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        三年級的作文300字

        時間:2025-05-26 08:51:58 三年級 我要投稿
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        三年級的作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文300字

        三年級的作文300字 篇1

          我有一個心愛的書包,無論刮風(fēng)還是下雨,它都每天陪著我上學(xué)放學(xué),就像我的好朋友一樣陪我一同成長。

          我的書包很漂亮。它是粉紅色的,上面印著一只戴著紅蝴蝶結(jié),穿著黃裙子的可愛的米老鼠——米妮。瞧,它正舉著右手向我們打招呼呢!我仿佛聽見它在說:“朋友,加油啊!”

          書包的容積非常大,它一共有三大層,第一層里面裝著紙巾、紅領(lǐng)巾等日常備用品;第二層里面裝著筆袋、卷筆刀等文具;拉開第三層的拉鏈,哇,這一層不但肚子大,而且很深,無論是什么樣的書,只要躺在它的懷里,都會感到很舒服,很暖和。書包每天都像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣辛苦地保護(hù)著我的各種書。有時我怕這沉重的'負(fù)擔(dān)壓垮了它,總是小心翼翼地保管著它。

          這個書包不但是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。

          我愛我的書包,它給我許多信心和力量,讓我一次次地取得勝利。

        三年級的作文300字 篇2

          今天學(xué)校里有萬圣節(jié)的活動,rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。

          第一節(jié)課下課后,我們換好萬圣節(jié)的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風(fēng),上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個南瓜頭,我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子,有的`打扮成花仙子,有的帶著化妝舞會的面具,還有的裝扮成魔術(shù)師,真好玩。

          我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的游戲,把南瓜裝飾得很古怪。

          我們來到第二片區(qū),這里有一個巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個巫師!

          我們又到了第三片區(qū),我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。

          可惜我們都沒有打下來。

          我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說:trick or treat,別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

          后來還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!

          這次的萬圣節(jié)活動真開心!

        三年級的作文300字 篇3

          教過我們的老師有很多很多,但是讓我最難忘的,就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。

          李老師很樸素,天天穿著黑色的舊夾克。他對我們的要求很嚴(yán)格,看作業(yè)時也很仔細(xì),同時也很幽默。在講課時,他講講題就回頭看看我們,講得起勁了,擺頭的頻率也越來越快,他那梳成“偏分”的頭發(fā),想小帽子似的“蓋”在他頭上。每轉(zhuǎn)一次頭,這個小帽子就會“飛”一下……

          李老師不但對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊,而且還會給我們講一些很有趣的故事,逗得我們哈哈大笑,那些沒精神的同學(xué)也有精神了,趁著我們精神大振抓緊講題。所以,我覺得李老師經(jīng)驗很多,我對數(shù)學(xué)也就越來越感興趣——興趣是最好的'老師嘛!

          有一次正上著數(shù)學(xué)課,李文睿和刁悅?cè)粡男÷暤淖h論,變成了大聲的爭論。恍惚中,李文睿說了一聲:“放屁!”刁悅?cè)贿沒來得及說什么,李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過來!

          “誰放屁啦?我說怎么這么臭呢”全班都笑了。

          還有一次,莊甲鑫隨便說了一句臟話,米老師讓他留下,李老師說:“看了吧,這就是隨地大小便的好處!”

          李老師教學(xué)很認(rèn)真,我永遠(yuǎn)也不會忘記您的!

