五年級(jí)的作文優(yōu)秀【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
雖然我們家沒(méi)有一個(gè)演員，但是，如果去掉里面的任何一人，我們的家庭就會(huì)缺少一些色彩。
“飯糊了”
媽媽哼著小曲，拿著鍋鏟在廚房做菜，爸爸突然喊：“不好啦！下雨了！快來(lái)收衣服！”媽媽急忙放下鍋鏟，抽了幾張紙擦著手一路小跑過(guò)來(lái)，可一到窗前，她的臉立馬變了色：“衣服呢？”爸爸感到情況不妙，正想逃走，可沒(méi)走幾步就被媽媽喊過(guò)來(lái)了：“早上，你曬的衣服呢？”爸爸一望，撓了撓頭說(shuō)：“我好像忘了。”“忘了？什么都能忘啊！”我不知不覺(jué)走到他們身邊，我雖然沒(méi)看見(jiàn)火，但能隱約地聞到一些燒焦的氣味，剛要開(kāi)始教訓(xùn)爸爸的媽媽似乎也聞到了，她把手中的紙使勁一扔，便直奔廚房�？蓙�(lái)時(shí)已晚，那可憐的菜已經(jīng)變成了黑色，糊糊的氣味簡(jiǎn)直讓人想吐。“都怪你！”媽媽拿起鏟子指向爸爸。“怪我？怪你自己沒(méi)有注意�！卑职质植环䴕狻�
就這樣，一場(chǎng)口水戰(zhàn)開(kāi)始了。
“遲到風(fēng)波”
我遲到了�？膳碌氖�。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，遲到的'必須在窗外學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋在窗外寫起作業(yè)，等課上完，我才進(jìn)去……
當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是瘋了，爸爸還在那看著電視。爸爸似乎感到了這股“殺氣”，便看向了我。我雙手叉腰，頭發(fā)都要豎起來(lái)了�！澳阕屛疫t到了！怎么解釋？”“還不因?yàn)槟闾珣辛�？”爸爸一臉無(wú)事?tīng)�。我生氣了，高高舉起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口餅干說(shuō)：“好吧，下次不會(huì)遲到了！”看著他躺在床上，嘴里吃著餅干，好像一團(tuán)加了太多水的泥，我噗呲笑了起來(lái)。
雖然我們的生活充滿“殺氣”，充滿戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，這樣的生活卻十分有趣。
五年級(jí)的作文 篇2
我家的小狗非常漂亮，它長(zhǎng)著一身黑黃相間的毛，一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神，一個(gè)紅色的.小鼻子，十分顯眼，一張小嘴經(jīng)常嘟著，一對(duì)耳朵向前豎起，尾巴尖尖的向上翹起，顯得十分可愛(ài)。
我家的小狗特別機(jī)靈，有一次，我們?cè)诘乩锔苫睿」泛鋈话l(fā)現(xiàn)了一只野兔，就飛快地去追，眼看就要追上了，野兔鉆進(jìn)了一塊玉米地，很快就不見(jiàn)了，小狗追不到野兔，就灰溜溜地回來(lái)了，雖然它沒(méi)有捉住野兔，但是它奔跑的速度還是很快的，我依然要表?yè)P(yáng)他。
我家的小狗是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，會(huì)為我們守門看家。夜里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)“汪汪汪”地叫起來(lái)。見(jiàn)到主人，它就高興地?fù)u著尾巴，表示親近，但是見(jiàn)到陌生人，它就撲上前去狠狠地咬。它可真是一條看家的好狗呀！
它呀，非常的討人喜歡，每次我剛回到家，它會(huì)馬上跑到我的面前，尾巴不停地?fù)u擺，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我逗它，它還會(huì)抬起兩只前腳站在地上，用前腳扒在我的衣服上，汪汪地小聲叫著。我飛快地跑開(kāi)了，它還擺著剛才那樣的姿勢(shì)，站都站不穩(wěn)，就前后搖晃，像在跳舞一樣，真是滑稽透了！
我家的小狗實(shí)在太可愛(ài)了，我愛(ài)我家的小狗。
五年級(jí)的作文 篇3
