五年級(jí)作文大全【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春日，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。
夏日，每當(dāng)下過傾盆大雨之后，天空是格外的.藍(lán)，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶�?jì)赡�。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。
秋日，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。
冬日，漫天飛舞的鵝毛大雪過后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，真開心呀！
恩施峁山一年四季景色都很美，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
五年級(jí)作文 篇2
“哇——哇——”每當(dāng)聽到這樣的哭聲，我就知道，小表弟又在“造反”了。
以前，我每到外公外婆家，大家都喊我“小造反派”。但是，從20xx年9月初開始，“歷史”被改寫了，剛出生的小表弟成了“小造反派”，而我則榮升為“大造反派”。
是的，自從小表弟出生，外公外婆家便變得不得安寧，每一天他都要造反——哭鬧，其他時(shí)候便“吃了睡，睡了吃”。每次去外公外婆家，我都非常高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷娇蓯鄣男”淼芰恕?/p>
剛出生的'半年里，小表弟一直是在哭哭鬧鬧中度過的。他來人哭，渴了也哭，餓了也哭，拉屎撒尿還是哭，甚至睡覺睡得好好的也會(huì)突然哭起來。是的，除了哭他還能用什么方法來表達(dá)自己的感受呢？
我始終記得小表弟當(dāng)時(shí)哭鬧的樣子，一開始臉色好像不大好，嘴巴張得大大的，突然如暴風(fēng)雨來臨似的哭了起來，但是他“只打雷不下雨”，干嚎，沒有一丁點(diǎn)兒眼淚，臉脹得紅紅的……看到他那可愛而又搞笑的樣子，我肚子都要笑破了。
后來，到了第七個(gè)月，舅舅才給他取了一個(gè)好聽的名字——高亦翔。
這時(shí)他會(huì)爬行了。爬行時(shí)，像個(gè)小肥豬，身上肉滾滾的，爬得又那么快，偶爾撞上墻或者衣櫥，便又大哭起來——只有哭，才能表達(dá)他疼痛的感覺。
高亦翔的成長(zhǎng)令我們都很驚喜，我一直密切的關(guān)注著。3
一歲半的時(shí)候，高亦翔學(xué)會(huì)了走路。他走起來不像小豬了，而是像一只小地鼠，又矮又胖，步履蹣跚。
現(xiàn)在，高亦翔也不小了。兩歲多了，會(huì)喊“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外公”“外婆”了，他何時(shí)會(huì)喊我一聲“哥哥”呢？我對(duì)他的成長(zhǎng)讓如此的關(guān)注，他應(yīng)該不久就會(huì)喊我了吧？
五年級(jí)作文 篇3
今天是中小學(xué)留學(xué)生班的口語(yǔ)大賽，這可是我最喜歡的比賽！
這一次是在我們班上舉行，口語(yǔ)大賽就要開始了，我就高高興興地等中學(xué)的哥哥姐姐們的到來。不久，比賽開始了，我們先讓中學(xué)哥哥姐姐們來表演，我想：他們雖然中文說的有一點(diǎn)不準(zhǔn)，但他們的表演一定很精彩。
中學(xué)的哥哥姐姐們先表演,《北京東路的日子》，他們是一組一組的演唱，最后再合在一起唱，讓我沒想到的是在唱最后一句的時(shí)候，他們把“北京東路的日子”這一句，改成了“在華美學(xué)習(xí)的日子”我覺得他們改的很好，就不停的鼓掌。
他們不僅唱了《不要不要》、《給快樂的自己》還有《好心分手》這些歌，還背了幾首古詩(shī)呢！
現(xiàn)在到我們小學(xué)留學(xué)生班的同學(xué)們表演了，我們先唱一首歌送給我們的父母，這首歌的名字叫《時(shí)間都去哪兒了》。唱的時(shí)候我們分成了三個(gè)組來表演，首先是戴日森和黃玉享唱，再到我和李秦漢來表演，最后是兩個(gè)女生唱。我覺得我們唱的比中學(xué)的`哥哥姐姐唱的準(zhǔn)多了，唱完了，我們把我們手上的花獻(xiàn)給自己的媽媽，但是我的媽媽沒來，我就把花獻(xiàn)給了老師。
后來我還表演笑話呢！但只有老師們和我班上的同學(xué)笑了，我們還表演《古詩(shī)朗讀》還有《成語(yǔ)謎》，老師們還有秦漢的爸爸媽媽都給我們鼓掌。
最后，我們還跟中學(xué)部的哥哥姐姐們一起玩游戲！我感到了十分幸福，就像這里是我的家一樣。
今天我很開心，我覺得華美學(xué)校是個(gè)了不起的學(xué)校!
