八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
殊途同歸的我們，到底有什么錯？
開在春天的花朵，在明媚的陽光下提早凋零。正如相遇的美麗，盈滿著單純的愛慕和不知所措的感情。
兩張羞澀的臉龐，泛著迷茫的紅光，正如夏雨般的空靈，不敢說“愛”，恐懼步步逼近。
我不懂，也許友情被俗世曲解的面目全非，卻找不到真正的寄托。
我不懂，家長、老師的反對，怎么成為我們之間不堪的一幕幕。
我不懂，兩個天真爛漫的'孩子的心里到底該怎么回到“一生一世有你”。
想那“萬物興歇皆自然”，“可人非草木，孰能無情”。是我該退出這份充滿純潔的愛意，還是世界擺脫這種不必要的懷疑？美麗的錯誤在舞臺上跳著圓舞曲，舞姿迸發(fā)激昂，腳步卻沉重。既然選擇了，又怎么后悔？既然學會了承擔，又怎么能因別人的猜疑而舍棄？
丟棄“錯誤”？有時是那么的不舍，留連的青春，是該忘卻那所有的曾經，回首那陷進去的一切。心又怎么能回歸自我，奈何！奈何！奈何不了眾人對我的眼神和自身所犯下的罪惡。
那曾經的甜蜜與柔情，但愿在天涯之邊可以遺失；斷弦的琴，我像螢火蟲般沒有目的。
丟棄吧，錯誤的選擇只會讓自己自食其果，即使有美輪美奐的結果，也不能讓自己在他人的議論聲中長大，這樣的歷程太苦，太累，身心俱憊……
依然是兩張陽光的臉龐，依然是兩顆羞澀的心，卻在擦肩而過時形同陌路……
八年級作文 篇2
大人眼中的世界，和小孩永遠不同。小孩天真無知的心，天不怕地不怕，不知天高地厚。而大人總是把小孩照顧、保護得好好的。希望不要讓孩子犯大人以前犯過的錯。
大人常喜歡對小孩說陳腐的大道理，叫我們要讀好書、考好試，而我們小孩卻覺得大人很煩，很愛嘮叨。大人需要面對外面殘酷又危險的世界，小孩們卻把危險和挑戰(zhàn)當作是一個刺激的.冒險。大人永遠搞不清楚小孩的內心世界，可是小孩也不知道為什么大人總是在想一大堆復雜的事情。大人都忘了，他們自己也曾經是小孩，充滿了快樂的童年，心里曾經浮現(xiàn)出奇幻的彩虹和純潔的心靈，如今，他們快樂的笑容和創(chuàng)意的想法跑到哪里去了？
有些小孩盼望能快快長大成人，擁有大人的權利與自由，卻不知道長大后要面對多可怕的世界。有些小孩也希望童年能永遠存在，不要消失。小孩總是擁有純潔的心靈，單純的個性，卻要面對大人對他們的冷嘲熱諷，小孩無論做什么都會遭到大人的反駁。大人總認為小孩什么都不懂，不值得信賴，做起事來總是慢吞吞的像只烏龜，但可別忘了，龜兔賽跑最后勝利的可是烏龜喔！
大人不信賴小孩，也覺得小孩頭腦簡單，小孩也覺得大人每次都叨來念去念個不停，但只要大人試著了解小孩，小孩也試著配合大人，就能和諧的相處在一起。
八年級作文 篇3
理解的前提是寬容。要想收獲得更多，我們就應該寬以待人。有一句名言說得好，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜這一句不知道是水族的名言，成為了我的座右銘，一直陪伴在我身邊，控制我，激勵我。