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是它的習(xí)性，有的同學(xué)就不一定完全知道了。為了解開(kāi)這個(gè)迷，最近我特意讓爸爸帶我去動(dòng)物園里做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)熊貓喜歡在平坦的`地面上悠閑的散步，愉快地玩耍。有時(shí)又低著頭，好像在尋找什么，又像思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí)，他兩腳一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為他睡醒了，其實(shí)他還在睡。他睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái)，好像要清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。
熊貓吃飽了，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)�？粗歉泵䴓樱媸谷税l(fā)笑。
熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園的寵兒。他的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)到童年，腦海里蹦出的詞不就是天真可愛(ài)，好奇好玩嗎？沒(méi)錯(cuò)，童年的我們，好奇心和想象力是無(wú)與倫比的，當(dāng)然也會(huì)有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)沉悶的下午，空氣中充滿了無(wú)聊的味道：柳樹是綠色的無(wú)聊，桃花是粉色的無(wú)聊，我則是黑色的無(wú)聊。沒(méi)有任何事情可以做的'我，趴在桌子上，不停地?cái)[弄著桌上的鉛筆和橡皮。
一不小心，一道又長(zhǎng)又深的黑條子劃過(guò)我的美術(shù)作業(yè)，久久沒(méi)有離去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑條子也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，“落”在了橡皮上。我正無(wú)所事事，看到那橡皮和鉛筆，我突然有一個(gè)巨大的疑問(wèn)：為什么橡皮能擦掉鉛筆字，擦掉可擦水筆字，卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢？
我一直在想：做作業(yè)時(shí)想，結(jié)果連錯(cuò)七題口算；上課時(shí)想，結(jié)果回答不出問(wèn)題，變成一根直挺挺的蠟燭；走路時(shí)想，結(jié)果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個(gè)鉛筆字，我都會(huì)研究個(gè)十分鐘，一塊橡皮能握在手心個(gè)把小時(shí)。漸漸地，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
鉛筆其實(shí)只是掉粉沫在寫好的印子里，這個(gè)小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個(gè)自然段，反面就會(huì)有印跡。而橡皮通過(guò)摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫，鉛筆粉沫難以留在印跡里，就跟著橡皮粉沫一起被弄走了，這剛好以能說(shuō)明為什么鉛筆痕跡被擦掉后，原來(lái)的地方還留有深深的印跡。這是同一個(gè)道理。
多年后，也就是現(xiàn)在，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題重新尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過(guò)，它還說(shuō)了鋼筆字為什么擦不掉。原來(lái)，墨水是滲到紙的纖維里去了，這叫橡皮擦得掉嗎？
我的猜想得到了證實(shí)，我很高興，但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒(méi)有受到驅(qū)逐和迫害而感到慶幸。
五年級(jí)的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我都升上了五年級(jí)，也是這個(gè)校園里最高的年級(jí)，我從五歲就進(jìn)入了這個(gè)校園，我在這里生活了幾年，每一件事都讓我非常的留戀，也是這個(gè)學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我最好最好的朋友轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，當(dāng)天我都痛苦難分，他走了我們班的老師都非常的難過(guò)，他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，也是一位女學(xué)生，她寫字很好，不用說(shuō)學(xué)習(xí)自然好了。這也讓我非常高興了，又來(lái)了一位好學(xué)生�？墒沁�不能彌補(bǔ)我失去好朋友的痛苦。
