六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話聲響了起來(lái)，小明媽媽面帶微笑，輕輕地拿起了電話。
“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師。”電話聲里傳出一陣有禮貌的問(wèn)候聲。
當(dāng)小明媽媽聽(tīng)到對(duì)方是張老師時(shí)， 臉上的微笑頓時(shí)消失了，心想:這個(gè)小明，不會(huì)是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好，張老師，我是小明媽媽?zhuān)切∶饔秩鞘裁词聝毫藛?給您添麻煩了�！�
“哦，小明的媽媽?zhuān)虑槭沁@樣的�！崩蠋熜钠綒夂偷恼f(shuō)道，“小明在玩踢足球的時(shí)候，把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了，可是孩子怎么也不承認(rèn)，麻煩你來(lái)學(xué)校一下�！�
“什么?”此時(shí)小明媽媽瞪大了眼睛，憤怒極了。過(guò)了好一會(huì)兒，心里才平靜下來(lái)， 連忙穿好衣服，邊走邊回復(fù)道:“張老師，你等 會(huì)兒，我馬上就到。”
此時(shí)，站在老師身旁的小明聽(tīng)到了對(duì)話，心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴(yán)厲的目光看著自己，看到了老師和媽媽一起批評(píng)自己的場(chǎng)景。
當(dāng)小明媽媽到學(xué)校后，二話沒(méi)說(shuō)，一上去就揪住小明的.衣領(lǐng)，瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽?zhuān)卣f(shuō):“媽媽?zhuān)皇俏姨叩�，真的不是我踢的�！?/p>
老師此時(shí)很生氣的用手指著小明身旁的四個(gè)人，說(shuō):“我問(wèn)了和你一起踢球的同學(xué)，他們證實(shí)說(shuō)是你踢球把玻璃碰碎了�！� 小明感覺(jué)躲不過(guò)去了，只要低著頭紅著臉承認(rèn)了。媽媽看著小明害怕的眼神，心里也冷靜下來(lái)，并告訴小明:“孩子，不要怕犯錯(cuò)，只要敢于承認(rèn)，并改正錯(cuò)誤，就是好孩子�！毙∶黝D時(shí)手戳著衣服，吞吞吐吐地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向老師道歉。老師原諒了小明，并鼓勵(lì)他要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
通過(guò)這件事，我明白了:我們每個(gè)人不怕犯錯(cuò)，就怕不承認(rèn)，只要積極改正錯(cuò)誤，還是大家心目中的好孩子!
六年級(jí)年的作文 篇2
“嗨！”大家好，我是一個(gè)排球，身穿一件紅色的衣服。
今天，我受小主人一級(jí)護(hù)理來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校我便發(fā)現(xiàn)氣氛與往常不同。只見(jiàn)操場(chǎng)拉著一條橫幅，上面寫(xiě)著“20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)醒目的大字。原來(lái)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了呀！小主人帶著我和凳子來(lái)到樹(shù)蔭下。只聽(tīng)小主人說(shuō)“小周，來(lái)練排球吧！”隨即給我拋向空中，一掌給我拍了過(guò)去。沒(méi)一會(huì)，老師便告訴小主人要比賽了，小主人緊張的抱著我走到賽場(chǎng)做準(zhǔn)備。
這時(shí)，賽場(chǎng)周?chē)舱緷M了主人的同學(xué)�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)小主人蹲下馬步，雙手把我向空中一拋，隨后立馬握緊雙手，對(duì)我狠狠的打了一下，我便飛到了對(duì)方的場(chǎng)地，只見(jiàn)對(duì)手與小主人同樣的'動(dòng)作，給我打了回去。我正在享受之中，突然發(fā)現(xiàn)許多同伴都像我一樣飛來(lái)飛去，好似一團(tuán)團(tuán)火焰在宇宙中遨游，這場(chǎng)景壯觀極了！正當(dāng)我欣賞著這美景時(shí)，我突然摔倒了地上�！鞍ミ海 蔽掖蠼幸宦�。疼死我了，我剛被小主人擦干凈的衣服又臟了！“嗚嗚！”突然一只大手向我伸來(lái)，只見(jiàn)小主人又飛快地把我打了出去。“我的衣服！”我大叫著。突然，我發(fā)現(xiàn)同伴們忽高忽低，這景色比剛才還迷人。讓我忘記了自己的臟衣服。“502，加油！”“哎！煩死了！”我被這加油聲從迷人的景色里喊了出來(lái)，原來(lái)離比賽結(jié)束還有30秒！只見(jiàn)小主人咬緊嘴唇，細(xì)小的汗珠也冒了出來(lái)！“時(shí)間到！”只聽(tīng)一聲哨響，比賽結(jié)束了。小主人這隊(duì)打了153個(gè)，是最后一名，但小主人聽(tīng)后居然很開(kāi)心的說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了自己！”
