時而歌聲優(yōu)美，時而書聲瑯瑯，時而琴聲四溢。
博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。
乒乓球場后面有一個花園，這個花園有點小，但里面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學(xué)校增添了不少生機。
花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那么高。像撐著一把保護傘保護著我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，一個充滿生機的學(xué)校，一個充滿快樂的學(xué)校，一個令人向往的學(xué)校。
四年級的作文 篇7
我已經(jīng)上四年級了，爸爸媽媽為了給我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把樓上的一個房間騰出來給我當(dāng)書房用。經(jīng)過五天的整理，我的新書房終于布置完畢，現(xiàn)在我來給你們介紹一下我的新書房吧！
推開屋門，首先映入眼簾的是我的小書柜。它是雙門的，門是玻璃的.。透過明凈的玻璃，可以清楚地看到書柜里的書。別看我的書柜小，它裝的書可不少，分科普類、漫畫類、名著類、外語類、軍事類等，還有工具書和一些雜志。
在書柜的右邊，是一張小折疊床，床上有一些簡單的被褥。是爸爸媽媽用來讓我休息的，折疊床的旁邊是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌上有簡易書架，書架上放有一個藍(lán)色小臺燈，小臺燈的造型是一輛篷車。篷車尾部豎著兩根桿子，桿子頂部是橢圓形的燈罩，里面安著一個護眼燈。每當(dāng)我用這個小臺燈學(xué)習(xí)時，我總是感到心情很愉快。
在學(xué)習(xí)桌的右邊，有一架古箏。每當(dāng)我心情不愉快時，彈上一兩首曲子，我就會覺得心曠神怡。
這就是我的新書房，我愛我的新書房！
四年級的作文 篇8
今天下午放學(xué)，我和同學(xué)正在討論環(huán)保衛(wèi)生的壞習(xí)慣。哎，現(xiàn)在的衛(wèi)生環(huán)境非常差。我哭喪著臉說。是啊，真討厭!
這時，一陣芳香撲鼻的香味撲過來，哇!是饅頭，我最愛吃的饅頭!我興奮的說，而且肚子正在叫呢!一下就買了10個饅頭，狼吞虎咽的吃了起來，這時，我頭不自覺的我上一望，這一望不要緊。天上有個正在飛舞的塑料袋，看起來好玩兒極了!我也連忙情不自禁的'把手上的塑料袋一扔，飛起來了。你剛才還在說環(huán)保辦衛(wèi)生差。怎么你也亂扔垃圾?同學(xué)氣憤地說。我摸了摸腦袋說：哎呀!搞忘了。
就在這時，垃圾袋好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我看見垃圾袋馬上就要撞上一位老人的臉上，我急得喘不過氣來。突然一個騎摩托車的年輕人跟老人擦肩而過，小伙子好像很熟練似的，很機靈，塑料袋‘呼’的一下子吹到了小伙子的臉上，幸好小伙子躲得快。當(dāng)時我看都不敢看，汗水不停地往下流。我自己也被嚇的目瞪口呆。同學(xué)說：哎!這害人的塑料袋，愣著干啥
我正走去的時候，一輛小汽車從我前面急如閃電飛過去了。塑料袋有猛地一下被吹到汽車的前面。幸虧汽車司機身手靈敏，躲得快!悲劇沒有發(fā)生，小汽車的主人一剎車，袋子又接著往上飛。一位騎自行車的男士也被袋子吹到了臉上，那位男士身受重傷。
跟同學(xué)告別后，我急忙跑回家去。沒到兩分鐘，爸爸就下班回來了。我說：爸，您怎么這么晚才回來啊?我的心砰砰的響。還不是因為你這個調(diào)皮的鬼丫頭。一個小小的塑料袋就能出那么大災(zāi)難。爸爸氣憤的指著對我說……
聽爸爸講完，我明白了一個道理，一個小小的東西就能引發(fā)出那么大的事情，所以請大家不要像我那樣大大咧咧的。
四年級的作文 篇9
上周，我和爸爸、媽媽、叔叔還有姐姐一起去游八泉峽。走了一個多小時我們就進入了太行大峽谷里，這里景色優(yōu)美、風(fēng)光無限，一時之間許多新鮮綺麗的景色都映入我的眼簾，高大雄偉的山峰屹立在云間，盤山路像一條彎曲的絲帶，路的一邊是陡峭的崖壁，一邊是深不見底的峽谷。
第二天早上，我們剛進入景區(qū)大門，就看見絕壁上有一個垂直的電梯立刻吸引了我的眼球。我想在懸崖上坐電梯真是太刺激了。媽媽說：“我們先去坐船、爬山、坐索道，最后做電梯下山�！蔽乙宦犠吲d的跳了起來。不一會兒，我就到了乘船的地方，峽谷里的山是綠色的，水也是綠色的。向峽谷深處漫游，只見兩邊的群山不時地向我們壓來，使我們覺得好像身處一幅山水畫中，可謂如畫神韻，夢幻仙境。
從船上下來，我們開始爬山了，走的是一條狹窄的山路，路的一邊是奔流的'溪水，一邊是懸崖峭壁，走在山上感覺身上特別涼快，看著山上綠色的植物，聽著嘩啦嘩啦的溪水聲，不一會就到了半山腰。
我們開始坐索道了，從索道上往下看這山好高！看見峽谷里的船好小啊，也看不見船上的人了，像一塊積木在水盆里漂動。山路上的人小的也看不清楚了，像五顏六色的皮球在滾動。
電梯的邊上有一個玻璃平臺，人站上去好像懸在絕壁外，嚇得我心驚膽顫，不敢往前走，在媽媽的鼓勵下，我走了過去。
八泉峽就是一幅美麗的畫，是山繞著水，水繞著山，青山綠水，朵朵白云還飄在半山腰，這真是一個美麗的地方。
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