我有一頭偏黃色的頭發(fā)，以前的老人們就說黃毛丫頭脾氣火爆，不知怎的我好像真就如老人所說的那般，又這暴躁的脾氣。就拿最近的一件事說，一個同學正在發(fā)作業(yè)本時，我正好經過他發(fā)本的地方，結果自然是拿作業(yè)本不偏不歪的，打中的腦袋。我剛想上去與那人說道說道，就聽到前面有同學奸笑著說：“哈哈哈哈哈，又有好戲看嘍～。聽到這句話的，我腦海里頓時出現(xiàn)了一句話就是退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我不禁淺淺的笑了起來，說：”沒事的，不要緊”。在場的人幾乎都愣了一下，尤其是剛才那個同學更是夸張的張大了嘴巴再看看剛才那個看熱鬧的人也灰溜溜的跑回自己的位置上，這就是學會寬容待人的前奏啦！
記得前幾天上樓時人群很多，烏泱烏泱的我穿著剛買的小白鞋溜達的`，在道上走著，這時一個人不小心的踩了我一下，我低頭看了一眼鞋只見鞋上呈現(xiàn)了一個黑黑的鞋底印，可那個人卻什么都沒有說，就趕緊想跑，我這脾氣又怎能放過他呢，但又是那句退一步海闊天空忍一時風平浪靜的話，阻止了我的沖動行為，我向前去笑呵呵的對他說：“沒事的，嗯，你不用怕，你在我的鞋上用了一個大黑花挺好看的�！蹦莻�同學有點不好意思的向我賠禮道歉：“說對不起對不起，我不是故意的�！蔽乙豢醇热蝗思叶寄菢诱f了，本來心中還有一絲芥蒂，就這樣消散了，這就是寬容的作用，讓我收獲了更多的東西。
天空正因為了寬容云兒的存在，才讓天空更美麗。大海正因為寬容了魚兒的存在，才讓大海更活力。大地正因為寬容了草兒的存在，才讓大地更有生機。
八年級作文 篇4
曾經有著一個公主，她出生在美麗皇宮里面。她三個月大的時候，第一次看到的，是蜜蜂！一只黃黑相間的蜜蜂！鮮艷的黃色刺激公主的眼球！這畢竟是她第一眼看到的東西啊！
“從此，公主就為這只蜜蜂著迷了……公主慢慢長大成人了，蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天，蜜蜂突然要離開公主了，沒有原因，沒有理由，那么狠狠的轉身離開了，震動著它細小的翅膀，飛呀飛！
“公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時候，有一只蝴蝶輕輕的吻她的淚痕，它害怕公主傷心……其實，蝴蝶一直都飛在公主身后，清楚的知道到蜜蜂和公主過往的種種……
“蝴蝶安慰公主，不分晝夜的陪伴她……公主內心的創(chuàng)傷治好了，公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡，她一直都沒有忘記過蜜蜂！
“……公主離開皇宮后，再也沒有理會過蝴蝶了……蝴蝶不傷心，因為，她只想公主開心……終于，公主找到蜜蜂了，可惜，一切都沒有辦法像從前一樣！蜜蜂一眼也不看公主，在奮力地拍打著小翅膀，繼續(xù)的飛呀飛……公主沒有灰心，一直跟隨著蜜蜂，直到有一天，蜜蜂憤怒了，狠狠地在公主手上扎了一下，那是一只毒蜜蜂！公主的'手迅速變成了青色，紫色，黑色……毒性蔓延到全身各處。
“公主好傷心，淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂為什么要這樣對她，她哭泣！蜜蜂卻還是毅然的飛走了，永遠沒有回頭……在公主的臉上，停留著一只蝴蝶，那一只絢麗的蝴蝶，它努力的想吻干公主的淚痕，然而它看到，直到此刻，公主的眼睛還是望著蜜蜂飛走的方向，她還期待蜜蜂會回頭！