升到了四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了兩為非常和藹可親的`新老師。一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，一個(gè)是教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師，楊老師她教的非常好，直到現(xiàn)在我們的期末數(shù)學(xué)考試都一直是第一名，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師也非常好，尤其是教英語(yǔ)課，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)課非常不好，自從她接任我們班的英語(yǔ)課，在期末考試我們班的英語(yǔ)考的非常好。我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
我愛(ài)這給校園，是這個(gè)校園讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和那些認(rèn)真工作的老師。
五年級(jí)的作文 篇6
我終于嘗到了撒謊的滋味！太難受了！
下午放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有許多人圍在一起，好奇的我便也擠了進(jìn)去看個(gè)究竟。原來(lái)是自己最喜歡看的雜耍，我情不自禁的站在那兒津津有味地看了起來(lái)。直到人群已經(jīng)散開(kāi)，我還意猶未盡的不肯離去。
不好，天已經(jīng)黑透了！我飛快的往家跑。
一進(jìn)家，便覺(jué)得家里的空氣有些緊張。還沒(méi)等我放下書包，媽媽沉著臉問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)？”剛張開(kāi)嘴又閉上了，心想：可不能照實(shí)說(shuō)，否則該挨批了。我嘆了口氣：“唉，老師又延長(zhǎng)時(shí)間了，真倒霉！”說(shuō)完怕媽媽不信又加了一句：“不信你可以去問(wèn)問(wèn)我老師�！蔽抑浪隙ú粫�(huì)去問(wèn)的。
誰(shuí)知媽媽卻大發(fā)雷霆：“你以為我沒(méi)有問(wèn)？我剛從學(xué)�；貋�(lái)，你到底去哪了？”我還想狡辯，媽媽“啪”的一聲打到了我的臉上：“你敢撒謊？連這么小的'考驗(yàn)都經(jīng)受不住！太讓我失望了！”我驚呆了，不知道該怎么辦。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最終，我決定……
第二天早上，我找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。人生路上的考驗(yàn)有許多，只有堂堂正正的做人才能經(jīng)得起考驗(yàn)呀！”
我雖然不知道以后還會(huì)遇到什么考驗(yàn)，但我知道自己會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，堂堂正正的做人。
五年級(jí)的作文 篇7
我叫姜宇凡，我有一個(gè)五口之家。提到財(cái)富，人們會(huì)想到金錢、豪宅、名車、珠寶等等，但我認(rèn)為財(cái)富更多是精神上的財(cái)富。
我們家的第一大財(cái)富是我的爸爸、媽媽、阿公、阿婆。我的爸爸平時(shí)很溫柔，每天爸爸都會(huì)做出各式各樣的美味。比如爸爸做的西紅柿炒雞蛋，不管我有多飽，我都會(huì)把它吃得一干二凈。爸爸不管工作多忙多辛苦，都把我的飲食放在第一位。我能有一個(gè)健康的身體，要?dú)w功于爸爸營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜。我的媽媽很嚴(yán)厲，平時(shí)她幫我檢查完作業(yè)后，都要幫我指出錯(cuò)誤，比如，我的字寫的不規(guī)范，這個(gè)字寫的不好等等。在媽媽的指導(dǎo)下，我的字跡越來(lái)越工作，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。我的阿公阿婆對(duì)我可好了，每天放學(xué)，阿婆阿公都會(huì)帶著我去買我喜歡的零食，和我一起講故事，做游戲。我們這個(gè)平凡而幸福的.家，是我最大的財(cái)富。
