小學(xué)四年級(jí)作文(集錦7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
話說，十年前，山羊黎沙和阿黛在過一座獨(dú)木橋時(shí)，因互不相讓，最后，雙雙落水而亡。這對(duì)山羊家族來說，無疑是奇恥大辱。所以，十年來，他們從不忘教育自己的子女，要謙讓，還特別說明：在過獨(dú)木橋時(shí)，一定要讓對(duì)方先過，做謙讓標(biāo)兵，為山羊家族爭(zhēng)光！過獨(dú)木橋時(shí)，一定要讓對(duì)方先過！這句話，小山羊們?cè)缫褷�熟于心，他們都想過獨(dú)木橋，可是因?yàn)樗麄兡挲g太小，爸爸媽媽不太放心安全，所以，他們一直沒有做謙讓標(biāo)兵的機(jī)會(huì)。小黑羊英今年7歲了，他們家就住在離河邊不遠(yuǎn)，可他從沒有過過河，父母不讓。今天，英的爸爸媽媽要去鄉(xiāng)下看生病的.奶奶，讓英自己在家住幾天。
爸爸媽媽臨走前突然發(fā)現(xiàn)，家里的青草沒有了，那英怎么吃飯�。繒r(shí)間也來不及了，于是，爸爸媽媽把錢給了英，讓他到商店看看，自己喜歡吃什么就隨便買點(diǎn)。英蹦著跳著來到了商店，可店門卻關(guān)著，這可怎么辦呀？河?xùn)|岸只有這一個(gè)商店啊（英住在河?xùn)|岸），爸爸媽媽要去好幾天，沒有青草會(huì)餓死的！為今之計(jì)，只有走過獨(dú)木橋，去河西岸買了。
其實(shí)，主要是英想去河西岸看看，長(zhǎng)這么大，還從沒去過呢！如果爸爸媽媽問起來，就說商店關(guān)門了，如果不去，就會(huì)餓死的，那爸爸媽媽也不會(huì)再說什么了。英剛走上橋頭，橋那頭也出現(xiàn)了一只羊，雪白雪白的，這時(shí)，他們都想起了過獨(dú)木橋一定要讓對(duì)方先過的話，于是互相推讓起來了：你，你先過吧，反正我也沒什么要緊事！英首先開口了。不，還是你先走吧！我沒關(guān)系的！還是你先走！不，你先走！……
天黑了，他倆還在互相推讓，他們只想立功，已忘記了饑餓。此時(shí)，大灰狼聽見了他們的聲音，循著聲音走來，他首先吃掉了白羊，然后模仿她的聲音說：天太黑了，我媽媽該著急了，我不過橋了，再見！英才想起還沒有吃飯，饑餓讓它也沒有多想，快步朝對(duì)岸走去，早已在橋頭等著的灰狼一口就咬死了他，美美的吃了一頓！沒想到，山羊的謙讓卻讓灰狼美餐了一頓！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“阿昔，紙鳶好高�！�
十年前，你穿著一身煙青裙，我穿一身艷紅裙，我們一起放紙鳶，紙鳶放得很高很遠(yuǎn)，你指著紙鳶問“阿昔，紙鳶好高�！蔽野櫫税櫭肌鞍⑾�，我也不知道�！薄�
自那之后，我們互相換了身份，我開始穿煙青裙，你開始穿艷紅裙，我開始裝得溫婉若水，你開始裝得活潑開朗，我開始幫母親秀東西，你開始學(xué)著和父親軍訓(xùn)，慢慢地，我不知道你是誰，你不知道我是誰，他們只認(rèn)為我是阿夕你是阿昔，也許是吧，就這么默認(rèn)了吧。
你雖然開始與父親軍訓(xùn)了，可是你軍訓(xùn)很幸苦很不合適于你。有一次外出軍訓(xùn)的時(shí)候，你走丟了，在大漠，你走丟了，父親在外面的`時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)你不在了，回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)你丟了，便令一部分人回軍營(yíng)，一部分跟著父親去找你，找了一次又一次，把整個(gè)大漠翻了個(gè)遍，都沒有找到你，回來后，父親和母親不知是安慰自己還是怎么認(rèn)為一口一個(gè)“這個(gè)丫頭很熟悉大漠，應(yīng)該能找回來。”我聽了之后又奇怪又好奇，明明她根本就沒去過大漠啊，是我經(jīng)常去的，真不知道父親母親是怎么想的了，我便一臉懊惱回屋睡覺了。
早上起來，我剛走出房間，看到母親和父親一直坐在椅子上沒動(dòng)，眼睛都有黑眼圈了，我便想到了你了，一定是她沒有回來，我便回屋穿好衣服跑了出來，剛出來被父親攔下“你去干嘛，你連大漠都沒去過你準(zhǔn)備找你姐姐？”我不知道什么，一臉恍惚，慢慢地退回了步。
幾個(gè)月過去，像平常一樣，沒了你依然那樣，我向父親母親提起你，他們就說“我們只要阿夕，別說阿昔了。”我現(xiàn)在真的不知道我是誰了，只知道他們都喜歡阿夕，忘了阿昔了。但是我還記得，我記得阿夕和阿昔，只是不知道我們哪個(gè)是阿昔哪個(gè)是阿夕了。
現(xiàn)在我十七歲，想必遠(yuǎn)方的你也是十七歲，我還記得你，我知道你還在，只是直覺。
父親以蒙古的名義將天子活捉稱帝了，母親則是皇后，父親年僅四十七歲就去世了，母親則成皇太后，父親只有我一個(gè)女兒，我便自繼承皇位，母親輔佐著我，大臣們輔佐著我，穿著煙青色龍跑，一步一步地，走向皇位，最高的地方，展望天下——
