(經(jīng)典)實用的小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
童年的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當我想起那次野炊時,腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……
那一天,晴空萬里,風和日麗,春風吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美呀!表妹在一旁說“表姐,我們?nèi)ヒ按栋!”!澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答!昂帽斫,上次學校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們?nèi)ヒ按逗脝?”表妹誠懇地哀求著!昂冒,我答應你!薄耙⒁,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。
說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。
其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火海”就跳入“火!薄H欢,不好對付的卻是那風,它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟!氨斫,你看看,火滅了!北砻眉贝掖业卣f。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的`一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好似也在笑話我,又好似在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!
每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊呀!
小學五年級作文 篇2
作為小孩子的我們都時常有天真的想法,對世界充滿了好奇心,而這些好奇心有時會讓我們成長,有時會讓我們因為好奇而惹禍。想知道為什么嗎?這就要從我的一次經(jīng)歷說起。
這天早晨,我爸爸從外地買回來了一個微波爐,我好奇的細心觀察起這個微波爐,這個微波爐外表是白色的,里面有一個小小的.圓形的玻璃,打開的時候會緩緩的轉(zhuǎn)動。上面有兩組按鈕,第一組上面寫著“大火、中火、小火”。第二組按鈕有12個,分別是1至12分鐘。
我很好奇這個微波爐究竟怎么用,后來爸爸跟我說:“這個微波爐可以把食物加熱,只要把食物放到這個玻璃上,并且把門關好,按鈕按好,就可以加熱食物了”。
吃完早飯,爸爸媽媽出去工作了,妹妹也出去玩了,家里只有我一個人。我看著這個新奇的微波爐,很想看看它究竟有怎樣神奇的功能,我就想自己把飯菜熱好,這樣媽媽一定會夸我是一個好孩子。于是我就開始熱菜了,我先把一個瘦肉炒雞蛋放到微波爐里面。咦,還有一大塊地方,于是我就想:“電視里面的熱巧克力究竟是怎樣的一個味道呢?”我突發(fā)奇想,要不熱一個巧克力吃?說做就做,于是我把巧克力放到里面,沒有關上門就打開了按鈕,按了大火和12分鐘。于是我就到客廳打開電視看。突然我聽見了一聲巨響,就往廚房那邊跑,媽呀!微波爐爆炸了!我惹了大禍,媽媽和爸爸回來以后,看著廚房氣的把我打了一頓。
都是好奇惹的禍!有好奇心雖好,可是有時也會害的我們陷入危險。你們可不能學我,一定要吸取這次慘痛的教訓。
小學五年級作文 篇3
媽媽準備了一桌豐盛的飯菜,可餐桌前只有媽媽和爸爸。“咦,兒子呢?”爸爸指著空坐位問。媽媽朝書房指了指說:“大概在書房做功課吧?你去叫一下,不要廢寢忘食的!卑职謶晛淼綍块T口,滿腹狐疑地打開了書房的房門,只見兒子趴在地上,雙手托腮,兩腳在上下不停地打著拍子,兩只眼睛正全神貫注地看著書!皟鹤,你在干嘛呢?在練瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃飯了!”“我在看書呢,等一會兒!眱鹤勇唤(jīng)心地回答!安灰戳耍烊コ燥,等會飯菜涼了就不好吃了!眱鹤訜o奈地走出書房。爸爸轉(zhuǎn)身一想:“這小子在看什么書,那么入神?”于是彎下他那像皮球一般的身子,掃了一眼打開的書,哈,真有趣……
餐廳里,媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見爸爸的人影。兒子無奈地看著垂涎欲滴的美食,時間一分一秒的過去了,桌子上的'飯菜都涼了,爸爸還是沒過來。“媽媽,我餓了,可以吃了嗎?”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么,怎么還不回來?兒子來到書房門口,“咦!……”只見他老爸“五體投地”的趴在地上,雙手托腮,兩只腳悠閑地搖晃著,兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的那本書呢!這真是一本有趣的書啊。
小學五年級作文 篇4
四歲那年,我和爸爸媽媽去武夷山旅游,從天游峰下來的路上突然雷聲大作,狂風襲來,使人頓生寒意,緊接著,豆大的雨點就來了,傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。
爸爸用力抱緊了我,媽媽也輕輕扶著我,生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了,我很冷,大哭起來,哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn),媽媽那心疼我的神情,卻使我咬著牙一下子堅強了,不再哭泣。大風還在呼嘯著,吹得路邊的大樹左右搖晃,不時有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲,雨更大了,嘩嘩——,兩三米外的東西都看不清,路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上,我漸漸暖和起來,好溫馨哦,如同身邊有個大火爐一樣,伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里,安然無恙地睡著了。
不知過了多久,一個響雷把我驚醒了,雨還在不停地下著,卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸,他的衣襟都濕了,褲角帶著一些泥土,鞋子里滿是水,他卻和藹地看著我。
終于,我們到了目的地并乘車回到家,但是我還是感冒發(fā)高燒了,他們又顧不了換洗,趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡,第二天,燒總算退了。當溫暖的陽光透過玻璃窗,看見爸爸媽媽疲倦的面容,但他們卻高興地對著我微笑,我心里感受到無比的幸福。