我們家的第二大財(cái)富就是我的畫筆。我的愛(ài)好是畫畫，每當(dāng)我畫畫的時(shí)候，我就感到無(wú)比的開(kāi)心。那些色彩仿佛一把鑰匙，打開(kāi)了我心中五彩斑斕的世界。記得有一次，我在畫畫班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師說(shuō)有個(gè)地方正在舉行比賽，我們都可以參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里無(wú)比的興奮。于是我每天做完作業(yè)，就去練習(xí)畫畫。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我的畫去那展覽了。畫畫帶給我的不僅僅是榮譽(yù)和成績(jī)，更多的是讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我用雙手去記錄美好的世界。
我們家的第三大財(cái)富，就是我們家的書了。常言道：書中自有黃金屋。我讀過(guò)《唐詩(shī)七十首》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)未解之謎》等等。其中，我最喜歡李白的《峨眉山月歌》——
峨眉山月半輪秋，
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，
思君不見(jiàn)下渝州。
每次讀到這首詩(shī)，我的腦海里都浮現(xiàn)出一幅畫：俊秀的峨眉山上一輪明月，河水緩緩流動(dòng)，倒映著月影，天上水中遙相呼應(yīng)�？蓯�(ài)的夜晚，一葉扁舟順流而下……每每讀來(lái)，我都會(huì)和詩(shī)人一起陶醉在此情此景中。書讓我獲得了知識(shí)，讓我豐富了心靈，是我永遠(yuǎn)不能丟棄的財(cái)富。
這就是我家的財(cái)富，平凡的生活里有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。我愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)的幸福之家。
五年級(jí)的作文 篇8
母親，說(shuō)起您，我只想說(shuō)2個(gè)字：愛(ài)，恨。
不是我抱怨您，我可以把您比作成2種風(fēng)，春風(fēng)和北風(fēng)。您有時(shí)令我深深地敬佩，可有時(shí)卻可以把我逼到某一個(gè)懸崖邊……
關(guān)于愛(ài)和恨，我可能對(duì)這兩個(gè)字的理解還不夠深，但請(qǐng)您相信我愛(ài)您。
雖然我愛(ài)您，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，感情怎會(huì)加深？那是個(gè)不平常的夜晚，往往在發(fā)生大事前，總是那么的平靜，我在樓上寫數(shù)學(xué)的課外練習(xí)，那是時(shí)我四年級(jí)，常常被數(shù)學(xué)虐的苦不堪言，您也沒(méi)少發(fā)脾氣，我知道您為我好，但我慢慢的可能有了壓力，你過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，我錯(cuò)了很多，您無(wú)法平靜下來(lái)，拿了根棍子過(guò)來(lái)，我知道自己您的意圖，哆哆嗦嗦地拿起筆亂寫一通，本想減輕些痛楚，可你看到我訂正錯(cuò)了一遍又一遍，還是沒(méi)忍住，拿起棍子，就是一打，我哭了……媽媽一看我哭，就瞪了我一眼，厲聲說(shuō)道：你在哭，我再打！我趕緊往墻角一縮。就這樣，我做到了九點(diǎn)多鐘，我很難過(guò)，我想發(fā)泄，躲在被窩里抽泣。就這樣，過(guò)了一天又一天，我終于進(jìn)步了！但進(jìn)步的前提是要付出代價(jià)，那一段時(shí)間我心很累，我曾在日本子上寫過(guò)：生活是什么的意義？可是仔細(xì)回想，我終于得到了我心中最想要的答案……
大家往往都說(shuō)自己的媽媽怎么怎么不好，可是你們注意到母親眼角的魚尾紋了嗎？你們有想過(guò)她們?yōu)槭裁匆獮槟悴傩膯�？記得有一天早晨，我在鏡子前梳頭，媽媽望了望鏡子里的自己，問(wèn)我：媽媽是不是變老了？那1秒我沉默了，心抖了抖……那天早晨，我想了很多很多。媽媽經(jīng)常說(shuō)她臉上的'斑都是被我們氣出來(lái)的，她還常常說(shuō)：如果沒(méi)有你們倆，我過(guò)得會(huì)多輕松��！我知道媽媽是在開(kāi)玩笑，但是我卻知道每個(gè)媽媽都是愛(ài)著自己的孩子，就像………
