三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
大公雞，有一個(gè)紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對(duì)金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)。它常常顯出一副高傲的`樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來(lái)一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽(tīng)，“嘎——嘎——嘎”的，一聽(tīng)就起一身雞皮疙瘩。
有一天，丑小鴨對(duì)大公雞說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說(shuō)，“什么？你跟我交朋友？簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”丑小鴨傷心地離開(kāi)了。
第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進(jìn)湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽(tīng)到叫喊聲，馬上跑過(guò)去一看，是大公雞掉進(jìn)水里了，它想都沒(méi)想，就跳下湖救起了大公雞。
大公雞得救了。它對(duì)丑小鴨說(shuō)：“我不應(yīng)該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧�！�
從此，大公雞和丑小鴨成了一對(duì)好朋友。
三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，百花齊放，我想梨博園一定很美麗吧！今天下午，老師決定帶我們?nèi)ダ娌﹫@春游，哈哈�。�！我終于有機(jī)會(huì)欣賞梨博園的美景了！
下午，老師帶著我們走出校門(mén)，坐上小客車(chē)出發(fā)了。一路上同學(xué)們總有說(shuō)不完的話，像在談?wù)摾娌﹫@的風(fēng)景是什么樣？
好不好看？怎么也談不完。路邊可美麗了，桃花像化過(guò)妝一樣，臉蛋通紅通紅的。一大片油菜花像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)還會(huì)泛起一浪又一浪的波濤……就連畫(huà)家也畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)。 “看！那里就是梨博園，我們終于到了！”車(chē)?yán)镆魂嚪序v，我向窗外望去，咦？這是梨博園呀？怎么地上有一地雪呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一排排整齊的梨樹(shù)正開(kāi)著雪白的梨花。
走進(jìn)梨博園，首先看到的是一個(gè)大池塘，一只只小蝌蚪順著池壁在歡快的游著，好象在歡迎我們呢！
這時(shí)我們象一只只出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，飛呀，飛呀，一會(huì)兒，我們飛到了“香雪�！�，一到香雪海，一陣清香撲鼻而來(lái)，人頓時(shí)心曠神怡，如入仙境。我們來(lái)到百年老樹(shù)區(qū)，百年老樹(shù)區(qū)里有幾棵高大粗壯象國(guó)王一樣統(tǒng)治著的百年老樹(shù)，這三個(gè)“皇帝”都有自己的名字，分別是求新樹(shù)、思源樹(shù)、翻身樹(shù)�！翱�！那里有一只蜜蜂在采蜜”，不知從哪位同學(xué)嘴里蹦出這句話來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)累，便坐下休息。宊然，一陣大叫從我背后傳來(lái)，原來(lái)是一片片梨花花瓣從樹(shù)上往下掉，形成了一場(chǎng)梨花雨，同學(xué)們都興奮地在“雨中”喊叫著，高興極了。我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，來(lái)到了梨花王國(guó)，梨花王國(guó)里有兩個(gè)雕塑，一個(gè)是采梨女，采梨女一身雪白，手里拿著一個(gè)又大又甜的雪梨，從她的姿勢(shì)我們看出，她好象在說(shuō)：“姐妹們快來(lái)呀！這里的梨子可好了”。最吸引我們的還是那個(gè)“雪梨始祖”的雕像。據(jù)說(shuō)，唐代時(shí)，唐武宗得了一種怪病，百藥無(wú)效，大臣們摘下一個(gè)蒼溪雪梨，燉藥給唐武宗喝了，病居然好了。所以，我家鄉(xiāng)的'雪梨有治病的作用。