“蝴蝶問：‘為什么到現(xiàn)在你依然喜歡它’
“公主用力地微笑：‘因為它是我看到的第一樣東西……’
“毒性遍布公主全身，她變成天使了……
“蝴蝶哀傷地說道：‘要是我在你出生的時候比蜜蜂早一步讓你看到，那該多好？！’
可惜，公主已經聽不到了……”
八年級作文 篇5
生活之道，艱難無數(shù)，卻渾濁不了那一雙透著堅強、剛氣的眼睛，那是世間最耀眼的光芒。
——題記
我見過帶有嚴厲但不失關心的眼睛——父親的眼睛；見過帶有溫柔而又細膩的眼睛——母親的眼睛；但以前從未見過那樣一雙帶著對生活不屈服、且無比堅強剛氣的眼睛。那是我第一次見到，是一個陌生人的眼睛，但卻一生都不會忘記！
正值五一假期之際，人們都是外出游玩的游玩、回家探親的探親，而我，當然也隨著父母回老家看望爺爺奶奶。
站在車站牌前慢慢的等待著，本著無聊，再加父母在看著車子是否來到，我沒事干，就四處張望起來，看是否能看到些有趣的事情。當我的頭像波浪鼓一般轉了很多圈后，沒有發(fā)現(xiàn)“目標”，所以深感無趣的站好乖乖的等待車的到來，正準備低下頭，但眼睛的余光好巧不巧地瞄到一雙帶有特別眼神的眼睛，我偏過頭看，想一睹那雙特別的眼睛的主人的風采。但，待真正看到時，我愣那兒了，那是一個怎樣的人呢？出乎我意料的是：那是一個頭發(fā)蒼白的老婦人，她干瘦如柴，顫顫的樣子，走路有點兒跛，腰很彎了，如同一只瘦弱的大蝦，很可能在某個時刻突然就倒下一般，但卻出乎尋常的，有一雙非常特別的眼睛，眼睛中閃爍著。我心想：她的那雙閃著風霜的眼睛證實著：那是一個經歷多少世間風霜的人啊！正當我發(fā)愣之時，我心里所想就如預言家的預言一般實現(xiàn)了！她真的經受不起這世間的壓力，倒下了......
當時我離她并不近，所以我看不太清她的表情，但那時的我心想那一定也很痛苦吧？這時，我很想走過去伸手幫她一把，但眼看公車馬上就要到了，我居然沒有過去！周圍的那么多人卻沒有一個過去幫她一把的，甚至有人帶著鄙視的目光看著她，仿佛在不懈的說：“真是的，又是一個裝的吧？想騙我們的錢？沒門！”我當時很氣憤，拿到這世間人與人之間就只剩下猜疑嗎？就寧可犧牲一個人也不要危害到一下個人利益嗎？我不知道，我也不想知道！
這時她抬起頭，看到了那些人的眼光，我還是猜想那時她一定是很氣憤的表情吧？我雖看不到她的面容與表情，但我卻看到了那雙帶有無比堅強和對那仿佛對生活黑暗的.鄙棄一般的眼神的眼睛。她的眼睛異常明亮，仿佛世間所有的光明都聚集在那神圣的圣地，眼中閃爍著晶光，如同一泓平靜的湖水般耀眼。她說話了，聲音不大，但卻似乎有穿透力般使我非常清楚的聽到了：“你們?yōu)槭裁催@么對待我們呢？我雖然身體上有殘疾，失去了正常走路的機會，但我也沒有人格上與你們不一樣的地方，甚至比你們要強，我不是需要你們那點兒同情與施舍，我要的只是你們能平等對待我！”說完，她把頭偏到了一側，并仿佛使盡了她平生最大的力氣，自己努力站了起來，默默地還是一跛一跛的走了......
這是公車也好巧不巧的到了，我上車了，回頭看了一下，看到了她那顯得有些凄涼的背影，腦海中又浮現(xiàn)出了那雙特別的眼睛，我的心沉默了，我想我這一生都不會忘記那雙特別的眼睛的.....
