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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的手又細(xì)又嫩，皮膚非常有彈性，手指細(xì)長(zhǎng)，除了大拇指沒(méi)有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手，能幫我畫(huà)出美麗的畫(huà)：可愛(ài)的小斑馬，各種各樣的家用電器，茂密、翠綠的森林，美麗的百花仙子……栩栩如生，畫(huà)畫(huà)老師還經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的畫(huà)呢!
這雙手，能幫我剪出花樣繁多的窗花，我能用普普通通的`一張紙，剪出金雞報(bào)曉、百花爭(zhēng)艷、年年有余（魚(yú)）等美麗的圖案。在聯(lián)歡會(huì)之前，老師總是讓我剪一些窗花，貼在教室的窗戶上，給聯(lián)歡會(huì)增添一些喜慶的氣氛。
這雙手，讓我寫(xiě)出了一篇篇好作文，俗話說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦�！蔽颐看螌�(xiě)作文，都要先用腦子思考一下怎么寫(xiě)好這篇作文，想好后，就用這雙手打出草稿，經(jīng)過(guò)修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，而每次我給他們捶背的時(shí)候，他們都會(huì)說(shuō)我的小拳頭砸在背上非常舒服，可解乏了!
這雙手幫我做了許多事，也為我的家人解除了疲勞，我為長(zhǎng)了這樣一雙手而感到自豪!
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天晚上，我感覺(jué)有些困，于是想下去溜達(dá)一圈。
出了房間，我按下電梯，電梯到了:“叮咚”“13樓到了�！蔽疫M(jìn)去電梯,過(guò)了一會(huì)兒，終于到一樓，又:“叮咚”“1樓到了。”一聲。我飛快的跑進(jìn)小區(qū):風(fēng)刮的很厲害，風(fēng)“呼呼”的吹著，我不禁扯了扯衣袖;突然，來(lái)了一輛汽車(chē)，由于有減速帶的原因，汽車(chē)“嘀當(dāng)嘀當(dāng)”的下去了地下室: 我往小區(qū)中央走去，又“呼呼”的刮了一陣寒風(fēng)，把樹(shù)上金黃的樹(shù)葉“沙沙”的`刮下來(lái):我感到非常冷，于是我走出小區(qū)。在小區(qū)門(mén)口，有幾個(gè)人，帶著一條狗，在溜狗散步呢。突然，狗”汪汪汪“的對(duì)我叫了幾聲，把我嚇了一跳！ 我趕快跑回小區(qū)......太嚇人了!
我在小區(qū)中央停留了一會(huì)，在思考要不要上樓。因?yàn)樘膳铝�，所�?/p>
我最后決定上樓。這時(shí)，我的肚子咕咕咕的叫著，我餓了! 我走到自助售貨機(jī)，買(mǎi)了袋餅干，餅干從頂層“啪”的一聲掉下，我取走餅干，邊走回家邊吃。
終于到家了，餅干也吃完了。
一看表，九點(diǎn)半了！了一想明天6點(diǎn)半就要起床，就鉆到被窩里，趕快睡覺(jué)了......