忽然，又一陣叫聲傳來(lái)，我順著聲音看去，原來(lái)是幾位同學(xué)站在觀景臺(tái)上招呼我們上去看美景呢。我急忙跑上去，俯首向下一看，一片雪白的梨花望不到邊，好看極了，象仙境一樣，這仙境象用鏡子把仙界的美景反射下來(lái)的一樣，好美��！
又象是一張地毯，周?chē)挠筒嘶案鞣N各樣的花草象給“地毯”鑲上了五顔六色的花邊。
梨博園現(xiàn)在梨花朵朵很美！秋天果實(shí)累累一定更美！再見(jiàn)了梨博園，秋天我們還會(huì)來(lái)看“你”！我們依依不舍地離開(kāi)梨博園回家了。
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，景色十分優(yōu)美。
春天，田野上，果園里，到處是一片綠色。要說(shuō)最美麗的地方，那就數(shù)河邊了。河邊的小草嫩嫩，柳樹(shù)綠綠。柳樹(shù)的枝條是春姑娘的辮子，隨著春風(fēng)擺動(dòng)。花兒們也不賴：牽�；ù抵±�；桃花涂上粉胭脂；迎春花領(lǐng)花開(kāi)放……小河水“嘩嘩”作響，河底的石頭相互摩擦，奏響出春天的氣息。就連空氣也那么清新。
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉被太陽(yáng)曬奄了。知了無(wú)力地叫著，青蛙躲在水里唱歌，荷花挺直身子在水中屹立，荷葉無(wú)精打采地向下垂。人們都躲在家中，開(kāi)著空調(diào)，扇著扇子。傍晚，老人們聚集在樹(shù)下乘涼，小孩子打打鬧鬧。不時(shí)嘴里吃著冰棍，要么啃西瓜。那感覺(jué)，就一個(gè)字：爽！
秋天，五谷豐登，是個(gè)收獲的季節(jié)。稻子黃了，棉花白了，水果成熟了……農(nóng)民伯伯們都忙著收莊稼，割稻子，忙得不亦樂(lè)乎。秋高氣爽，來(lái)到楓林，一派“霜葉紅于二月花”的景象。楓葉紅得像喝醉酒一般，臉漲得通紅，搖搖晃晃地落到地面。又如蝴蝶紛落，翩翩起舞。果園里，葡萄橘子等水果，都迫不及待地來(lái)到人們的桌子上。桂花和菊花出現(xiàn)在路邊。走在路邊，桂花香沁人心脾。這一切的美好，都是秋天帶給人們的`，到處都洋溢著豐收的氣氛。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地吹。河水石頭都被凍起來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，完全是一個(gè)冰雪世界，屋檐上結(jié)了冰棱，車(chē)窗上和玻璃上結(jié)了一層晶瑩的冰花。小孩子在一起打雪仗堆雪人，你追我趕，熱熱鬧鬧。臘梅花屹挺風(fēng)雪，在寒風(fēng)刺雪中堅(jiān)持著。
我的家鄉(xiāng)一年四季就是這樣，春夏秋冬，冬春夏秋，一直不變！
三年級(jí)作文 篇4
“子欣，小甲魚(yú)可以放生去了，不然它們都會(huì)死的�！卑l(fā)現(xiàn)小甲魚(yú)好幾天都沒(méi)怎么進(jìn)食了，媽媽喊起來(lái)。
我聞聲跑去，一看，小甲魚(yú)的外表都干癟癟的，縮著身子一動(dòng)也不動(dòng)。心想：它們是我經(jīng)過(guò)兩個(gè)月細(xì)心照料才孵出來(lái)，并且養(yǎng)了近一個(gè)月，已經(jīng)建立了深厚的'感情，如果就這樣放了，我會(huì)很舍不得的�？墒遣环诺脑�，它們可能會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，甚至?xí)I死。我傷心地看著臉盆里的小甲魚(yú)——安安、歡歡、吉吉、小小�！昂冒�！”最后我忍住千萬(wàn)個(gè)不舍，還是答應(yīng)把小甲魚(yú)放生了。
爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了離家最近的小河邊，我把臉盆輕輕地放在岸邊。先把老大“安安”放進(jìn)河里，只見(jiàn)它一進(jìn)河里，就搖了搖小腦袋，抖了抖身子，張開(kāi)四條小短腿，游向河的深處。再把其余三只小甲魚(yú)一起放了，讓它們做伴�？粗膼�(ài)的“寶貝們”離去的背影，我傷心地哭了起來(lái)，感到非常沮喪、非常擔(dān)心。它們會(huì)不會(huì)被大魚(yú)吃了？會(huì)不會(huì)找不到食物……爸爸見(jiàn)我如此難過(guò)，就安慰我說(shuō)：“小甲魚(yú)很聰明的，遇到危險(xiǎn)，它會(huì)縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，還會(huì)躲在水草后面，不被大魚(yú)發(fā)現(xiàn)……”
