五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在我的故鄉(xiāng)，藍(lán)天白云，云變化多端，千姿百態(tài)。每天早中晚三個(gè)時(shí)段，各有不同的風(fēng)光。
早晨，太陽(yáng)從東方露出了紅色的小腦袋，朝東方望去，只見(jiàn)太陽(yáng)光從云層中穿透出來(lái)，一片片云被太陽(yáng)光染成了淺紅色，云兒還鑲著金邊，十分美麗。
正午的云在湛藍(lán)的天空中緩緩地飄著，像是在慢悠悠地散著步，又好似一葉葉小帆在忽然平靜的海面上緩緩行駛。
我最喜愛(ài)夏天傍晚的火燒云。吃過(guò)晚飯，太陽(yáng)不再刺眼，變成了一個(gè)紅彤彤的大光盤，緩緩落下，在西方的上空，火燒云上來(lái)了。西方的上空有紫色的葡萄，金色的元寶，火紅的火把，這時(shí)，小孩、老人的臉都被霞光照得紅中帶金，爺爺養(yǎng)的三只山羊也都變成了金胡子，金身子。
這時(shí)我便坐在室外的吊籃上向西方的天空望去，只見(jiàn)層層疊疊的云像梯子似的。一會(huì)兒云散了，變成了一座座“小山”。后方的“山”變了樣，有的變成了一只小兔，在天空中飛快地奔跑著；有的變成了金毛犬，大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在天空中奔跑著，聚集著附近的'云，逐漸變成了一頭金獅，金獅那濃密的鬃毛，好不威武，張開(kāi)血盆大口，吞噬著身旁的云，金獅奔跑著，仿佛在捕食獵物。這場(chǎng)景十分壯觀，形形色色的動(dòng)物從西至東把天空染成了五彩的調(diào)色盤。
故鄉(xiāng)的云，姿態(tài)萬(wàn)千，五彩斑斕，云，真是大自然中的一大奇觀��！
五年級(jí)作文 篇2
精彩的比賽畫(huà)面，時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我。對(duì)于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當(dāng)老師說(shuō)出參賽人員時(shí)，我的神情一下子嚴(yán)肅起來(lái)，聽(tīng)到有我的名字時(shí)，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。
輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒(méi)宣布比賽開(kāi)始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學(xué)激動(dòng)得都跳起來(lái)了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠(yuǎn)勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，拉拉隊(duì)扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。
兩個(gè)拉拉隊(duì)在拼嗓子，我們?cè)谄戳猓p方爭(zhēng)奪不休。
我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學(xué)盡了很大的力，一張不錯(cuò)的臉都扭曲了；五（乙）班的同學(xué)也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊(duì)喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學(xué)的耳朵里變得宛如天籟，在我們的.耳朵里卻變得無(wú)比刺耳。我們?cè)谖覀兝蠋熀屯瑢W(xué)的一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過(guò)來(lái)，五（乙）班的人也連忙跑來(lái)安慰著運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們。
每當(dāng)回想起贏了的片段，嘴角便在不經(jīng)意間向上揚(yáng)。緊握著拳頭想：我們也會(huì)贏了五（乙）班。這活動(dòng)激勵(lì)著我，我會(huì)在全班同學(xué)寫(xiě)作上爭(zhēng)取是佼佼者的，美美地從操場(chǎng)里走開(kāi)了，操場(chǎng)上依然沸騰……
五年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，一大早，媽媽匆匆忙忙的上班去了，我則舒舒服服地睡了一個(gè)大懶覺(jué)。起床后才發(fā)現(xiàn)房間里亂得像狗窩。
只見(jiàn)床上：床單縐縐的，枕頭不知什么時(shí)候被我踢到了床尾;被子和睡衣親昵地糾結(jié)在一起，又見(jiàn)地上：鉛筆，尺子，橡皮，還有東一本語(yǔ)文書(shū)，西一本數(shù)學(xué)書(shū)以及各種報(bào)紙，試卷課外書(shū)甚至于臟衣服臭補(bǔ)襪子等等滿地都是，走路都要小心點(diǎn)，不然就會(huì)踩到“地雷”。還有書(shū)桌上，點(diǎn)讀機(jī)和未完成的作業(yè)亂攤著，加上喝了一半的牛奶，吃剩的蘋(píng)果核，空了的餅干盒子等又是滿滿一桌子。
起起老師布置的作業(yè)——整理房間，我只好認(rèn)命地開(kāi)始干起來(lái)：先拉直床單，把枕頭放到床頭，疊好棉被和睡衣，接著再把地上的'鉛筆等文具放進(jìn)文具盒里，各類書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，合上點(diǎn)讀機(jī)，把餅干盒子蘋(píng)果核丟進(jìn)垃圾桶，將臟衣服臭襪子丟進(jìn)洗衣機(jī)里洗 起來(lái)，然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶，最后又用濕抹布擦了一柜子，書(shū)桌上，又用拖反把地板拖了一遍，給書(shū)桌上的綠蘿澆上了水。
嘿嘿，，辛苦一場(chǎng)，我的狗窩終于變得干干凈凈，清清爽爽的了。
五年級(jí)作文 篇4
人間萬(wàn)物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情是什么呢？