母親是個(gè)平凡的人，但是她卻給了我不平凡的愛(ài)。媽媽，我愛(ài)您……
五年級(jí)的作文 篇9
有一個(gè)藍(lán)色的大舞臺(tái)，它叫天空�！办F”怪物從冰涼涼的冰箱里出來(lái)了，讓人看不清東西。這時(shí)，一道耀眼的亮光，刺得霧怪物渾身痛得要命，原來(lái)時(shí)“太陽(yáng) 金甲戰(zhàn)士”來(lái)了，它用了超級(jí)大光波把霧怪物一下子給“OK”了。突然有一只小鳥飛來(lái)了，它被光波燒著了，這只小鳥是精衛(wèi)，太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士收回了光波，救了小 鳥，小鳥快樂(lè)地展了展翅膀，飛向藍(lán)天。太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上站了一天，累了，倒頭就睡，星星們齊心協(xié)力把太陽(yáng)金甲戰(zhàn)士搬走了，他們又在水里洗了一個(gè)涼水 澡，就輕輕地一躍，就跳上了太空中，月亮姐姐來(lái)了，命令小星星給她捶背，小星星們不愿意，就使勁地眨眼睛。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一下，一個(gè)五顏六色的花朵來(lái) 了，原來(lái)時(shí)煙花奶奶，愛(ài)漂亮的月亮奶奶說(shuō)：“就您這把年紀(jì)，還挺時(shí)髦！”奶奶笑而不語(yǔ)，白云已經(jīng)看不清了，像一條條黑泥鰍，在上來(lái)回竄動(dòng)，今天舞臺(tái)大爆 滿，請(qǐng)明天再來(lái)。
天空變化莫測(cè)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'奧秘。
五年級(jí)的作文 篇10
我的好朋友是一位女生，她活潑可愛(ài)。熱愛(ài)幫助別人的一位三好學(xué)生，她也是我們的文明班長(zhǎng)——張晨璐。
她標(biāo)準(zhǔn)的身材，勻稱的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，眉毛下面是她那彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，再配上黑珍珠般的大眼睛，一閃一閃的，活脫脫的像個(gè)大洋娃娃。不過(guò)她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的`耳朵像綻放的花朵，我問(wèn)別人他們把這種耳朵叫做“招風(fēng)耳”。當(dāng)她生氣的時(shí)候她那小嘴嘟嘟的撅著。對(duì)著人嘟嘟囔囔的，真是個(gè)不知疲憊的小喇叭。怎么樣，她很特殊吧！
她具有超出她年齡的領(lǐng)導(dǎo)能力，干起活來(lái)也是特別認(rèn)真，誰(shuí)要是這個(gè)月能跟她在一個(gè)組，不用想了，準(zhǔn)能成為優(yōu)勝小組。
我們班里有一個(gè)“搗蛋鬼”，成績(jī)不太好，日常的行為習(xí)慣更不好，總是給小組扣分。哪個(gè)組長(zhǎng)都不喜歡他加入，看見(jiàn)他就頭疼。就這樣的一個(gè)“搗蛋”孩子，還能在我們的文明班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每天都能按時(shí)完成作業(yè)，從沒(méi)落下過(guò)，就連他從沒(méi)上過(guò)的黑板展示他竟然都有了很大進(jìn)步，并且小組意識(shí)特別強(qiáng)�？纯窗�！這可都是我們的文明班長(zhǎng)張晨璐的功勞。
她還自我要求特別高，那天我們老師給學(xué)生留了很多的作業(yè)，另外給張晨璐另加了幾件事做。第二天，我們大部分的學(xué)生都沒(méi)有做完作業(yè)，我一想我的組長(zhǎng)張晨璐肯定也沒(méi)有完成，我也就放心了，可是到了交作業(yè)時(shí)，她確是班里完成的最好的。那些老師安排的事情她也都完成了。
瞧瞧吧！我們的文明班長(zhǎng)，也許你在我們學(xué)校再也找不到像張晨璐這樣優(yōu)秀的學(xué)生了。我真希望，我們班能多有一些這樣的優(yōu)秀學(xué)生。
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