這幾天腦海中還是時常浮現(xiàn)出那雙眼睛，我相信：我不會忘記那雙眼睛的，因為它時刻提醒著我，施舍與同情并不是對他人的尊重，平等對待才是最偉大的禮物，我們要以一顆平常心對待每一個人，因為我們在人格上都是平等的，伸出友誼之手平等的幫助那些在身體上不如我們的人，讓我們生活在一個平等的國度！
八年級作文 篇6
燭因火而燃，弓因箭而彎。
斗轉星移，多少個夜晚，是誰燈下埋頭批閱，卻不知半個苦字？暑去寒來，多少個春秋，又是誰三尺講臺上苦口婆心，卻不說半個累字？是他，是她，是我們敬愛的老師啊！任憑苦累壓彎了脊背，任憑歲月憔悴了容顏，默默無聞，毫無怨言。
有人說，教師這個職業(yè)是崇高的，培養(yǎng)國家棟梁之才；有人說，教師這個職業(yè)是悲哀的，即便學生成為了棟梁，誰又能數(shù)的清老師頭上變白的銀絲？而我要說，老師，您是幸福的，我們永遠惦念著您，敬仰您，愛戴您！
被排斥過，被誤解過，甚至被責罵過，您也曾在某個深夜獨自流淚嘆息過吧？可當您一踏上講臺，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一切便煙消云散。就這樣年復一年，日復一日，周而復始，將所有的怨怒和悲愁埋進心底，卻把所有的快樂和欣喜都奉獻給了孩子們。
忘不了，一個個曾教育過我的恩師，也抹不去，他們一次次奔勞的身影。記得小學班主任亓老師，一個年輕的女教師，為了我們，寧肯拋下生病的孩子在家，也絕不給我們耽誤一節(jié)課。只有在大課間，才看見老師滿臉愧疚和焦急地跨上車子，徑直奔向醫(yī)院。臨行前，還不忘囑咐我們好好做操，注意安全。這是一種怎樣的力量，能讓老師為了我們而棄自己的孩子于不顧呢？
忘不了教我們小學數(shù)學的馬老師，一個十分敬業(yè)的好老師，因批改作業(yè)過度勞累病倒在床。而四十多歲的馬老師，只休息了很短的時間，還沒等我們去看她，又硬撐著走上講臺，出現(xiàn)在我們面前。永遠不會忘記，她來的那天，六班的全體同學都擁進了辦公室，擠得水泄不通，好幾個女生都哽咽了。是啊，幾天不見，老師憔悴了不少，可她還是把最燦爛的笑容給了我們，伸手拭去了學生臉上的淚水……
我一直認為自己是上帝的寵兒，求學生涯，像這樣的好老師豈止一位兩位呢？每遇到一位老師，我都會在成長的路上邁出一大步。
去年，剛升入初中，面對陌生的環(huán)境，我這個有點內向的女孩，頓時六神無主，是班主任和其他各位老師的悉心照顧，讓我坦然地適應了新的環(huán)境。期末考試了，我一不小心考了全班第一，這沒給我增加信心，反而平添了我的心理壓力�！昂⒆�，任何事情想做好很好，但不要太追求完美，只要你一步步扎扎實實地走過來就行，咱不一定非得做人上人呀！”是班主任老師一番暖心的話語讓我頓時釋然，我的`沉重的心忽而輕松了，那時的我真想說一聲：“老師，謝謝您！謝謝你們，我所有的恩師！”沒有你們傾心的付出，就沒有我們的進步；沒有你們的引領，就沒有我們前進的動力！
時光荏苒，六年的學習生涯漸已退去。不同的老師，相同的笑臉；不同的老師，相同的忙碌，永遠如畫般定格在我的心中�？赡芤驗楦改付际抢蠋煹木壒拾�，我們更能體會老師的苦和樂。早已習慣了媽媽為了爭取時間批改作業(yè)，很少過問我的功課；也早已感受到爸爸假期里晚上11:00還在備課的辛苦。我知道，所有的老師都是這樣，寧可苦自己的孩子，也不會把煩惱帶給學生。學生考好了，老師像孩子一樣高興；學生成績不理想，老師比家長還難過，那是因為您肩上那份沉甸甸的使命呀!寧可鬢發(fā)早白，寧可容顏早衰，寧可病倒在講臺……
我相信，每個老師都是上天派來的天使，是善良、慈祥、智慧的天使。在第26個教師節(jié)來臨之際，我不想用華麗的辭藻來贊美老師，我只想把最真摯的祝福送給老師：敬愛的老師們，工作的時候別忘了保重自己的身體，我衷心的祝愿你們身體健康，萬事吉祥，永遠快樂！
八年級作文 篇7
時間就像是一陣風，它總是在我們不經意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。
暑假快結束了，那么新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預示著我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學習負擔會更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會畏懼，因為在這條艱難而又充滿了新奇的學習大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學們；我有一直在背后默默支持我的.爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容，我要感謝你們！