每當想起這個下雨天,我都會深刻體會到父母對我深深的愛,這件事讓我一生難忘,我也比以前懂事了,每逢他們的節(jié)日或生日,我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天,正逢他倆生日,我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的'卡紙,又用彩色紙做了兩個風車,又用大頭針將風車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧,剪一個愛心粘在彈簧上,在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!,并分別貼上一個幸運星,然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚,我走進他們的衛(wèi)生間,沒想到衣服堆積如山,我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累,于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來,冰涼的水凍得手又痛又麻,但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出,我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上,雖然手凍得通紅通紅的,但我的心里感覺非常甜蜜。
晚上,我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時,爸爸笑了,而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠,他們異口同聲地說:女兒長大了!我也笑了,客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。
小學五年級作文 篇5
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽倚r候聽了這句話,當時沒有忘記,直到現(xiàn)在也沒有忘記,所以我因為這句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思,還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看,只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了,也覺得沒什么意思了,便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。里面有很多來自外國的童話故事,我很喜歡。
對于漫畫書,我保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以有時我看書累了,看一會漫畫,就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多,但是我已經(jīng)深深的被它獨有的魅力吸引住了!陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想,讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來,書是帶我們航海的航船,書是帶我們飛翔的'翅膀,書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書,書籍是人類進步的階梯;我愛讀書,書中有許多有趣的事情;我愛讀書,書是我的好朋友;我愛讀書,沒有書生活就沒有樂趣。
小學五年級作文 篇6
五年級是我們小學生涯的一個重要時刻,因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課,同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題,而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月,人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情,會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事,卻沒人認真以對。
游泳是夏天最消暑的方式,老師在課堂上曾笑說:“在游泳池的我們,就像一顆顆“人形水餃”!崩蠋煹耐嫘υ,真是讓我只能露出無言的.苦笑,深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃,可以在水面輕松載浮載沉,即使會嗆倒也無傷大雅;不會的人,像沒熟的餃子,一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧!
原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”,沒想到經(jīng)過教練的魔鬼訓練后,居然成為一匹能在水中暢游的水獺,真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦,只要肯努力,要怕困難,一定會有成功的時候,享受豐碩的果實。
小學五年級作文 篇7
是誰在失敗中給我安慰和鼓勵?是誰為我付出了一切?是誰為我做飯、洗衣服?又是誰領著我東奔西跑?噢,那就是我的好媽媽!
您每天在學校上班,要被一些學生氣倒,但你回到家依然做飯給我們吃,在這里向您表示感謝!在這,我想跟您談談心里話。在我的心里,我有一個小小的愿望:你能給我多一點課余時間嗎?我知道,你希望我能學到更多的知識,拼命讓我去上課,學知識、找樂趣。我能理解。
媽媽,您為了讓我去學東西,跑了很多家補習班,也詢問了很多老師,希望能找到線索。雖然讓我去學習,并不代表我的成績不好。我也沒讓你失望,我的三科成績名列前茅,就是作文不夠好。但是前一段時間,我的成績有點下降,這讓你更擔心了。您為了讓我在五年級下學期考育苗杯一等獎,就讓我去學了奧數(shù),我挺愿意的。后來,您讓我去學鋼琴,別把家里的鋼琴浪費了,我也心甘情愿。但情況不妙,你在爸爸學校的老師那里得到一個消息:在光后小學旁,有一個學書法的店,聽說那個老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個學書法老師那,但就不像學奧數(shù)那樣有激情、興趣,也不是很愿意。但您一定要我去學,我只好無可奈何的答應了。您知道嗎?我的課余時間在慢慢的`減少。是我對學習有點恐懼。如果你不信,你就看看下面的事歷。
在星期六,那天的天氣很好,陽光明媚。在早上9::00到11:30我去上了奧數(shù)課,兩個半小時的時間,一定讓你很驚訝。在回家的路上,我筋疲力盡,剛回到家,我無聲無氣的對你說:“媽,我能看一會電視嗎?”“先去彈會鋼琴吧,再看電視好嗎?”“噢”說完,我躡手躡腳走進房間,打開鋼琴,心不在焉的彈了起來。因為一些障礙,我的脾氣變得更糟糕。終于挨過了,我像箭一樣沖出房間,坐在電視前看著。
媽媽,你知道嗎?我是多么的不快樂,希望你能理解我,我在這里跟你說聲:“我愛你,媽媽,祝你新年快樂!”
小學五年級作文 篇8
我有一個美夢!
那一天晚上,我看完電視后,我就上床睡覺了,睡著睡著,我做了一個美夢:我和布娃娃一起鉆進了一洞里,里面有很多金銀珠寶,我想:這可能這就是傳說中的.<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金銀珠寶放進了一個大袋子里,高高興興地把那一些金銀珠寶搬回了家,回到家,爸爸媽媽都夸我是一個懂事的好孩子!
天亮了,我把我的美夢告訴了爸爸和媽媽,他們都大笑了起來說:"那只是傳說,不是真實,你不要太相信了.''
從此,我就深深地喜歡了這個美夢!
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