我們?nèi)沂呖谌�，也算得上是一個(gè)大家庭。每年過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰司墼谝黄�，自己�?dòng)手包餃子，真可謂是其樂(lè)融融。每年，我們自己寫(xiě)主持稿，自己設(shè)計(jì)房間，開(kāi)一個(gè)party。在晚會(huì)上，大家都輕輕松松地表演節(jié)目，有的放開(kāi)喉嚨高唱
一支歌；有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩(shī)；有的動(dòng)作夸張地表演幾個(gè)啞劇，逗得大家捧腹大笑；有的用簡(jiǎn)單的道具變一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)，弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。
如今，全家福已經(jīng)積累了二十多張了，每次翻開(kāi)這些照片，心中都會(huì)涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一時(shí)刻。
過(guò)年必家少不了包餃子和壓歲錢。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個(gè)硬幣消毒，再包到餃子里，吃到的.，則分給一個(gè)紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂(lè)無(wú)比。
我們孫子輩的五個(gè)孩子，雖然大的已經(jīng)上大四，但過(guò)年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，說(shuō)上幾句祝福的話語(yǔ)，每當(dāng)說(shuō)到：“爺爺、媽媽不容易！”時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)流不激動(dòng)的淚水。
親情是困難時(shí)拉一把手；親情是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)的眼神；親情是快樂(lè)時(shí)共同分享的美味佳肴；親情是發(fā)自肺腑的一句話；親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧！即使你是一個(gè)乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人！
五年級(jí)作文 篇5
在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動(dòng)的瞬間，有驚心動(dòng)魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的.瞬間。
還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我坐在座位上，低著頭在書(shū)上做著筆記。剛開(kāi)始我聽(tīng)得十分認(rèn)真，一邊聽(tīng)一邊做筆記，可是到了后來(lái)就越聽(tīng)越覺(jué)得無(wú)聊了，便在書(shū)上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我一邊畫(huà)著一邊還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看老師，又看看黑板上的PPT，寫(xiě)一會(huì)兒筆記，又一邊漫不經(jīng)心地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
大概快要下課的時(shí)候，我突然被老師叫了起來(lái)。我以為是老師看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)了，心想：“這下遭了！老師看到我畫(huà)畫(huà)了，一定會(huì)告訴我爸爸的。怎么辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來(lái)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。誰(shuí)知老師用手上的棍子指著屏幕PPT上的一道題目說(shuō)：“這道題在文中的哪一個(gè)自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那里，一時(shí)不知道該干什么，同學(xué)的目光像一束束鐳射探照燈射過(guò)來(lái)，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災(zāi)樂(lè)禍的，各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。
老師也向我投來(lái)疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，故意拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“在——第——五自然段�！逼鋵�(shí)，在拖延聲音的同時(shí)，我也是在思考著。老師看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看其他同學(xué)，問(wèn)：“誰(shuí)還有其他答案？”我一聽(tīng)，大大地松了一口氣。
我終于被老師欽允坐下了。盡管危險(xiǎn)已過(guò)，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時(shí)，感覺(jué)到心在“撲通撲通”地飛快地跳動(dòng)著�；叵雱偛拍菍擂蔚膱�(chǎng)面，真的不由得一驚！我重新拿起筆，認(rèn)真地聽(tīng)著課。我發(fā)誓，以后上課絕不走神，上課絕不開(kāi)小差。
終于下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海里仍然浮現(xiàn)出剛才尷尬的一幕。過(guò)了好久，我的心跳才恢復(fù)正常。
直到現(xiàn)在，我回想起來(lái)那一瞬間，仍然感到尷尬極了！
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