小主人雖然得了最后一名，但是戰(zhàn)勝了自己。在小主人看來(lái)戰(zhàn)勝自己就是勝利。是的，我們要樂(lè)觀對(duì)待每件事，只要戰(zhàn)勝自己，你就是勝利者！
六年級(jí)年的作文 篇3
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，石榴花開(kāi)了，桔子花也開(kāi)了。小草像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。校園的竹林里，筍兒很嫩很嫩，小朋友們快樂(lè)地玩耍著，可高興了！春天的校園就像花園一樣，同學(xué)在“小花園”里上學(xué)。上課的'時(shí)候，我們總能聞到了一股迷人的花香。
夏天，綠樹(shù)成蔭，小草更綠了；柳葉更綠了；筍兒也更綠了。天氣非常炎熱，小朋友們?cè)僖膊坏酵饷嫱媪耍麄冋诔员髂兀?/p>
秋天，樹(shù)葉、竹子、竹筍、小草，全部都黃了。黃了的樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，它們翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了！小朋友們路過(guò)都流下來(lái)口水，他們都摘下了幾個(gè)分給同學(xué)品嘗。
冬天，雪花飛舞，小朋友們看見(jiàn)三班的同學(xué)正在玩雪，非常羨慕他們。放學(xué)的時(shí)候，我們偷偷地玩雪，真好玩！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪玩多會(huì)生凍瘡的�！蔽揖驼f(shuō)：“再玩一會(huì)嘛！”媽媽只好答應(yīng)了。當(dāng)我正要滾雪球時(shí)，忽然，我覺(jué)得后背很冷。原來(lái)，是被雪球打中了，我只好乖乖地回家……
我們的校園很美很美，我喜歡我的校園！
六年級(jí)年的作文 篇4
天色晚了，太陽(yáng)就要落到山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映紅了西天上的晚霞。晚艘的紅光慢慢地沿著樹(shù)干移動(dòng)，越移越高，勞累了一天的人們收拾完家務(wù)，都提著小板凳坐到小溪邊乘涼。在這幽靜的小溪岸邊、垂柳之下，看著對(duì)面田里稻苗青青，呼吸著新鮮空氣。于是，他們把一天的疲勞全都忘了，有說(shuō)有笑。輕松愉快。
太陽(yáng)已經(jīng)落山。西天上的晚哎還沒(méi)有逝去，是那么紅，那么耀眼。靜靜的小溪平得像一面鏡子，晚岌燦爛的影子映在里面，像一大朵一大朵雞冠花。淡水里還映著岸邊一動(dòng)不動(dòng)的垂柳的影子，乘涼的人們搖蒲扇的影子；再仔細(xì)看，也許還能看到對(duì)面田里稻苗的影子和土窯的影子……整個(gè)村子的景象在這里幾乎都可以看到。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，鏡子一般的水面波動(dòng)起來(lái)。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚(yú)兒，翻個(gè)身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的'筱光，又紅又亮，隨著波紋在漸漸擴(kuò)大，閃爍著，滾動(dòng)著，消失了。而那些樹(shù)木在水面上的倒影就像大蟲(chóng)子一般，一彎一曲地蟠動(dòng)。再過(guò)一會(huì)兒，終于站定了，仍舊是很清晰的例影。
夜幕徐徐降臨了，紅彼已經(jīng)消退，深藍(lán)色的天空格外空曠。幕色彌漫，田里徽微地散發(fā)著沮暖的潮氣。遠(yuǎn)方的土窯，近處田里的稻苗都在這似煙似霧的潮氣中變得模糊了，看不見(jiàn)了。漸漸的，溪邊的樹(shù)木、小溪的水面也不清楚了，整個(gè)村子都籠翠在無(wú)邊的紗幕里。
天色越來(lái)越暗，深藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了幾顆星星，眨巴著眼晴，俯視著鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色。偶爾聽(tīng)到幾聲蛙叫蟲(chóng)鳴，應(yīng)和著遠(yuǎn)處電井房里抽水的隆隆機(jī)器聲，更加渲染出鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o。喧鬧了一天的小村終于沉沉入睡了。
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