小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)秀4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
常言道“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓。
家規(guī)，顧名思義就是全家人應(yīng)遵守的規(guī)矩。我家在吃飯時(shí)規(guī)矩就很多，長(zhǎng)輩不上桌，晚輩是絕對(duì)不能坐下的，還要做到“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗上，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等，要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離開。
我們家還有一個(gè)規(guī)矩——節(jié)儉。小時(shí)候，外婆就經(jīng)常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”。這個(gè)通俗的道理深深地印在我的心里，時(shí)刻影響著我：我的鉛筆總要用到抓不住為止；穿的衣服大都是姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比、不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我的家規(guī)。
我家是村里的.“五好家庭”，關(guān)鍵在于“孝”。爸爸是出了名的孝子，對(duì)爺爺奶奶幾乎是百依百順，從不惹老人生氣。即使工作再忙，也要給父母報(bào)平安。下班回家，或休息的時(shí)候，多數(shù)時(shí)間都在陪伴老人。媽媽跟我說：“等你長(zhǎng)大了，要像你爸爸那樣孝順我，我就知足了”。爸爸媽媽是我的好榜樣，我有幸在這樣的家庭中生活，讓我享受濃濃的親情。我決心做一個(gè)孝順的女兒。
嚴(yán)格的家風(fēng)、家規(guī)為我的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，我愛我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槟赣H節(jié)沒有為老媽過，所以我準(zhǔn)備在星期六為媽媽補(bǔ)過母親節(jié)，正巧我和媽媽在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事為媽媽。
“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶臺(tái)上，等著人來(lái)消滅它，這就是我大展身手的好機(jī)會(huì)。我一早就起來(lái)了，我觀察著媽媽，準(zhǔn)備媽媽一到灶臺(tái)前，就把媽媽帶到床上，讓她休息，然后我則去洗碗，計(jì)劃不錯(cuò)！馬上實(shí)施！媽媽穿著睡衣，睜著朦朧的眼，慢悠悠地走到灶臺(tái)前�？催@情形，我連忙按照計(jì)劃，讓她再回床上睡個(gè)回籠覺，而我則來(lái)應(yīng)付這如山的碗碟。我首先把清潔液擠在毛巾上，再打濕，我感覺我就是個(gè)洗碗專業(yè)戶，這里用力，那邊輕一點(diǎn)；邊上擦擦，里面擦擦；中間擦擦，下面擦擦。一會(huì)兒用抹布，一會(huì)兒用鋼絲球，忙得不亦樂乎。終于，一只只潔白的碗誕生在我的手下！
“一把拖把表心意”：媽媽休息地差不多了，又準(zhǔn)備拖地了，真麻煩，但為了媽媽，我豁出去了。我在旁邊等著。媽媽剛做好準(zhǔn)備，我就拿過拖把，然后把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，打開電視。自己就拿著拖把，從廚房開始，一點(diǎn)一點(diǎn)用力地拖過來(lái)，也許是因?yàn)橛昧Φ腵緣故，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從頭額上滴了下來(lái)，經(jīng)過我三十分鐘的努力，終于干完了。
這兩件事我雖然干得很辛苦，但是我非常快樂，因?yàn)檫@是為媽媽做的。以前都是媽媽為我，現(xiàn)在變成我為媽媽，這不是理所當(dāng)然的嗎？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一點(diǎn)心意！”讓我們從現(xiàn)在起，為自己的親人做點(diǎn)事，什么事都行，因?yàn)椴还茏鍪裁�，畢竟都是我們的孝心，心意�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過下午一個(gè)課時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我競(jìng)選班長(zhǎng)成功了。當(dāng)班主任宣布結(jié)果后，我卻沒有想象的那么激動(dòng)、興奮，困為這次的競(jìng)選過程十分艱難，尤其對(duì)我來(lái)說是一次重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的過程，也是我在同學(xué)們眼里的形象和威望的一次測(cè)試和證明。
這次競(jìng)選是四選一。老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，當(dāng)我看到第四個(gè)是我的名字時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的`眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個(gè)字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這才回過神來(lái)，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學(xué)們對(duì)我評(píng)價(jià)：有的同學(xué)說我這門或那門功課不如他們；也有的同學(xué)說我身體不強(qiáng)壯，而更多的同學(xué)說我上課聽講認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體。最后班主任總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言，認(rèn)為我優(yōu)點(diǎn)是大部分但缺點(diǎn)也存在，并宣布我能勝任班長(zhǎng)。
放學(xué)后，有幾位同學(xué)跟我一直到我家，把我當(dāng)班長(zhǎng)的消息告訴了父母。我以為他們都會(huì)非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說：祝賀你，但你更要努力了。我的興奮點(diǎn)從頭一下子降到腳底，我兩眼看著媽媽，想得到我希望的某種情景。媽媽把我拉到懷里撫摸著我的頭說：兒子，好樣的，我們來(lái)慶祝一下。那幾位同學(xué)也被媽媽挽留下來(lái)與我們共同為我慶賀。
回想競(jìng)選中同學(xué)對(duì)我那么多的評(píng)價(jià)、晚餐上同學(xué)對(duì)我的贊許，都一直環(huán)繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門口，聽見身后“哎喲”一聲，他猛地回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)被蜜蜂蟄了，還鼓起了一個(gè)包，她疼的在那兒“哎喲”直叫。
在教室門口玩的同學(xué)都紛紛進(jìn)入教室。王方進(jìn)入教室走到哪位同學(xué)面前，一看，原來(lái)是肖靜。肖靜的淚水占滿了她的.臉，王方說：“肖靜，你怎么被蜜蜂蟄的？”肖靜傷心地說：“我正坐在位置上寫作業(yè)，突然兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我正準(zhǔn)備打它們，可是一只蜜蜂卻先蟄了我，你看，它就在那兒！”說著，肖靜指著那只蜜蜂，“還有一只蜜蜂在哪兒！”他又指著在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說：“肖靜，別難過，等一會(huì)兒我陪你去醫(yī)務(wù)室！”有的同學(xué)聽見肖靜說的話，對(duì)肖靜說：“肖靜，我們一定會(huì)為你‘報(bào)仇’的！”說完，大家拿起“兵器”——旗桿、書本……來(lái)打蜜蜂。這時(shí)，王方帶著肖靜去了醫(yī)務(wù)室。張華對(duì)大家說：“你們看我的！”他打開電風(fēng)扇，把停在電風(fēng)扇上的蜜蜂打了下來(lái)。大家我一腳你一腳，把蜜蜂踩得粉身碎骨，大家邊踩邊說：“你這該死的蜜蜂，誰(shuí)讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的，我。
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