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天早上，爸爸媽媽正為一棵綠葉朱蕉長(zhǎng)歪了而苦惱。聽媽媽說這棵綠葉朱蕉從我們剛搬進(jìn)這套房子，她就開始養(yǎng)，現(xiàn)在，綠葉朱蕉漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高，可是它也慢慢往左邊長(zhǎng)歪了……
一開始，我覺得讓它長(zhǎng)得直還不很簡(jiǎn)單，把莖往右邊一掰不就好了嗎？可是事實(shí)證明，這個(gè)方法是行不通的，你掰過去只是暫時(shí)的，一松手，它還是沿著原來的方向長(zhǎng)，掰的太重了還會(huì)掰斷的，我沮喪極了。唉，看來只能再換另外的方法了。通過查找資料，我知道了植物是向著太陽長(zhǎng)的，于是我想出了一個(gè)新點(diǎn)子：“要是把花盆轉(zhuǎn)個(gè)180度，讓另一面對(duì)著太陽，不就長(zhǎng)回來了嗎？”我趕緊把這個(gè)主意告訴了爸爸，爸爸也覺得我的.主意很有科學(xué)道理，很不錯(cuò)！就照做了。過了一天，我發(fā)現(xiàn)綠葉朱蕉并沒有變化，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸對(duì)我說：“這么短的時(shí)間，肯定是看不出來變化的，再耐心一點(diǎn)吧！”就這樣，又過了一段時(shí)間，植物還是沒有變化，我?guī)缀跻罎⒘�！難道一點(diǎn)辦法都沒有嗎？爸爸鼓勵(lì)我再去想想看，總會(huì)有辦法解決的。
就在那不久，我們單元測(cè)驗(yàn)上有一篇短文，上面描述：一個(gè)小男孩在一棵長(zhǎng)歪了的小樹上，綁了一根棍子，讓小樹沿著棍子長(zhǎng)，這樣就不會(huì)歪了。我回家就照著這個(gè)做了，果然，那棵媽媽心愛的綠葉朱蕉就慢慢長(zhǎng)直了。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：森林公園里的那些造型各異、千姿百態(tài)的植物，也不是天生就長(zhǎng)成的，幾乎都是靠外力的幫助才變得那么完美的。
而我們小朋友就好像一棵棵的小樹，在成長(zhǎng)的過程中，也要依靠老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助，才能一天天茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我、蔓姐和琴姐在老家——農(nóng)村寫作業(yè)。忽然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來，停在桌子上，“唉！這蒼蠅真討厭，而且又是害蟲，應(yīng)該早點(diǎn)被除掉！滅亡！”我說�！拔胰ソo你們抓！“琴姐笑嘻嘻地說。
我才不信呢，蒼蠅飛的那么快，怎么能抓呢？只見琴姐慢慢的，一步一步，的走向那只蒼蠅，蒼蠅飛走了。她手一揮，蒼蠅消失的無影無蹤。我大吃一驚。突然，琴姐的拳頭松開了一道縫，蒼蠅叢縫中飛走了，我看了看琴姐，她還在那洋洋得意，我說：“琴姐，你的`蒼蠅飛了，我去捉一只吧!”“嗯！咦？怎么飛了？我一定好好教訓(xùn)它一萬噸!我……”我看見了一只又胖有笨拙的蒼蠅，我小心翼翼地將兩只手放在一起，把它蓋住。我歡呼著，以為捉到了，可拿開雙手一看，什么也沒有。姐姐們哈哈大笑，我又去抓另一只蒼蠅，誰知怎么也抓不到。琴姐說：“抓蒼蠅藥動(dòng)作快，這樣。”她說著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作，太神奇了!蒼蠅竟被她抓住了！我用這種辦法怎么也不行。我眼珠一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法，我拿出了蒼蠅拍，“啪！”一只蒼蠅被我消滅了。
哈！蒼蠅們，你們的末日到了，快來受死吧！我舉著蒼蠅拍到處找，不知道是蒼蠅害怕了，還是被我打光了，我再也沒有找到它們的蹤跡了。
就這樣，我們結(jié)束了這次“抓蒼蠅“行動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一二年級(jí)時(shí)，我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過癮了，可以呼風(fēng)喚雨，一手遮天，誰都要聽我的話�？勺詮娜昙�(jí)以后，我便改變了對(duì)班長(zhǎng)的看法�，F(xiàn)在，我終于感受到“當(dāng)班長(zhǎng)難，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難”！
