小學(xué)五年級作文9篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘�！�
元宵節(jié)晚上，在文化宮舉行了“煙花晚會”。傍晚我的心就激動(dòng)地怦怦跳�！�
到了晚上，我和媽媽吃過晚飯到文化宮看煙花，那里人山人海，十分擁擠，我們好不容易找了位置站在那兒，十分焦急等待著。文化宮的中山橋上，一個(gè)紅色的火花迅速的“飛”過來，開始了﹗“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇﹗各種顏色的煙花“飛”到了天空。顏色不時(shí)的變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會把月亮炸飛了，其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的'煙花像一朵剛開放的花朵，有六朵花瓣，有的炸開全是綠色的“星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開像一個(gè)地球儀……形狀不同的煙花，看得我們眼花繚亂。每次煙花炸開，除了我們的鼓掌，就是大家叫哇﹗
這個(gè)夜晚我們玩的很開心。
小學(xué)五年級作文 篇2
陽光刺痛了我的眼睛，汗水穿過我的眼睫毛，太陽之大不得不使我瞇著眼睛看世界。
偶爾尋一陰涼處，但看周圍的太陽光依然刺痛眼睛。
現(xiàn)在兩點(diǎn)，一天最熱的時(shí)候。我想如果再熱點(diǎn)，我的感冒就好了。
我和同學(xué)約出來打羽毛球，看著天氣看來是打不成了，我們只好互相告別回家吹風(fēng)扇去了。走著走著，忽然想起老舍寫的'駱駝祥子，那本書其中描述的悶熱天氣想來還要比現(xiàn)在熱上幾倍，但當(dāng)時(shí)沒有風(fēng)扇也沒有空調(diào)，所以人們只能用扇子扇風(fēng)。
想著想著，我加快了腳步。
這還真是悶熱的下午啊。
小學(xué)五年級作文 篇3
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的'葉子摸上去有層細(xì)毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！
描寫菊花的作文
深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠(yuǎn)方傳來，沒有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風(fēng)般，輕輕柔柔。循著那香味走去，原來是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠(yuǎn)方延伸、舒展，又好似千萬根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸，清麗淡雅。數(shù)瓣花瓣簇?fù)碇ㄈ�，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人：細(xì)長的白色花瓣緊緊地黏在一起，仿佛永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩云：“采菊東籬下，悠然見南山�！边@是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭艷，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合污�！芭e世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，這是屈原的聲聲訴說；“深林人不知，明月來相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
小學(xué)五年級作文 篇4
那天，放學(xué)回家，剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著，因?yàn)樾^(qū)里停滿了車，所以消防車無法開進(jìn)來。我加快步伐，走到電梯旁就聞到一股燒焦味，鄰居告訴我：“七樓西戶廚房著火了！”
接著七樓的女主人飛快地跑進(jìn)電梯，看起來很害怕，我也隨著進(jìn)去了，我問：“誰在家？”她緊張地說：“孩子…。”到了七樓后那股燒焦味越來越濃，幸好！沒有人受傷，火也很快撲滅了，這時(shí)我才松了一口氣。
過了一會兒，消防員也過來了，檢查了一番說：“沒事了�！闭f了一些安慰的話就走啦。我也回到了家，回想起來消防車連小區(qū)也進(jìn)不來，將來如果發(fā)生了大火災(zāi)，怎么辦？消防車進(jìn)不來大火無法撲滅，那不就是一個(gè)天大的隱患嗎？如果損失慘重誰來管。誰都有自己的理由：自己－我來住就是要有好的生活環(huán)境。消防員－我來了可是沒辦法進(jìn)去。物業(yè)－誰讓你不小心著火。汽車－我不停這，我停哪？難道停路邊等著被偷？
剛來到這個(gè)小區(qū)的'時(shí)候，小區(qū)幾乎沒有車，路兩旁就是我們小孩子的天地，我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好��！晚上，幾個(gè)老人在那說說笑笑，多么和諧�。】諝庵羞�沒有太多的汽車尾氣。
再看看現(xiàn)在路旁停滿了汽車，連騎自行車都是個(gè)問題，晚上清凈了許多，可是卻少了平時(shí)的歡聲笑語，空氣中有一股難聞的尾氣味，也污染著我們生活的環(huán)境。仿佛天空沒有以前藍(lán)，沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些，讓我們的生活變得多姿多彩，讓天空變得更藍(lán)，讓空氣變得更清新，讓我們變得更加和諧、美好！
我也不希望讓生活變得無趣……。
小學(xué)五年級作文 篇5
抱怨，就是那些明明有著華麗的衣物，卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮；是指那些明明有著溫柔的母親，卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦；更是指那些明明有著許多人的`關(guān)愛，生活得很幸福，卻抱怨為什么總感覺別人比他更幸�！襁@樣抱怨的例子在生活中有很多。但相反，不抱怨就要積極、樂觀地面對困難。
