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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-05-13 10:48:18 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我好想有愉快的三天,我好想在那三天內(nèi)隨便睡、隨便吃、隨便玩。

          我想在第一天之內(nèi)好好地睡一個(gè)懶覺。我可以想睡多久就睡多久,一直睡到自己醒為止。睡醒之后可以賴在床上望著天花板幻想丑小鴨變成白天鵝的樣子,幻想灰姑娘美麗的水晶鞋……沒有作業(yè)太多怕寫不完的'擔(dān)憂,不會(huì)被媽媽三遍五遍不厭其煩地呼喚,不會(huì)有那種上課老打哈欠的尷尬。

          我想在第二天內(nèi)好好地吃一頓好飯。不會(huì)在中午急急忙忙扒幾口飯然后又以百米沖刺般的速度去學(xué)校鉆書堆。不會(huì)在晚上慌慌張張吃幾口飯然后趕快去寫作業(yè)。唉,我的嘴里從未品過(guò)菜的味道,再美味的飯菜吃在口中也如同嚼蠟。

          我想在第三天內(nèi)美美地看一次電視、玩一次電腦。不會(huì)提心吊膽看完電視后被聰明的媽媽買菜回來(lái)之后摸一摸電視機(jī)的外殼是否發(fā)熱,更不會(huì)怕爸爸發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦后暴跳如雷的樣子。

          我好想有這樣愉快的三天,誰(shuí)能滿足我并不過(guò)分的要求呢?上天哪!大地呀!我何時(shí)才有這愉快的三天呢?

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我的媽媽今年35歲,長(zhǎng)相很一般,稍微顯得有些小的眼睛,微厚的下嘴唇,一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因?yàn)槲业膵寢屧趯W(xué)校工作,

          在學(xué)習(xí)上媽媽給了我很大的幫助。從二年級(jí)開始,媽媽就教我如何去理解課文,怎么去分析課文,學(xué)習(xí)人家的寫作方法,說(shuō)這是為今后寫作文打基礎(chǔ),F(xiàn)在上三年級(jí)了,每每寫一篇作文,媽媽總是讓我先列提綱,再加內(nèi)容,最后把內(nèi)容寫具體,這樣的作文寫起來(lái)容易,看起來(lái)層次分明。別人的媽媽一有空會(huì)給孩子買吃的.,買衣服,買玩具。而我的媽媽卻拉著我的手直奔書店,什么天文書、童話書、科學(xué)書、歷史書、名著……我書柜里的書全是媽媽買的?晌易钕矚g的是媽媽帶著我一起閱讀,媽媽一邊生動(dòng)地講,一邊細(xì)致地分析,讓我一下子覺得書是香的,知識(shí)是無(wú)窮的。

          媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)更關(guān)心我的成長(zhǎng)。在我入學(xué)前的一天,媽媽把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),上學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí),更重要的是通過(guò)書上一個(gè)個(gè)鮮活的故事教你如何做人,怎么解決以后生活中碰到的問(wèn)題。

          媽媽在很多事情上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次我發(fā)現(xiàn),媽媽在工作中有一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本,厚厚的,我好奇地問(wèn)媽媽,那有什么作用?媽媽笑著回答,作用可大了,媽媽平時(shí)寫文件,寫材料都離不開它,它可是媽媽的好朋友。這樣我也學(xué)著媽媽給自己準(zhǔn)備了幾個(gè)筆記本,有記成語(yǔ)的,有記好詞好句和美文的,還有記英語(yǔ)的,雖然都很薄,但我相信我會(huì)像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累的,最終會(huì)比媽媽的還厚。

          媽媽平時(shí)很樸素,從不注重穿著打扮,見媽媽從沒抹過(guò)口紅,我問(wèn)媽媽為什么不好好打扮。媽媽說(shuō),外在的美那是隨時(shí)可以達(dá)到的,而自身素質(zhì)的美,卻是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。雖然我不是很懂,但我也要像媽媽那樣學(xué)好各科知識(shí)。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          “滴滴滴滴滴”什么聲音?哦,下課了。

          這堂課好長(zhǎng),可又轉(zhuǎn)眼見就結(jié)速了。這堂課里,有好多老師上課。講了好多內(nèi)容。在這節(jié)課里,我們經(jīng)過(guò)了許許多多的事,剛上課的情景還在眼前回蕩,可是偏偏就下課了。

          這堂課好長(zhǎng)啊,長(zhǎng)的使我們上了六年。六年,這六年里,我們與好多同學(xué)說(shuō)再見,也迎來(lái)了好多陌生的面孔。六年的時(shí)間,那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,把我們培育成一朵朵對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的花朵。

          六年里從我們剛進(jìn)校園,到我們把腳從校園里跨出來(lái),這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們身邊始始終終,都陪伴著一個(gè)人,他無(wú)影無(wú)蹤,沒有給我們留一點(diǎn)痕跡,卻又讓我們感到它的存在,他無(wú)情,鐵面無(wú)私,不對(duì)任何人施舍、他像一個(gè)演員一樣,在我們的生活里扮演了許多角色:他是醫(yī)生,他有一把手術(shù)刀,用它割開人們的良知、用它改變?nèi)藗兊耐饷、性格;他是監(jiān)督員、他監(jiān)督者每個(gè)人的生活,她像一個(gè)女神一樣,對(duì)任何人都公平的',即使我們苦苦的哀求他,他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個(gè)世界的掌管員,他掌管著世間的大大小小的事,他知道任何一個(gè)人的秘密,可他卻又不會(huì)透露給別人。

          沒有人看到過(guò)他的模樣,他也許是一個(gè)和藹的老人,也許是一個(gè)嚴(yán)厲的年輕人……

          童年在他的手里悄悄溜走,不留下一點(diǎn)紀(jì)念物,人在它的控制下慢慢變老,沒有一絲惋惜……

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