四年級(jí)的作文300字 篇3
一天，我剛放學(xué)回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚(yú)�？吹竭@可愛(ài)的小金魚(yú)，我情不自禁地大聲叫起來(lái)：“哇，好漂亮！”這條小金魚(yú)身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個(gè)玻璃球，頭上有一個(gè)小斑點(diǎn)。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的.花裙子，五彩斑斕，美麗極了！小金魚(yú)依靠尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。它時(shí)而潛入水底，時(shí)而漂浮在水面上，時(shí)而用魚(yú)鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛(ài)極了！由于買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)缸比較小，給它活動(dòng)帶來(lái)了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買(mǎi)了一個(gè)更大的“房子”，以便讓它有更多的活動(dòng)空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，活像一條美人魚(yú)。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對(duì)我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！以后的每一天，我早上起床、放學(xué)回家都會(huì)按時(shí)給小金魚(yú)喂食，和她交流，每當(dāng)它吃飽后，都會(huì)游向我，吐出幾個(gè)小水泡，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，它漸漸適應(yīng)了我，也信賴(lài)我了，只要我一到它身邊，它準(zhǔn)會(huì)游過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，我也會(huì)把開(kāi)心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚(yú)成為了我的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備去上書(shū)法課，我騎到一家水果店門(mén)口時(shí)，一輛公交車(chē)緊緊的'跟在我的后面，當(dāng)我快到紅綠燈路口時(shí)，那輛公交車(chē)突然加速把我撞倒在地，要不是我機(jī)靈，把自行車(chē)丟在車(chē)輪子下面，估計(jì)現(xiàn)在我的靈魂已經(jīng)飛上天堂了。
然后我在車(chē)底下大喊：“救命啊，救命啊！公交車(chē)撞到人啦！”司機(jī)聽(tīng)到差點(diǎn)嚇?biāo)�，他可能在想：�?chē)底下怎么會(huì)有人叫呢？他立刻把車(chē)給剎住，我從車(chē)底下爬出來(lái)，臉色蒼白還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我立刻打電話給爸爸，讓他火速趕過(guò)來(lái)，他趕過(guò)來(lái)立刻問(wèn)我有沒(méi)有什么事？然后送我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院我去了一個(gè)很奇怪的地方，我躺在病床上，上面有一臺(tái)機(jī)器，我以為那是用紅外線把腿切開(kāi)的機(jī)器呢，后來(lái)才知道是檢查我有沒(méi)有骨折。
檢查完沒(méi)有什么大事，我們就離開(kāi)了醫(yī)院去了派出所，爸爸和那些叔叔談了點(diǎn)事情，然后我們就去看我的自行車(chē)了，發(fā)現(xiàn)可是我的自行車(chē)已經(jīng)支離破碎，沒(méi)用了。
這件事讓我很難忘！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是新的學(xué)期的第一天，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，再也不是低年級(jí)的小學(xué)生了，是一個(gè)大姑娘了。三年級(jí)的知識(shí)復(fù)雜了，難度增加了，是一次跨越，我不能像以前那樣邊玩兒邊學(xué)了，所以，我們學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)。玩兒就要玩兒的痛快。
這學(xué)期我各個(gè)方面都需要加強(qiáng)，特別是腦算，上學(xué)期腦算一直都很不好，這學(xué)期要加強(qiáng)練習(xí)腦算。一定要把腦算提升上來(lái)。課堂上要把老師所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)弄懂，我們要不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂，要做好課后復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)鞏固一遍。做好課前預(yù)習(xí)，為第二天學(xué)的知識(shí)做好準(zhǔn)備。
我要多讀書(shū)，多積累好詞好句，提高自己的打?qū)懩芰�。上課要積極回答問(wèn)題，我的自理能力也需要有大量的提升，自己的學(xué)習(xí)桌要自己收拾，同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)幫媽媽干一些力所能及的`事情。
我要和鄰居家的小伙伴們和睦相處，如果小伙伴們都比我小的話，我就應(yīng)該讓著他們些，不能和他們斤斤計(jì)較。這學(xué)期我要孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，爸爸累了的話幫他捶捶背，給他倒杯水。我要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽什么事都要為我操心，不能讓她生太多的氣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子可不只是女生的專(zhuān)屬和特質(zhì)，說(shuō)來(lái)不怕大家笑話，身為一個(gè)小男孩的我也愛(ài)哭鼻子。
大家先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我吧！我叫李雨軒，今年9歲啦。我的眉毛淡淡的，烏溜溜的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃著光芒，透著靈氣。高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)和媽媽頂撞的小嘴巴，一笑露出兩排潔白的'牙齒。大家想不到我是個(gè)愛(ài)哭的男孩子吧！