在生活中，有這么一個(gè)人：他從小就沒有父母，是一個(gè)孤兒，但他總是抱怨，為什么他沒有父母，為什么他明明下苦工，卻沒有拿到好成績，為什么他明明想和別人交朋友，別人卻不和他交朋友，為什么他傷心流淚了卻沒有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天，他看見一個(gè)和他一樣被父母拋棄的孩子：那個(gè)孩子和他一樣大，卻和他截然不同，那個(gè)孩子從不抱怨，他總是關(guān)心著周圍的每一個(gè)人。別人如果不小心把他弄傷了，他會叫那個(gè)人不要擔(dān)心，他沒有事，一點(diǎn)小傷沒什么的，由此可見他的心胸多么寬闊，這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應(yīng)為考試沒考好而傷心，他會去安慰那個(gè)人，并幫助他一起努力，一起學(xué)習(xí)……也許你現(xiàn)在會問，那個(gè)愛抱怨的孩子呢？是不是和那個(gè)善良的孩子成為朋友了呢？沒錯(cuò)，那兩個(gè)孩子成為了一對很要好的朋友。也正是那個(gè)善良的孩子，改變了那個(gè)愛抱怨的孩子，使他成為了一個(gè)樂意助人的好孩子。
不抱怨，這個(gè)聽起來很簡單，但是做起來很難的事情。其實(shí)只要你尊重別人，善待別人，積極、樂觀地面對困難。我想，這樣就是不抱怨了。你明白了嗎？
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一只小鳥，媽媽給我取了一個(gè)非常好聽的名字——白雪，我是白鷺大家庭的一員，住在一棵大榕樹上，那是我們的天堂。
兩個(gè)月前，我來到了這個(gè)世界，我睜開朦朧的睡眼，好奇地打量著我的家：這是一株枝繁葉茂的榕樹，不計(jì)其數(shù)的枝干隨意地伸展著身軀，翠綠的樹葉裝點(diǎn)著棕色的枝干，組成了一個(gè)巨大而又安全的家。安靜的河面如同一個(gè)慈祥的母親，溫柔地哺育著榕樹。在陽光的照射下，榕樹顯示出勃勃生機(jī)。聽說，自從有了這棵大榕樹，我們就再沒有搬過家，我們每天在這里玩耍、棲息，這是一個(gè)快樂的家。
每天早晨，我在媽媽溫柔的聲音中醒來，飛到迎著陽光的枝干，一邊享受清晨柔和的陽光，一邊用長長的嘴巴梳洗著潔白的羽毛，使得全身干凈，用快樂的心情迎接新的一天。周圍的鄰居也都醒來了，我們愉快地交流著昨天遇到的新鮮事，也討論今天的'計(jì)劃。可我的眼睛一直注視著平靜的水面，突然，一條小魚在水面下流過，水面微微顫動(dòng)，這逃不過我銳利的目光。我用有力的雙腿蹬開樹枝，像離弦的箭飛向小魚，用尖利的嘴巴準(zhǔn)確地叼起小魚，然后回到我們的家，將魚交給媽媽，而這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)捕到了很多魚。吃過早飯，爸爸媽媽帶我們到離家五公里遠(yuǎn)的大河覓食，一邊鍛煉我們的飛行能力，一邊尋找更多的食物。在大河邊，我們吃著豐盛的晚餐，有魚、黃鱔、泥鰍、蝦、各類昆蟲。當(dāng)晚霞映滿整個(gè)天空時(shí)，我們帶著戰(zhàn)利品和鼓鼓的肚子開始踏上回家的路。等我們到家時(shí)，大榕樹已經(jīng)非常安靜，我們輕手輕腳地飛回家。經(jīng)過一天的飛翔，我們已經(jīng)十分疲勞，很快就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我們的家，一個(gè)安全、自由、幸福的天堂！
小學(xué)五年級作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的.響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上!
小學(xué)五年級作文 篇8
夜晚，四周一片靜悄悄的，月亮、星星，也在天空中靜靜地俯視著大地。
在星空下，小村旁，有幾十個(gè)大糧倉，整整齊齊地排列著，黑熊警長在值夜班，他表情很嚴(yán)肅，在糧倉周圍走來走去，好像什么都逃不過他的眼睛。
這時(shí)，一只全身灰灰的、嘴巴尖尖的.、胡子長長的、眼睛小小的、四肢短短的老鼠悄悄走過來，一邊走還一邊東張西望。它懷里抱著一瓶有名的酒，手里拎著三條大肥魚。原來，他是來送禮迷惑黑熊警長的。他想把黑熊警長弄醉，然后把糧食偷走，因?yàn)樗依镏挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)糧了。
“哎呀，黑熊警長，我中了大大的獎(jiǎng)，得了一瓶五糧液，還有三條大肥魚，我實(shí)在吃不下了，聽說您胃口大，也愛喝酒，所以我特意給您送來了�！逼鋵�(shí)，酒里早被下了 眠藥。
黑熊警長，那可是火眼金睛，他早看穿了灰老鼠的心思，于是將計(jì)就計(jì)，“那就多謝你了，東西我收下了。你就請回吧�！�
灰老鼠一聽可樂壞了，以為黑熊警長上當(dāng)了，剛想轉(zhuǎn)身藏起來，等著看熱鬧呢。卻看見黑熊警長把酒狠狠地摔在地上，又把三條魚用力扔到了遠(yuǎn)處。
“完了，我的魚呀！”灰老鼠見此情景也不敢聲張，只得垂頭喪氣地走了，這真是“陪了夫人又折兵”呀！
小學(xué)五年級作文 篇9
爸爸媽媽，你們千辛萬苦撫養(yǎng)我長大�？吹轿乙惶焯扉L大和懂事，非常開心和高興。
作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸? 爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。 爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個(gè)想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖，照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時(shí)候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的.大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后，你坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的你都會盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，你總是有求必應(yīng)。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門；如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。 有一種溫暖叫感恩；有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動(dòng)叫分享。 我永遠(yuǎn)愛你們��！
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