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我又轉(zhuǎn)身跑到河邊，對(duì)著河里的小甲魚(yú)說(shuō)：“安安，你是老大，一定要照顧好弟弟、妹妹們。小小、歡歡、吉吉，你們要聽(tīng)安安的話，不要亂跑，遇到危險(xiǎn)，要機(jī)靈，別被大魚(yú)吃掉哦。我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你們的。最后，我希望你們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋锟鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)！”
三年級(jí)作文 篇5
我作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一定要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，俗話說(shuō)：“習(xí)慣往往決定未來(lái)�！别B(yǎng)成好的習(xí)慣是為接下的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。
我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就一個(gè)品德好的人。我們每天的行動(dòng)都有著習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的成敗，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，作業(yè)一定要按時(shí)完成，完成后自己認(rèn)真的檢查作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要有一個(gè)良好的環(huán)境，不要被身邊的事物所影響。應(yīng)認(rèn)真讀書(shū)，堅(jiān)持每一周都背兩課書(shū)。而我們?cè)谏钌献约旱囊轮欢ㄒ獦闼�，�?duì)人應(yīng)禮貌，不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方，比如網(wǎng)吧，很多的人就是因?yàn)楸痪W(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所吞噬。
我以前也是習(xí)慣不好，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用心，一些作業(yè)就被身邊的事物所影響，一下要喝水，一下要上廁所，總是寫(xiě)一點(diǎn)就玩去了，媽媽看到我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō)：“如果你再這樣下去，你就不要讀書(shū)了，你整天就在家里玩吧，你的'未來(lái)由你自己決定，要不要讀書(shū)，你來(lái)給我一個(gè)答復(fù)吧�！蔽一蛟S是被媽媽這一言一語(yǔ)所打動(dòng)。所以我決定開(kāi)始改掉這一個(gè)毛病，每天堅(jiān)持一定要完成所有作業(yè)，每一周都要背書(shū)，注意力集中在作業(yè)上，不被分散，朋友來(lái)叫我去玩的時(shí)候我總會(huì)說(shuō)：我先做完作業(yè)，我再去玩�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的改正，我的毛病終于被改過(guò)來(lái)了，從此我一些作業(yè)就非常專心。
還有一次我喜歡玩電腦了，那一回我?guī)缀跆焯焱骐娔X，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始玩電腦開(kāi)始上癮了，我想制止我不玩電腦，可是我控制不住我，總是玩，我因?yàn)檫@個(gè)事被媽媽罵了一遍，媽媽告訴我：“電腦是好事只是你玩的是游戲，所以這件事就變成了壞事，你應(yīng)該用電腦去查資料，查不懂的英語(yǔ)單詞……，而不應(yīng)該去打游戲。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以我開(kāi)始制止我玩電腦，我把鑰匙給媽媽，讓媽媽保管制止我玩電腦，就這樣我成功制止住我了，我現(xiàn)在用電腦都是查資料，看新聞，不再玩游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著這些習(xí)慣，讓自己變成一個(gè)習(xí)慣非常好的人，因?yàn)榱?xí)慣決定未來(lái)。
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