小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我7歲之時(shí)，便踏入了這個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)更加豐富的——濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了，我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球�；@球已是我生活中的一部分，你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因?yàn)檫@是學(xué)校的傳統(tǒng)文化，更是因?yàn)槲覀儽仨氁堰@個(gè)傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候……
大哥哥大姐姐們的手里竟然有會(huì)飛旋的籃球!真是不可思議，再看看我，只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個(gè)究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問(wèn)：“大姐姐你的'魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說(shuō)：“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀，你仔細(xì)看這是一門藝術(shù)，你想不想學(xué)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，經(jīng)過(guò)她的盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦，不過(guò)也有待加強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛，而且已有7人拜我為師。
記得五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要在五年級(jí)部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動(dòng)的手舞足蹈，我剛開始以為我是球隊(duì)的，沒想到上天對(duì)我這么不公平盡然讓我參加花隊(duì)，不過(guò)想想也是那么一回事，女生不參加花隊(duì)那就奇了怪了，我們每天都要在操場(chǎng)上訓(xùn)練1——2小時(shí)，有的時(shí)候甚至全校的人都走得連人影都沒有了，我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，有人估計(jì)如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了，演出完畢之后，老師滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)，你們表演的棒極了，真不愧對(duì)這兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練�；@球在我心中是至高無(wú)上的，沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。
下周一我班就要與三班打一場(chǎng)籃球賽了，預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
籃球在指尖飛旋，旋出的是夢(mèng)想，是希望。七色的彩帶飄動(dòng)，動(dòng)出的是我們的七彩夢(mèng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤晕业某晒�，享受自我的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的`山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話——肖老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
孤獨(dú)，在一個(gè)內(nèi)心脆弱的孩子面前是非�？膳碌�。孤獨(dú)就像一個(gè)炸彈會(huì)一不小心就把一個(gè)人的世界摧毀；孤獨(dú)就像抑郁癥，會(huì)讓抑郁、無(wú)助充滿一個(gè)孩子的內(nèi)心；孤獨(dú)就像一劑毒藥，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，在這個(gè)世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現(xiàn)在，朋友也離我而去。
小時(shí)的我，并不懂什么是孤獨(dú)，生活在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的家庭，我養(yǎng)成了公主病的壞毛病，所有人對(duì)我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的'原因，我一直在希望能這樣下去，千萬(wàn)不要發(fā)生改變，可害怕的事遲早會(huì)來(lái)，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進(jìn)狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但他還是到來(lái)了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人回家，甚至一個(gè)人睡覺，我曾經(jīng)高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經(jīng)常性的被老師說(shuō)，被家長(zhǎng)罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨(dú)，但現(xiàn)在我真的感到很孤獨(dú)。
孤獨(dú)，是他讓我改掉了以前所有壞習(xí)慣，雖然現(xiàn)在我依舊我行我素，但誰(shuí)能看清我內(nèi)心的孤寂呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這天，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上，他們邊走邊四處張望，來(lái)到一處車水馬龍的街道時(shí)，一只小鴨子突然沖向馬路對(duì)面，看到自己的孩子沖向了馬路對(duì)面，鴨媽媽想：“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他，還是繼續(xù)往前走？去，可能自己也會(huì)粉身碎骨，不去，又怕孩子出危險(xiǎn)�！兵唻寢屵M(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過(guò)馬路的途中，跑在前面的小鴨子突然不見了，鴨媽媽一驚，趕忙停下，可是后面的小鴨子沒看見前面的'事，繞過(guò)鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了，在那井口邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來(lái)，她在路邊找了根繩子，用嘴叼著，讓小鴨子上去，可是小鴨子并沒被救上來(lái)，反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。
鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安，于是，她跑到保安身邊，拉著她，將他拽到了井口邊，用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了，他叫三位工人下去把小鴨子撈上來(lái)�？墒窍旅骜R上就要開閘門放水了，這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的，于是，他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，等七只小鴨子全撈上來(lái)后，鴨媽媽好像對(duì)救她孩子的人表示感謝似得對(duì)他們點(diǎn)了一下頭，就帶著小鴨子一搖一擺的離開了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是3月8日婦女節(jié)，也是偉大母親的節(jié)日。老師布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，做一件感恩母親的事情或活動(dòng)。趁媽媽還沒下班回來(lái)，我左思右想，不知道該幫媽媽做些什么，家里的所有家務(wù)都是媽媽料理的.井井有條，我不知道該從哪里下手。我知道我的媽媽為了陪我訓(xùn)練打乒乓球，右胳膊現(xiàn)在用不上力，彎曲都是個(gè)問(wèn)題，整天看著媽媽痛苦的樣子，我心理也很不是滋味，為了讓媽媽放松一下精神，我決定幫媽媽洗頭。注意一定，OK！就這樣！
我在門口等媽媽下班，看到媽媽拖著疲憊的身軀，我趕緊幫媽媽提包，還高興地說(shuō)了一聲，媽媽節(jié)日快樂！然后就幫媽媽盛碗吃飯，吃完飯后，我就輕輕地到媽媽身邊撒嬌，告訴媽媽：“今天是你的節(jié)日，你的胳膊不舒服，不如讓我?guī)湍阆搭^吧，”
媽媽很驚奇地看了我一眼，你會(huì)嗎？我就挽起胳膊去拿盆，我先倒了一些熱水再倒了一點(diǎn)涼水，用自己的小手先摸一摸，水溫正好，然后，我就學(xué)著媽媽平時(shí)給我洗頭的樣子給媽媽洗。我先把媽媽的頭發(fā)打濕，再倒一點(diǎn)洗發(fā)精，然后抹均勻，這時(shí)媽媽的頭發(fā)上有數(shù)不清的泡泡“滋滋作響”
我將頭發(fā)一起挽到頭頂，在遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)黑蛋糕，我再到了一些熱水往媽媽的頭發(fā)一沖頭發(fā)上的泡泡都滑落下來(lái)，把臟水倒掉，換上一盆清水再洗一遍，就清洗干凈了，我看到我給媽媽洗的頭發(fā)真是烏黑發(fā)亮，整個(gè)人也顯得精神多了，而我卻累得滿頭大汗，但心理感覺幫媽媽做一件事。
真的是一件很快樂的事，媽媽摸著潤(rùn)滑的頭發(fā)，露出了欣慰的笑容，夸我長(zhǎng)大了，也越來(lái)越懂事了。
三八節(jié)這天的勞動(dòng)，使我感受到了母親的艱辛，所以以后要多幫媽媽承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)……就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家是個(gè)秘密花園，爸爸是個(gè)愛勞動(dòng)的向日葵先生，媽媽是個(gè)愛嘮叨的蜜蜂夫人，我是個(gè)愛看書又挑食的百合花小姐。
首先來(lái)介紹一下秘密花園的主人——愛勞動(dòng)的向日葵先生。當(dāng)天邊出現(xiàn)一片晨曦時(shí)，向日葵先生就出門去勞動(dòng)了，他的汗水灑遍角角落落，還不忘用自己智慧的.眼睛照相機(jī)把美好景色都拍進(jìn)自己的大腦記憶倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)披著潔白婚紗裙的月亮公主爬上天空時(shí)，就是向日葵先生在秘密花園里分享快樂的時(shí)候。
接下來(lái)該愛嘮叨的蜜蜂夫人上場(chǎng)了，秘密花園里可少不了她喲。她每天“嗡嗡嗡”地嘮叨個(gè)不停，吃飯也嘮叨，開車也嘮叨，干家務(wù)活也嘮叨，反正她不放過(guò)任何一個(gè)嘮叨的機(jī)會(huì)。
最后，隆重登場(chǎng)的是我這個(gè)愛看書又挑食，人見人愛，花見花開的百合花小姐。在書海里，我一會(huì)兒劃著小船在航行，一會(huì)兒鉆進(jìn)奇妙的城堡里玩耍，一會(huì)兒去參加主人公的宴會(huì)里。在美食前，我討厭惡心的豬皮和豬肉，討厭河里的魚，誰(shuí)叫它們有一股難聞的氣味，把我的嗅覺小精靈嚇跑了呢。
我愛我家的秘密花園，歡迎大家來(lái)我家做客！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家有一只可愛的小狗，它叫點(diǎn)點(diǎn)，是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它!
我之所以叫它點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)樗苄�，才幾十厘米長(zhǎng)。這只小狗毛茸茸的，每次我摸它的時(shí)候，它就卷成一個(gè)球讓我玩，我和它玩完之后，就把它放到地上，它總是不停地滾來(lái)滾去，每當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，它就淘氣的展開毛茸茸的身體。它的眼睛像一對(duì)黑寶石，鼻子總是濕漉漉的，尾巴短短的，非�？蓯�。
它喜歡吃肉骨頭，每次餐桌上有骨頭的時(shí)候，它都在我身邊蹲著，用可憐巴巴的眼神看著我，這時(shí)，我就會(huì)忍不住給它一塊肉。它喜歡玩球，它玩球的樣子特別靈活。我非常喜歡它。
我和它是很好的朋友，每次我上學(xué)的'時(shí)候，它就圍著我轉(zhuǎn)，還叫了一聲，好像在說(shuō)：“再見�！泵看挝一丶业臅r(shí)候，它都能用它靈敏的耳朵聽見，隔著門叫，當(dāng)我開門的時(shí)候，它就往我身上撲。每次我開心的時(shí)候，它就圍著我跳來(lái)跳去的，還抬起頭來(lái)對(duì)我眨，好像想在說(shuō)：“主人，你開心我就開心�！泵看挝覀牡臅r(shí)候，它就在我身旁坐著，還一直往我懷里鉆，可通人性了呢。
