小學(xué)四年級(jí)作文4篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
事情發(fā)生在文具世界里，這天，鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們都在爭(zhēng)文具世界里的大王。
鉛筆說(shuō)：“我是這里大王，因?yàn)闆](méi)有我，同學(xué)們就不能完成老師的作業(yè)，作家們也不能做就不服氣了，“呸，我才是這里的.大王，要是沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字了，不是要求我給你們擦嗎？如果哪位偉人寫(xiě)錯(cuò)，不是寫(xiě)一張廢一張嗎？”說(shuō)完他驕傲的一笑，。這時(shí)只有卷筆刀沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗雷约阂埠芎茫驗(yàn)槿绻麤](méi)有它，鉛筆斷了怎么辦？如果沒(méi)有它，那橡皮也只能站著沒(méi)有任何事做，這時(shí)鉛筆問(wèn)它：“為什么你不去爭(zhēng)這個(gè)大王呢？”卷筆刀還是默默不語(yǔ)，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，也退出了，橡皮也默默的退出了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，卷筆刀才能做大王。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起舊照片，大家可能會(huì)想到那充滿快樂(lè)和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留著血，并且還小聲地呼喚著：媽媽，你在哪兒？我好害怕！
這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)拍下的。照片中死氣沉沉，原來(lái)熱鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟，街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個(gè)火車站只有一個(gè)2歲左右的小男孩坐在的.上。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)開(kāi)始前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正高興時(shí)，忽然一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，擊中了了來(lái)不及逃跑的媽媽，爸爸連忙帶著小男孩逃跑，接著一連串的炸彈從天而降，爸爸為了保護(hù)小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒(méi)有事，但爸爸卻永遠(yuǎn)倒在了血泊中。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起打敗那罪惡的侵略者把！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)九歲的小男孩，有一雙機(jī)靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還長(zhǎng)著一張伶牙俐齒的嘴巴，我最喜歡看書(shū)。
有一天中午，吃過(guò)午飯，我從書(shū)架上抽出一本《雷鋒的故事》，正準(zhǔn)備看。媽媽像箭一樣的沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)我叫道：“不準(zhǔn)看書(shū)！上床睡午覺(jué)去�！蔽抑缓霉怨陨洗踩チ恕s怎么一點(diǎn)也睡不著，這時(shí)又傳來(lái)鄰居家孩子讀書(shū)的聲音，我更加沒(méi)法睡了。我一個(gè)人不滿的嘀咕：“這個(gè)媽媽，怎么書(shū)也不讓我看？”
怎么辦呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。就偷偷下床，把門(mén)拉開(kāi)一條縫，見(jiàn)媽媽不在客廳，我就像只貓一樣，躡手躡腳地走出房門(mén)，抓起《雷鋒的故事》，又麻利的'拿了一個(gè)手電筒。幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然他一定會(huì)罰我一天不能看書(shū)。
我鉆到被子里用被子蒙上頭，用手電筒照著書(shū)高興地看了起來(lái)�？吹叫±卒h被地主婆用刀砍手，砍了三刀時(shí)，我對(duì)這個(gè)地主婆恨得咬牙切齒，想大聲痛罵：“你這個(gè)大壞蛋！”可是為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我只好用力的揮舞著我的拳頭。又看到小雷鋒拿到了他夢(mèng)寐以求的紅檄槍，他用槍打死了地主婆，我捂著嘴開(kāi)心地笑了……
媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有起床。掀開(kāi)被子一看，才知道我在被子里面看書(shū)呢，不由分說(shuō)，拿起棍子打了我一下，讓我嘗到了皮肉之苦。嗚嗚……真痛呀！
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，你喜歡我嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
一天，小熊和小猴吵了起來(lái)。小熊說(shuō)：“你看，我的身體那么的粗壯，而你呢，小不丁點(diǎn)的，還敢跟我比，小心我把你打到天上去�！闭f(shuō)著揮舞著它那大而結(jié)實(shí)的手，小猴也不甘人后，理直氣壯地回應(yīng)道：“不用在那里王婆賣瓜，瞧瞧我吧，雖然沒(méi)有你那么肥胖，可是我的身體卻比你靈活多了，而且動(dòng)作敏捷�！闭f(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。小熊非常生氣地說(shuō)：“有本事你就跟我比一比�！毙⌒苷f(shuō)話的聲音如果再響亮一點(diǎn)，恐怕連全世界都要聽(tīng)到了呢！小猴說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！苯又麄兙腿フ疑窖虼蟛畞�(lái)當(dāng)裁判，小熊說(shuō)：“小猴，我們就比抬木頭吧，怎么樣？”“行，以為我怕你是嗎？”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個(gè)人面前放了一根粗木頭，讓小熊和小猴把木頭搬運(yùn)到一棵白樺樹(shù)底下，再搬回原來(lái)的位置，舉在頭頂三秒，誰(shuí)先完成就算誰(shuí)勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起，比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭，沒(méi)多會(huì)兒時(shí)間就完成了比賽規(guī)定的'內(nèi)容；而小熊還是呆在原地，任憑它使盡渾身解數(shù)，盡全身力氣也無(wú)法搬動(dòng)那粗木頭絲毫。第一回合，小熊勝出。
小猴很不服氣，說(shuō)，“有本事的話你跟我比賽爬樹(shù)。”小熊答應(yīng)了，為了公平起見(jiàn)，他們倆來(lái)到兩棵一樣高的白樺樹(shù)下，比賽規(guī)則是誰(shuí)先爬上去就是誰(shuí)贏。隨著比賽哨聲一響，小猴就飛快地向上爬去，轉(zhuǎn)眼間，小猴就爬到了高高的樹(shù)頂；而小熊身體顯得笨拙，爬上去一點(diǎn)點(diǎn)就溜下來(lái)了，只能望其項(xiàng)背了。第二回合，小猴勝出。
小熊納悶了，搬運(yùn)木頭都比小猴厲害，爬樹(shù)為什么就比不上小猴子呢，輸?shù)眠@么慘，小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士，并且把他們倆比賽的前前后后都告訴了貓頭鷹博士，貓頭鷹博士說(shuō)，大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長(zhǎng)以及生存技能，在生活中，你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助你們身邊需要幫助的人，小熊和小猴聽(tīng)了之后臉上露出欣然，然后他們就成了真正的好朋友。
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