五年級(jí)作文 篇4
她已經(jīng)很漂亮了（老師、同學(xué)、鄰居，反正見過她的人都這么說）。都說，她就是愛美麗，她每天上學(xué)前都會(huì)反復(fù)照鏡子，照十幾個(gè)來回，照個(gè)360度無死角才罷休；選衣服患上了糾結(jié)癥，看著柜子里五花八門漂亮的衣服總要挑很久，直到穿上自己滿意的衣服，直到媽媽千呼萬喚，連拖帶拉地才肯出門去；她也很愛自拍，只要買了新衣服、新東西、到了新地方都要拍，所以她的平板里都是她的照片，微信圈里都是一張張美麗的各色照片（呵呵，有些是經(jīng)過美顏的.）。她就是一個(gè)愛臭美的女孩！
那天，不知道怎么回事，她臉上長(zhǎng)了“痘痘”，可把她急壞了，這可怎么見人��？她爸爸剛好要帶她去朋友家做客，她可是爸爸的驕傲，爸爸到哪都要帶著她�？蛇@次，對(duì)于她——這個(gè)愛美的女孩怎么能見人呢？她果斷拒絕了，可她爸爸這個(gè)大老粗一點(diǎn)也不明白她的心思，以為她在挑戰(zhàn)他的權(quán)威�？伤眠z傳了她爸的牛脾氣，死活不肯出門，針尖對(duì)麥芒，兩個(gè)人吵了起來。一個(gè)性如烈火，一個(gè)冰冷如冰，一個(gè)眼淚嘩嘩，冷背對(duì)他；一個(gè)兩眼冒火，揚(yáng)手要打。
還是女孩最懂女孩的心，關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐來救場(chǎng)了。姐姐在她耳邊輕輕幾句，她將信將疑，然后笑臉如花（還掛著“豆豆”呢），屁顛屁顛地跟著姐姐走進(jìn)了房間。姐姐用粉輕輕地在她臉上打了個(gè)底，經(jīng)過姐姐的一番精心捯飭，臉上的斑就不見了，又成了漂亮的“美羊羊”了。解除了后顧之憂，她變了個(gè)人一樣，像個(gè)喜鵲似的粘著爸爸出門了。
你想認(rèn)識(shí)這個(gè)愛美的女孩嗎？悄悄地告訴你，那個(gè)人就是——我——一個(gè)愛美麗的女孩！
五年級(jí)作文 篇5
今天，舅舅搬新房，我和媽媽去給舅舅賀喜。
“叮咚咚，叮咚咚，滴嗒滴嗒”媽媽的手機(jī)響了，媽媽說別接，這是滴滴打車已經(jīng)到了我們這里了，不僅可能打車，還有順風(fēng)車和出租車，這些都可以用手機(jī)完成，以前打車可浪費(fèi)時(shí)間了。
到了舅舅家，一個(gè)圓圓的，扁扁的東西吸引住了我的眼球，我以為是稱重的電子稱。正準(zhǔn)備踩上去看一下我有多重，突然這物體卻移動(dòng)了起來。冒出一串電子語(yǔ)音“垃圾，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，立即清除�！眹樍宋乙淮筇�。原來這是一臺(tái)掃地機(jī)器人呀。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我跑過去開門，一個(gè)大哥哥指著門外一個(gè)箱子。他說，“這是你們訂的外賣到了，請(qǐng)你家的大人簽收一下”舅舅聽到了，走過來打開了防盜門讓快遞員把東西放進(jìn)房間里來，把單子簽收了，并把快遞員送出了門口，道了聲謝謝。和舅舅進(jìn)了屋，我打了開盒子，哇，好多好吃的。我疑問的說“舅舅，你連門都沒出，連錢都沒有付，怎么樣會(huì)有人送吃的來呢？”舅舅笑著說：“這是手機(jī)的功勞，這些是我用手機(jī)訂的餐，錢用手機(jī)里的手機(jī)錢包付的。