        三年級的作文300字 篇4

          星期天,我作業(yè)做累了,去屋前地頭吸口新鮮空氣,舒展舒展筋骨。無意間看見了一個螞蟻洞穴,正有螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。好奇心促使我蹲下身去想觀察一下。三年級科學(xué)書學(xué)習(xí)過螞蟻喜歡吃甜食的知識。我回家?guī)Я诵┌滋呛退轱灨,放在離螞蟻窩一米遠(yuǎn)的.地方,開始等待觀察螞蟻搬運貨物的神奇功力。

          等了好長時間,沒一個螞蟻過來。可能是把白糖和碎餅干放得遠(yuǎn)了點吧,使螞蟻聞不到糖餅香,于是我把白糖和碎餅干向前推進(jìn)了半米。終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,它慢慢地在白糖和碎餅干上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后停在碎餅干旁,左推推,右搬搬。碎餅干對于螞蟻來說是一個龐然大物,不管它怎么努力,碎餅干還是巋然不動。我以為它會放棄的,結(jié)果它轉(zhuǎn)向旁邊的糖粒,輕松地搬起糖粒,把白糖粒搬回了家。過了一會兒,一隊整齊的蟻隊快速地奔向碎餅干,螞蟻越聚越多,最后一擁而上,小小的蟻力終于聚成了一股強(qiáng)力的神力,分組把碎餅干扛回了家。后又折回把糖粒也一掃而光。

          觀察回來我深深感到:蟻力雖小,抱團(tuán)就有力量,眾人一心,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切。

        三年級的作文300字 篇5

          校園里,

          在直通旗桿的大道旁,

          有一棵垂柳,

          那是一棵婀娜的柳樹,

          纖細(xì)的身段,

          長長的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。

          火熱的季節(jié)里,

          當(dāng)生命的陽光,

          直刺她柔弱的身體,

          她挺得更直了,

          葉兒愈發(fā)清翠了。

          綠蔭中,

          偏有一片綠葉兒,

          忍不住酷熱,

          從樹上飄落下來,

          融入大地的懷抱。

          可愛的葉兒呀!

          多么好的夏天,

          正是你生命的季節(jié),

          你為何棄她而去?

          ——林花謝了春紅,

          太匆匆!

          校園里,

          在紅通通的光榮榜上,

          有那么一個名字,

          是那么醒目,

          為所有的人熟知,

          在靜靜的課堂上,

          有那么一個聲音,

          是那么清脆,

          為師生們所關(guān)注,

          這一切,

          是那么切近,

          卻又是那么遙遠(yuǎn),

          朋友啊!

          我們雖不曾熟識,

          卻曾聽過你動人的故事

          你的.成績斐然,

          卻又為何受不了一絲委屈,

          在正值花季的時候,

          匆匆的離去,

          去了那遙遠(yuǎn)的天國,

          ——生命誠可貴,

          何必太匆匆?

        三年級的作文300字 篇6

          我已經(jīng)上三年級了,教過我的老師有許多。我最喜歡的要數(shù)教我幼兒園中班的馬老師。馬老師留著長長的`披肩發(fā),長著圓圓的大眼睛,臉上常常掛著甜甜的笑容。

          馬老師非常心靈手巧。有一次幼兒園舉行墻報大賽,星期五布置,星期一就要檢查。馬老師就一邊上課一邊構(gòu)思,放學(xué)了馬老師還在加班加點地布置墻報。星期一我們上學(xué)時發(fā)現(xiàn)教室變了樣。后面那堵墻變成了參天大樹居住的地方,我們的繪畫呀,剪紙呀都成了大樹的果實,再一看四周的墻壁上也畫上了各種各樣栩栩如生的小動物。啊,我們的教室變成了一座美麗的大森林了!

          馬老師對待我們就像媽媽一樣。記得上中班的時候我總不愛睡午覺,生活老師氣壞了。終于有一天馬老師對我說:“顧一夫,你是不是想和老師到小班去睡呀?”我一聽這話臉唰地紅了,難為情極了。中午,我乖乖地爬上小床,鉆進(jìn)被窩,閉上眼睛,馬老師輕輕地走過來幫我掖了掖被子,還低頭親了我一下,我終于在馬老師甜甜的笑容中睡著了,從此我養(yǎng)成了睡午覺的好習(xí)慣。

          一轉(zhuǎn)眼,我離開馬老師已經(jīng)三年多了,我還時常想起她美麗的長發(fā),清澈的雙眸,甜美的笑容,親切的話語。

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