八年級作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　在我心中，科學(xué)史是一片浩瀚的天空，無邊無際。我曾無數(shù)次幻想如何去創(chuàng)造一個科學(xué)界的奇跡。

　　當(dāng)我還在“咿呀”學(xué)語時，我曾看到過的“科學(xué)”二字，還附著一張“電燈泡”的圖片，以至于兒時的我常把電燈泡叫科學(xué)。媽媽聽了后，只是皺了皺眉頭，說了句：“科學(xué)不是電燈泡，但電燈泡是科學(xué)�！蔽宜贫�非懂地點點頭，繼續(xù)搭起我的積木天橋。

　　稍大一點時，我正在上小學(xué)，爸爸給我報了個輔導(dǎo)班。我和一起長大的小伙伴一起走著上下學(xué)，不用大人接送。我們晚上放學(xué)后要走夜路，需要用手電筒。我們兩個手拉著手，一個照著前面，一個照著后面。我看到手里發(fā)光的手電筒，脫口而出：“你說，這小小的手電筒怎樣發(fā)光的，又是怎樣去安裝它的呢？”她低頭看了看手電筒，抿著嘴搖了搖頭，很顯然這個問題難倒我們了。后來，在翻看書籍后，我才發(fā)現(xiàn)是源于科學(xué)技術(shù)。

　　如今，正值成長的佳時，我開始留心觀察周圍的.事物。在一次洗澡中，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么藏寶地圖般驚叫起來，大聲地說：“浴霸一關(guān)就停，甚至不滴下一滴水，太神奇了！這里面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能？還能調(diào)大調(diào)小，這到底是為什么呢？”我迫切地想知道其中的原理。若問這是什么，我想，我會說：這是科學(xué)。

　　科學(xué)是人類夢想的進(jìn)化，是不敗的奇跡。

　　我的發(fā)現(xiàn)，也許會影響我的一生；我的參與，也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實，都只是源于一個平凡卻又不平凡的詞語——科學(xué)。

八年級作文 篇2

　　元宵，算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來的年輕人，還是步入暮年的老人們，提到元宵，提到社火，誰心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。

　　“社火是中國漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動，也是高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱�！蓖馄胚@樣跟我解釋，“走嘍，去看社火了!”

　　到了街上，我驚呆了，表演還沒開始，街道就成了人的海洋，有的人舉著手機，伸長脖子，焦急地向前方觀望，有的孩子騎在父母身上，有的……忽然，前面有人叫了起來：“來啦來啦!”只見不遠(yuǎn)處，一排花車向我們緩緩開來，車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動作，向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的小姐姐，她舞著水袖，嫵媚多姿，更厲害的是，在她舉著的一柄青色花傘上，竟還站著一個小姑娘。盡管如此，她們依然神態(tài)自如，顯然是科班出身的。看到這兒，我不禁贊嘆起了漢族文化的`博大精深。

　　接下來是鑼鼓隊，他們穿著清一色的黃衣，手上操縱著各式各樣的樂器，節(jié)奏簡潔有力，給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊后，向我們走來的是舞龍舞獅和旱船的隊伍。獅子頭做的惟妙惟肖，那眼珠子生動得像要蹦出來似的。瞧!長達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ�歌聲上場了。龍時而向前沖，時而急轉(zhuǎn)彎，時而繞圈飛舞，從高處看，就像一片黃色的海洋，不斷飄動的龍紋酷似海上的波浪�！斑�，旱船來啦!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子，里面坐著一位亭亭玉立的姑娘，正在表演著《紅樓夢》中的片段。

　　最后出場的是秧歌隊，她們又唱又跳，隊伍時而合攏，時而分散，許多觀眾也被這份熱情所感染，跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲，灑滿了大街小巷，也偷偷鉆入了人們的心里。

