五年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　20年后，世界發(fā)生了日新月異的變化。我們的房子、衣服、食物也發(fā)生了變化。就從食物說起吧，20年后，有一種超級飲料。只要喝了它，就可以維持7天所需的能量，即使每天每小時都在運動也可以維持三天所需的能量。還有天然巨大蔬菜——大白菜，他有1.8米左右，足足有58.9公斤，大概有一個成人的'大小�？梢宰屇愠�3~4天。

　　再來說衣服，我跟你推薦一個新的衣服，它的后面有一個“小尾巴”——充電器插頭。他可是旅游必備神器，只要你的電子產(chǎn)品沒電了，只要把電子產(chǎn)品插上插頭就可以了。

　　房子上也用了許多高科技，如防盜門、地震儀、危險檢測儀……

　　這個時候的時代的生活是不是很好，只要我們好好努力，這種生活就在不久的將來，加油！

五年級的作文 篇2

　　大家好，我是人們唯一賴以生存的家園——地球，因為除地球之外，科學家還沒有找到適合人類居住的其它星球，人們只能在我的身上居住。原來，我是一個美麗的水晶藍色星球，身上好像穿著一件藍色輕紗，最近幾年，我的身體十分不舒服，可能是病了，再這樣下去，人們便不能在我的身上居住了，我好向往我以前的生活�。�

　　回憶起從前，我每天自由自在的，人們在我的身上建起高樓大廈，在我的身上種植莊稼，在我的身上植樹造林，工廠里排放到河里的水是清澈的，煙囪里的廢氣是處理過的，我的身上安裝了許多垃圾箱，人們有垃圾及時往里面扔……我穿上了一件綠色的衣服，人類對我愛護有加，我的身體很棒，心情很好。

　　可是現(xiàn)在，很多工廠排放出廢氣，汽車越來越多，大量的的尾氣排放到空中，空氣中經(jīng)常彌漫著說不清的氣味，嗆得我直咳嗽，蔚藍的我已變成灰白色。有些工廠污水任意排放，有很多人隨意丟棄垃圾，大風天氣時垃圾袋滿天飛，我身上的水已由清澈明凈變成發(fā)黑發(fā)綠，還散發(fā)著刺鼻的臭味，我越來越討厭人類了。他們傷害我的不止這些，我有一件綠色的衣服——森林，這森林是保護人類自然災害的屏障，但人類不但不保護，反而濫砍濫伐，我那郁郁蔥蔥的外衣取而代之的`是一片荒蕪了。不過，人類也受到過懲罰，洪水、沙塵暴、酸雨……唉，人類傷害我的行為越來越嚴重，到底什么時候才能停止�。�

　　人們居住在我的身上，不但不珍惜我，還不斷地破壞我，我真盼望人們能像以前那樣愛護我，在我的身上播撒綠色，其實很容易，只要人們攜起手來，鏟土刨坑，提桶澆水，在熱汗揮灑的身影后，點點的綠，就連成了線，淺淺的綠就連成了片，片片的綠就是我綠色的外衣。

　　我真不愿意成為灰白色的，我太需要綠色了！解鈴還須系鈴人，我的病只有人類才能醫(yī)治。只要人類在我身上多植樹造林，不亂扔垃圾，工廠不排放“三廢”，時刻保護環(huán)境，就能夠重新創(chuàng)造綠色的我，還我綠色的本來面目，讓我重新變成一個蔚藍色的美麗星球！

五年級的作文 篇3

　　我的同學王雪純有一個優(yōu)點：掃地特別干凈。

　　有一天下午放學后，輪到我和王雪純一起做值日。按照分工，王雪純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來倒掉了。然后對王雪純說：“我掃完了，你干完沒有？”王雪純沒有說話，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看，似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了，回頭對著我搖搖頭，說：“這里還有碎紙片沒掃到呢！”說罷王雪純向我走來，把我手上的笤帚拿過去，走到教室后面，把她剛擺好的`椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。

　　我不解地問：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃！”她一邊掃一邊說：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤掃苗渣，不好撿。我再掃一遍會更干凈�！蔽铱匆娡跹┘儼巡卦谝巫雍妥雷酉旅娴乃榧埿�、臟毛毛和笤掃苗渣，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里，然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面。看著這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說：“來，我?guī)湍惆�！”她笑著點了點頭。我把掃出來的臟東西搓起來，倒進垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

　　這時候，老師走進了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純，暗暗下決心一定要向王雪純學習，不管做什么事都要認真，一絲不茍。

五年級的作文 篇4

　　從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷了兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極了，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關(guān)的小游戲，可有趣了。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的時間里扣除。同學們一看到她看著墻上的時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。

　　我的第二個班主任是老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的'眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。老師很愛干凈，比如在《勞動與技術(shù)》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。老師看上去很嚴厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學被道具劃出了一個口子，老師看了心疼得直掉眼淚。

　　兩個班主任雖然教育我們的風格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。

五年級的作文 篇5

　　一聽到白雪公主這個名字，大家都認為是格林童話中人物的名字吧，而我現(xiàn)在說的"白雪公主"可不是那個哦，他是我家小兔的名字。

　　"白雪公主"可漂亮啦！紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上；嘴巴像綻開的花瓣似的，長長的'耳朵正面像一個雪白的大絨球，可這里面卻隱藏著四只短小的腿，哦，小尾短短的，摸起來很柔軟，就像一團棉花。

　　"白雪公主"最喜歡吃青菜了。有一次，我把一根青菜拎在手里，從籠子的夾縫中放進去，"白雪公主"似乎有點感應似的，急忙從籠子的一角跳過來，銜起青菜，拼命的往角落里跑，生怕別人跟它搶似的，然后在張開那三瓣嘴，不慌不忙的吃起來。

　　傍晚，我還抱著"白雪公主"去散步，一來到目的地，"白雪公主"就閑不住了，在草地上不停地打滾，還會用它那前肢幫自己抓癢，這哪像個公主呀，簡直就像個貪玩的瘋丫頭嘛。

　　這就是我家的"白雪公主"。

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