也許在未知的困境中我會被擊敗，甚至可能會絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生。”這句話所說，逆境如風，它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力，那么，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害，并與之抗衡，那么，你將獲得幸福。因為通常，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那么你的生活、際遇將是會有著天與地的差別。
雖然現(xiàn)在的我還未找到屬于我的夢想，但是我永遠都不會放棄，因為放棄代表了失去信心，因為放棄代表了失敗，代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那么我們，就是輸給了自己，而不是輸于困境給予我們的苦難。
在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，為了我們的未來，迎風而上！
八年級作文 篇8
“嘭！”隨著一聲巨響，迷迷糊糊中，我被帶到了一個奇怪的地方，只見四周黑乎乎的，只能隱約看見周圍的環(huán)境。我睜大眼睛使勁看著，才看到幾個黑黢黢的洞。這時，突然一道光從我的前方射過來，強烈的光刺得我睜不開眼，過了好久，我才漸漸地適應了這強光，看出了發(fā)光的地方站著幾個長相怪異的人。
那幾個人只有一只大眼睛長在眉心，耳朵、鼻子、嘴巴都和我們普通人一樣。不過他們的身材比例十分奇怪，他們的腦袋巨大無比，可身子卻像侏儒一樣，個子十分矮小。不過，他們走起路來還是挺平穩(wěn)的，并沒有我想象中的.“走一步，晃三晃”的情況。
看到長相如此奇特的人，我不覺得心里發(fā)毛，(寫作技巧 )有點害怕又有點不安�？墒牵鹊剿麄冏叩矫媲皶r，我立刻就不害怕了。雖然他們長得如此怪異，但他們的臉上卻堆滿了笑容，是那種能讓人感到很溫暖的微笑。他們還與我握了手，他們的手雖小卻很有力，但不是那種從上而下壓迫的力量，而是那種很親切很柔和的力量。更意外的是，他們還用普通話與我交談，這讓我感到意外，我不知不覺與他們聊了很久，談了很多。
在交談中，我知道了這是月球，他們是月球人。他們還帶我參觀了他們的城市、鄉(xiāng)村、大街……這簡直就是一個袖珍版的地球。我問他們那幾個黑黢黢的洞是什么，他們說是環(huán)形山，因為月球是沒有大氣層的，隕石撞到月球后就會留下這樣的一個個大洞。哦，難怪他們的房子也是用軟軟的橡膠做的，原來是為了預防被隕石撞破啊。我越來越佩服他們的文明了。
我們玩得正開心時，突然，一塊巨大的隕石徑直向我們砸來。月球人的反應很快，一下子就躲開了，只留我還傻傻地站在那里一動也不動，眼睜睜地看著石頭向我砸來，他們也急得大叫。我想跑，可我的腿就像灌了鉛似的，動也不能動，眼看著石頭就要砸到我了，忽然， “叮叮叮，懶蟲起床，懶蟲起床……”一陣鈴聲把我從夢境帶回現(xiàn)實，我揉了揉眼，十分失望地說：“原來這只是夢啊！”
不過，我相信，讓月球成為人類第二個家園的夢想一定會成為現(xiàn)實！而且，就在不久的將來，我們一定會發(fā)現(xiàn)更多的月球奧秘的。
月球——我來了！
八年級作文 篇9
一次經過七（6）班的后門時，我發(fā)現(xiàn)了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛，我不由得停住了腳步，凝神地注視著眼下的那株樹：只見它有三四條樹枝，中間的葉子剛剛抽了穗，紅紅的，最長的不過十幾厘米，幾根枝條湊在一起，像是一束綠色的小花，霎時，一種莫名的感覺涌上了心頭，大葉榕，你好樣的！我佩服你！
我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的：在四年前我給它的一次傷害，我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得四年前，我所任教的學生也是這個教室，當時天氣很是炎熱，學生去上體育課后，在后走廊上我停留了一會，突然，我發(fā)現(xiàn)了一束小小樹，它居然毫不怕羞地長在門檻的.