飽餐之后，我們大家一起走下樓到樓下的小黃人“休息場(chǎng)”，這時(shí)媽媽和舅舅拿起手機(jī)對(duì)著小黃人邊上的.二維碼掃了一下碼，傳來一串電子語(yǔ)音“A地1號(hào)車，2號(hào)車已打開，請(qǐng)小心騎行”。媽媽把車推了出來，讓我自已騎后，對(duì)另外推出了一輛。我撓了撓頭發(fā)，問媽媽“為什么手機(jī)在上面掃一下，車就可以牽出來了”？舅舅走了過來笑著說到“這是因?yàn)槲覀兊氖謾C(jī)是智能手機(jī)，手機(jī)上有各人自己的信息資料及很多別的功能軟件，通出軟件可能掃碼，下單，叫車，叫餐等等，功能很強(qiáng)大。我們這樣是通過掃碼下單租車，歸還車時(shí)會(huì)自動(dòng)扣費(fèi)，不過另外去交錢，省了不少很多不必要的麻煩。你還真是一個(gè)問題大王呀”。
改革開發(fā)四十年，無論是經(jīng)濟(jì)還是科技都發(fā)生了翻天覆地的變化。手機(jī)只是我們生活中的一種通信工具都變得這么強(qiáng)。同樣的在別的方面也是與時(shí)共俱進(jìn)，迅猛的發(fā)展，使人民的生活水平越來越好。感謝黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)，讓人民過上安居樂業(yè)，幸福美滿的日子。
五年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶放假期間，爸爸媽媽帶我去了寧夏的沙湖。沙湖位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市賀蘭山下，據(jù)銀川市56公里。是我國(guó)5A級(jí)景區(qū)，湖沙相連，蘆葦青翠，景色迷人。吸引了許許多多的中為游客。
到了沙湖首先看到了人山人海，車輛川流不息。走到快艇碼頭，看見清澈湖水中長(zhǎng)著翠綠蘆葦，許多快艇和游艇在湖面上穿梭，仿佛是多條蛟龍?jiān)谒杏瓮�。我們坐上快艇在蘆葦叢中飛快的`行駛，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，真是令人神清氣爽，飄然欲飛呀！身邊的蘆葦隨著湖風(fēng)向游客頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”
我懷著愉快的心情到了湖對(duì)面的沙漠。那里有細(xì)細(xì)的沙，我光著腳丫子跑著，腳踩在沙子上的感覺就像撫摸著嬰兒的肌膚，那么嫩，那么滑！
看！馬和駱駝！一只只駱駝組成了一支支艦隊(duì)馱著游客，人們騎著駱駝唱著歌，在沙漠上行走。我還玩了滑沙，往下滑的時(shí)候別說有多害怕了，但是下去后又覺得很好玩，好多小朋友都很喜歡玩滑沙。我們還參觀了海獅表演和濕地博物館。瞧！滑翔機(jī)飛得多高啊漂亮極了。
沙湖湖旁金沙、沙環(huán)碧湖、沙水相連、巧奪天工！真是大自然送給我們的一個(gè)珍奇的禮物。
五年級(jí)作文 篇7
寫完作業(yè)，天空開始暗了，太陽(yáng)公公為天空染上了一層橙黃色。
我跑出家門，叫上小伙伴，一起往河邊走去，我們站在岸上，看著河水，太陽(yáng)公公可真調(diào)皮，把湖水也涂成橙黃色，那在黃色水里游的小魚兒，是不是也變成了黃色的？
我望著天空，看著被染的'五顏六色的云霞。這時(shí)，風(fēng)婆婆來了，她輕輕撫摸著我的臉頰，手穿過我的頭發(fā)，為我消除一天的炎熱。