因?yàn)閻?ài)哭，我不記得被爸爸媽媽批評(píng)和教育多少次了�！澳袃河袦I不輕彈”“你是小小男子漢”……可我就是“屢教不改”。比如：拖延癥導(dǎo)致作業(yè)寫(xiě)不完就哭；丟三落四東西不見(jiàn)了就哭；不聽(tīng)話時(shí)被媽媽或老師說(shuō)兩句也哭……
有一次在家寫(xiě)老師布置的作文，寫(xiě)好了開(kāi)頭后我就坐那無(wú)動(dòng)于衷了，后面不知道如何動(dòng)筆心里隱隱想哭了。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不接著寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。他知道我的依賴(lài)癥又犯了，忍不住就一巴掌扇過(guò)來(lái)，我豆大的淚珠從眼眶里滾落而出，嚶嚶哭了很久才止住淚水。唉，我學(xué)習(xí)依賴(lài)心重，喜歡拖延時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就哭，讓爸爸媽媽非常頭痛。
我就是這樣一個(gè)人。同學(xué)們，其實(shí)我也不想哭，可我控制不住情緒。我也知道這是一個(gè)壞毛病，所以我以后一定要摒棄它。同學(xué)們，你們也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭啊。
四年級(jí)的作文300字 篇7
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，黃老師就開(kāi)始讓我們使用鋼筆，才一個(gè)學(xué)期，我使用過(guò)的鋼筆差不多有二十多把了呢！你應(yīng)該很驚訝吧，一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆，實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧：我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家，有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉，然后又插回去。有時(shí)候，我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地，腳朝天往地上一摔。更重要是：我寫(xiě)字的時(shí)候，總是非常用力地把筆尖往紙上摁，所以就壞的快。還有一些其他的種種原因，把鋼筆的生命給剝奪了。
說(shuō)我這個(gè)人是不是太殘忍了呢？你聽(tīng)了可別笑我，因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里，好好珍藏它的“遺體”，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
唉！真是自作自受，有時(shí)候的我還真是倒霉，經(jīng)常帶著壞了的'鋼筆上學(xué)，很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買(mǎi)。這時(shí)，又不免別老媽訓(xùn)斥一通，最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買(mǎi)了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情，立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說(shuō)：“我一定會(huì)好好保管它的�！崩蠇尶纯次覈@了口氣說(shuō)道：“唉，但愿吧�！�
是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭
四年級(jí)的作文300字 篇8
“媽媽?zhuān)屛铱纯茨愕氖职桑 边@是我多年想對(duì)您說(shuō)的話。
媽媽?zhuān)屛铱纯茨氖职�！讓我看看您的手是否還是以前又光滑又細(xì)膩的手吧！
媽媽?zhuān)屛逸p輕的吻您的手吧！讓我仔仔細(xì)細(xì)的幫您洗一下，您那粗糙的手吧！因?yàn)槟氖譃槲蚁催^(guò)多少件褲子，多少件衣服。也不知道您的受傷過(guò)幾次，流過(guò)幾次血。但我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)您一件衣服，褲子。甚至連您的手我都不知道長(zhǎng)什么樣。只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大孝敬您。但是上次你的手劃破了我頭一次幫您上藥時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我想孝順您，但我不知道您已經(jīng)為我付出了太多太多，您的手也太粗糙太粗糙了，已經(jīng)不像36歲的媽媽的手了。從那以后我知道了要孝敬您就得從小事做起從一點(diǎn)一滴做起。以后我的褲子我的.衣服我來(lái)洗吧，讓您的手歇歇吧！
從今天起我要幫您干活，讓您笑一笑，讓美麗的笑容重回您的臉上！
四年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，我的'心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。“丁丁，你干嗎呢？”“丁丁，丁丁�！薄班�，我聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不耐煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō)：“剛說(shuō)你兩句，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了�！昂�，你還生氣呢？我不管你了�！眿寢屌つ樧吡�。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？”“想呀！”“那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)完了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然學(xué)，就要好好學(xué)，不能花了錢(qián)，什么也不會(huì)，那多冤呀！”媽媽?zhuān)蛱焓俏也缓茫?惹你生氣了，對(duì)不起……”.說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里.。
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！
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