　　社火表演就這么落幕了，臨走時我不禁感嘆，真的不虛此行啊!過了元宵，冰雪融化，大家又各奔東西。這個元宵，這個社火，跟著人群的散去悄悄溜走了，卻深深烙印在我的心中。

八年級作文 篇3

　　“熱死了，熱死了！”倩倩不滿地大叫。烈日炎炎，眼前的一切似要融化一般，不穿隔離服還真沒法出門啊。

　　微微理性地分析道：“如果不是三百年前，人們污染環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖，現(xiàn)在又怎么會這樣熱？”

　　“所以，我建議你，不要不穿隔離服就出門，你會被曬死的！不聽老人言，吃虧在眼前！還美名其曰‘親近自然，體驗生活’�！辫磋绰裨官毁�。

　　倩倩停下自行車，從包里取出厚重的隔離服穿上。璐璐和微微也跟著停下。

　　“我們現(xiàn)在，每天生活在用空調(diào)制造清涼的大房子里，聯(lián)系用互聯(lián)網(wǎng)，玩樂用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)用互聯(lián)網(wǎng)，生活有機器人照顧；可是出門就要穿隔離服，和朋友一起玩都成了困難——真羨慕三百年前的人們�！�

　　“是啊，現(xiàn)在有很多人都因為有機器人而什么都不做，我們的體能迅速下降。如果不是醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，我們真的活不了幾年。”

　　目的地終于到了，是城市中唯一的圖書館。今天的出行是倩倩的提議，主題就是“尋找失去的.樂趣”。

　　“我好渴呀，你們帶水了嗎？”倩倩與兩個小伙伴并肩走進(jìn)圖書館。

　　“我沒帶�！蔽⑽⑥D(zhuǎn)身問璐璐，“你帶水了嗎？”

　　“啊，忘記了。圖書館里有賣水的吧�！�

　　“對了，昨天晚上我在網(wǎng)上看到，三百年前的礦泉水竟然只賣一塊錢一瓶！現(xiàn)在要賣幾百塊錢一瓶誒！”

　　“嗯，水越來越少了。我們現(xiàn)在喝的水，大部分是無人飛船從其他星球運來的呢！”

　　“人們還是沒有找到其他可供居住的星球嗎？我不想呆在這個熱爐子里了！三百年前人們都可以滑雪呢！我也想要玩！”倩倩嘟著嘴不滿地說。

　　“唉，現(xiàn)在連冬天都沒有了！我們都還沒有見過雪呢！”微微也嘟著嘴不滿地說。

　　“我想發(fā)明一個時光機，三百年前的動畫片《哆啦A夢》里出現(xiàn)過。這樣，我們?nèi)齻�就能穿越到過去啦！”璐璐憧憬著。

　　“好啊好啊，麻溜的，趕緊的，去發(fā)明！”

　　璐璐走到散文區(qū)，拿起一本散文集，是三百年前一位作家于浩寫的。其中有篇《三百年后的一天》，描寫了三個女孩在三百年后的對話。

　　璐璐若有所思地看著。

八年級作文 篇4

　　提到她，似乎活了幾個世紀(jì)。對于她，我覺得很遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)時，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨我。

　　我是一個自閉的人，我不會像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會‘嗨皮的’一起和她們逛商場，更不會和她們說上一句話。

　　那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”

　　“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。

　　“為什么，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜托，不要離開我�！蔽矣冒�嘆的口氣求她。

　　她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。

　　“別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友。現(xiàn)在，你可不至和我說了三句吧�！彼�瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見。

　　我徹底癱瘓在地，呆呆的看著逐漸遠(yuǎn)去的背影，那個曾經(jīng)多么善良的人，什么時候變成這么狠心了？

　　淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的`起身，心里一直自我安慰著：“沒關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說不定呢�！�

　　第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。

　　走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去

　　空位子。

　　沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著

　　高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下�！�，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道“夢藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。”

　　轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。

　　我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。

　　我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對她。

　　生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點點的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”

　　那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。

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