三年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀，誰叫我是班長(zhǎng)呢？每天早讀，午休我都一二年級(jí)時(shí)，我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過癮了，站在講臺(tái)上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個(gè)不聽話，就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了。可老師卻對(duì)我說：“這樣做不好，你得再想一個(gè)好辦法�！睂�(duì)呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于想出了個(gè)“萬全之策”！
當(dāng)天，我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事�？捎械�.人聽得不耐煩了，就自己說自己的。我真是沒轍了……
“班長(zhǎng)！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團(tuán)的兩個(gè)人分開，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結(jié)果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天，天氣很好，萬里無云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走，陽光漸漸地變少了，公路盤曲而上，大約一公里就來到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹干呈棕色，有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹皮，感覺很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪，有點(diǎn)兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個(gè)錐子，櫻花有的是粉紅的，有的是淡紅的，還有的是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀賞她的人揮手示意；有的剛開，像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘；還有的.是花骨朵，像一個(gè)害羞的女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹映入眼簾，微風(fēng)吹過，從樹上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個(gè)銀白世界�？粗@飛落的花瓣，我不禁想問：為什么它會(huì)一片片地飛下來呢？也許是因?yàn)樗簧岬冒�！所以才一片一片地飛下來。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人�。。�！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來，跟我說著采蜜的快樂；小狗路過，也向我訴說遇到的好事；蝴蝶飛過來，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來賞櫻花的呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“咔咔咔！”斧子無情得斬著蔥蔥蘢蘢的樹木。
啄木鳥飛來，落在伐木工人的肩上，使勁啄著他的木頭腦袋，“這段木頭里一定有蟲！”
這種是一種什么蟲？
貪婪蟲？財(cái)迷蟲？糊涂蟲？
自私蟲吞噬著人們的`大腦和心智，錢財(cái)誘惑著人，貪婪指使著人。這伐木人，腦子里沒有樹木朋友，只有樹木金錢。
樹木砍下可以變成一疊鈔票，那么，一疊鈔票，是否可以立刻變成一棵棵郁郁蔥蔥的樹呢？嘴上叼了一支煙，多么自在，多么漫不經(jīng)心！當(dāng)你砍下一棵樹時(shí)，你難道沒有發(fā)現(xiàn)天空，又多了一層灰嗎？當(dāng)你砍下一棵樹時(shí)，你不會(huì)覺得空氣中少了一份清新嗎？當(dāng)你砍下一棵樹，你沒有感覺到，自己心里少了一片愛嗎？
樹林在減少。蟲腦在增多，那么幾年后的今天，我們的子孫是否會(huì)問：“樹是什么樣的？”“世上為什么沒有綠色？”
“這個(gè)木頭里一定有蟲……”我們依舊在Pm2.5中……
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