但是不知道點(diǎn)點(diǎn)得了什么病，后來(lái)死了。這一天，我們一家人都沒有說(shuō)話，都在默默地哭。當(dāng)天晚上，我們就給點(diǎn)點(diǎn)舉行葬禮，我把土灑在點(diǎn)點(diǎn)的棺材上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我的眼淚吹干了，我心也碎了，我這才知道一句名言的意思，“當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道珍惜，而當(dāng)你失去的時(shí)候才知道珍惜�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買匹馬。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實(shí)上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠�。突然，一個(gè)一次性飯盒從我們眼前“飛”過(guò)，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來(lái)是一盒沒吃過(guò)幾口的面條，看著這一盒被人“拋棄”的面條，我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。浪費(fèi)這一現(xiàn)象，在飯店里更是如此。在飯店里，人們慷慨地點(diǎn)了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒動(dòng)過(guò)，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當(dāng)中，就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩(shī)《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首眾人皆知的詩(shī)，但是又有多少人人能理解這首詩(shī)的意思呢？又有多少人能明白詩(shī)人李紳寫的這首詩(shī)的真正含義呢？此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)，那豆大的汗珠，劃過(guò)他們的臉頰，也浸透了他們的'衣裳……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有20xx萬(wàn)貧困人口還沒有解決溫飽問(wèn)題，在這個(gè)地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發(fā)育，每年餓死的人至少有20xx萬(wàn)。看到這組數(shù)據(jù)，每個(gè)人都會(huì)感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人，那將會(huì)是一個(gè)如此大的數(shù)字��！
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)。如果沒有糧食，人們將遭受饑餓；如果沒有糧食，人們將無(wú)法生存。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽去上街逛廟會(huì)。
一進(jìn)廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。哇！好多精美的商品�。∮捎诮衲晔峭媚�，廟會(huì)兩旁都是賣的玩具，什么小絨兔、小瓷兔、小玉兔，還有用石頭雕成的小白兔。這些兔做得玲瓏剔透，十分精致，真是栩栩如生！媽媽在一家攤上給我買了一只小絨兔，我很喜歡。我們來(lái)到唱戲的地方。有很多人在看戲，不過(guò)大部分都是老人。我看到前面有賣棉花糖的，就趕緊讓媽媽給我買。我一個(gè)，媽媽一個(gè)，我們走著吃著。棉花可真好吃，放在嘴里，一下子就融化了，很甜。
前面有好多人圍在一起看，他們?cè)诟墒裁�？我迫不及待地跑上去看。原�?lái)是套圈的。有大圈，還有小圈。旁邊的`人買大圈套，可是都沒有套住，而小圈是套錢和小烏龜?shù)�，有套五角的，還有一元的，有人套住了一元。我也想套，媽媽就讓我套了。我沒有套住小烏龜，而套住了一元錢，我很高興，我們又去別的地方玩了。
走著走著，我聽見有人在大專地尖叫。我一看，原來(lái)是從過(guò)山車。坐過(guò)車山真刺激，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我也想坐，媽媽同意了。過(guò)山車開得很快，我玩得很開心。
不知不覺，太陽(yáng)落山了，我們?cè)摶丶伊耍嫔岵坏谩９鋸R會(huì)可真好玩��！我喜歡逛廟會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
空氣似乎凝固了，偌大的空間里只有媽媽翻閱報(bào)紙的聲音，時(shí)間的概念已不存在。我靜靜地坐在書桌前，忽然看見桌腳躺著一片樹葉。它蜷縮著，沒有一絲水分，葉邊已被蟲子啃得慘不忍睹，葉角黃得像一小塊鍋巴，散發(fā)著枯澀的味道。漸漸地，這樹葉幻化成那位老人的模樣：滿頭白發(fā)，臉蒼白得如同一張白紙，臉上布滿了皺紋，嘴唇不停地顫動(dòng)著，又細(xì)又瘦的腿這兒青一塊，那兒紫一塊。雖然氣溫已經(jīng)二十多度了，可老人似乎仍在瑟瑟發(fā)抖。
那天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我約同學(xué)去上海書城賣報(bào)。陽(yáng)光和煦地照著大地，我的心情好極了，腳步也充滿彈性。
蹦蹦跳跳間，新躍橋橋頭的一位老奶奶引起了我的注意。只見她無(wú)力地倚在橋頭，嘴里不停地呻吟著，薄如蟬翼的衣服上搭著好幾塊補(bǔ)丁，渾身充斥著一股極其難聞的臭味，引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡亂舞，非常惡心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆，瓷盆干干凈凈的，也許這是老人賴以生存的飯碗吧，要不，她怎么會(huì)將它擦得如此干凈?盆子里有一些一角五角的硬幣，大概有八九枚吧，加起來(lái)恐怕也只有兩三元錢。這就是她每天的收入嗎?
我望了望老人腿上的青斑，生起了一股憐憫之情，她怎么會(huì)流浪街頭呢?是家破人亡了嗎?是孤身一人嗎?是被兒女趕出家門了嗎?我從口袋中摸出了一枚五角硬幣，輕輕地放進(jìn)碗里。老人表情漠然，但我還是從她的眼里捕捉到了一絲淡淡的喜悅。
轉(zhuǎn)身離開的'時(shí)候，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，我這點(diǎn)錢哪夠她吃上可口的飯菜?哪夠她穿上整潔的衣服?哪能讓她像公公婆婆那樣過(guò)上安定的日子?
今天，拿著這片被遺棄的樹葉，我忍不住想：新躍橋橋頭的那位老奶奶，你現(xiàn)在還好嗎?
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