忽然，我聽到一陣嬉笑聲，原來是云霞們打成了一片，他們你看看我，我看看你，嘲笑對(duì)方被涂成了一只只“大花貓”。太陽(yáng)公公看著他們，有點(diǎn)不好意思了，你瞧！他紅著臉，害羞的想要找條地縫躲進(jìn)去呢！“咕咕、咕咕咕，”“喳喳喳喳�！边�？是誰急著要回家呀？哦，原來是鳥媽媽們正急著回去喂自己的寶寶呢！
天色漸漸暗了下來，現(xiàn)在，只能看見太陽(yáng)公公的一個(gè)腦袋，云霞們也用水洗去了身上的顏料，悄悄地回家去了�，F(xiàn)在的天空，只留下一絲靜寂、一絲寧?kù)o……
天色已經(jīng)完全暗了下來，太陽(yáng)也完全落下了山去，隨之取代他的，就是那正在爬上山坡的、明亮的月亮……
五年級(jí)作文 篇8
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。 其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的'人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！ 中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大，我們要讓我們的后代知道美德的重要性。要學(xué)習(xí)我們的美德榜樣雷鋒，永遠(yuǎn)的記住他。凡事都有正反兩面，既然負(fù)面不可能沒有，那么就把好的方面做好。
我們學(xué)美德，學(xué)文明，讓美德永留我們心中。
五年級(jí)作文 篇9
那天，我那著卷子，拖著沉重的腳步走到家，遲遲不敢舉起手來敲門。最后還是奶奶把門打開了。奶奶問我：“考的怎么樣？”我低著頭說：“沒，沒考好，只得了86分�！蹦棠搪犃�，大聲吼道：“快，給你爸打電話，看你怎么交代。”
我用顫抖的手那起手機(jī)，按了號(hào)碼�！拔�，爸爸嗎？我的考，考試分?jǐn)?shù)出……來了�！薄罢娴�，考了多少分？”“得，得了80、80、86分�！薄鞍�！只得了這么點(diǎn)分？你還有臉打電話給我？你不是說題目較簡(jiǎn)單，怎么還只是考了這么些分？”我在電話這頭默默的流著淚，而手機(jī)我也沒把它貼在耳邊，丟在了桌上。我心想：“為什么分?jǐn)?shù)可以那么偉大，壓住學(xué)生呢？”
過后，我一個(gè)躺在床上，卻沒有一個(gè)人來安慰我。這時(shí)，電話有響起了。我簡(jiǎn)直都不敢拿起來了。
“喂，是馨馨嗎？我是媽媽�！蔽矣泻ε缕饋恚簨屟�，我又要遭一頓Ｐ了，哎。：“馨馨，你這次沒考好，媽媽不怪你，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，人有失手，馬有失蹄嘛！”聽到這句話，我驚住了，對(duì)媽媽說：“媽，你真的不怪我嗎？”“媽媽真的不怪你，但并不表示你沒有錯(cuò)，考試只是檢驗(yàn)，不要去害怕它，我不希望你說，下次我一定努力，人生沒有那么多下一次，失敗了一次，就要吸取教訓(xùn)，懂嗎？”我說：“恩，我會(huì)吸取教訓(xùn)的.�！�
敗也是一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么優(yōu)美，但它更能讓人刻骨銘心，因?yàn)橐粋�(gè)人的鼓勵(lì)和理解會(huì)給你留下深刻印象。
失敗也是一首歌，而理解就是其中的一個(gè)音符，我們唱著這首歌，毅然而行。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-15
五年級(jí)作文11-15
五年級(jí)作文11-16