縫隙里，對于我來說，這簡直就是一種奇跡，因為我前幾天前用了很好的肥料，都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活，心里很不是滋味，我正為這事苦惱不已，這倒好，它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方，這不是對我的一種極力諷刺嗎？當時也沒有想到很多，只是覺得或者是無聊吧，于是我蹲下身子，認真地看著它的樣子：它很是瘦弱，而且生長在五樓的門檻的縫隙里，“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧？”就用了兩個手指去拔，好家伙，它居然紋絲不動！我一氣之下，干脆就用了五個手指拔，它像是被施了魔法一樣，還是那樣不肯松手，緊緊地抓住水泥墻，絲毫不肯放松。我急了，“這么一顆小小的樹，居然這樣的不肯給面子”，我無法相信我這么個大男人拔不了它，就用雙手地拔，才發(fā)現(xiàn)它的高度不足我的雙手的厚度，失去理智的我很是氣急，干脆就把它的枝條全折斷了！以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧？當然這樣的想法現(xiàn)在想來是不對的，但是我那時確實是這樣想的。
直到我離開教室的后門時，我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧？心中不禁產生了一種似乎畸形了的滿足感：想在這里生長，門都沒有，我就不相信這么的一顆樹能在這里活！
我離開后，就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了，誰會相信那株榕樹還能活下來，而且還被人拔得連一片葉子都無存呢？
“老師，你在看什么呢？”突然，一個學生站在我的身旁，好奇地注視我問道，把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來，我指著那株小樹：“你不覺得這里沒有一點的泥土，沒有水的地方，生長著一株小樹，覺得驚奇嗎？”那個學生似乎也是被我的問題震撼了，“老師，你說它是怎樣生長的？這里的條件這么惡劣。”
“這就需要一種信念，因為它知道自己的價值�！蹦菍W生顯得很不耐煩似的，若有所思地晃著腦袋離我而去，找其他的同學玩游戲去了。
我久久地佇立在小樹的面前，感慨萬千，是啊，信念給了小樹活下去的勇氣，那么我們呢？是否也得這樣想：生命于我們只有一次，人生的價值不就像小樹那樣，只有通過奮斗，才能強大，不管別人如何對待你，只要有一種堅持與執(zhí)著，你最后終會成功的，這樣的人生才會有價值。
于是我就想，社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎？雖然他們做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他們還要不斷地做，一直從事著他們的事業(yè)。
看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來，他們卻沒有絲毫的自豪感，他們又得搬家了，這么多的樓里，沒有他們住的地方！
所以說，當人們住著樓房里的時候，你是否想到過那些外地農民工？是他們，造就了這些城市？是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層？
自信燃起了人們對生活的執(zhí)著，自信構建了和諧社會的美好畫卷。
在小樹的身上，我學會了很多。不知道那個學生明白了沒有。
我永遠都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。
八年級作文 篇10
靠在寬碩的肩膀上，刺鼻的古龍水侵鼻而入，一絲絲的關懷伴隨著它流入我的心扉……。
幾年前，爺爺因血癌去世了，只留下空寂的房間還有家人的不舍。前幾天，轉開那已被灰塵覆蓋已久的把手。盼望著，可以重新看到爺爺坐在床上朝著我露出那不舍的笑容。卻仍舊只看到一張早已發(fā)霉的床還有散落在旁邊的舊衣裳。 那股刺鼻卻依舊熟悉的味道再度侵入了我的心扉。那是什么味道？為什么我的眼眶不預警的紅潤？為什么有股莫名的傷感在心中萌芽？ 看著散落在地的衣裳，不自覺的拿起嗅聞，一段段的回憶忽然地像只猛獸般，一段接著一段地在我眼中不停地倒帶。眼淚不受控制地奪眶而出，記憶也隨之模糊……。 是否？這是爺爺所留下來最珍貴的禮物；是否？爺爺從未離去；是否？爺爺透過香味留在人世？留在我的`身邊？ 糾結在內心的復雜情緒，隨著香味的淡化漸漸平靜。不想了，不忍去想了�；蛟S這股香味是爺爺刻意留下的吧！為了讓我在茫然無措之際有個依靠；為了讓我在廣大的人生中有避風港；為了讓我回憶起靠在他肩膀時的溫暖……
珍重了，爺爺！謝謝您，謝謝您的肩膀，也謝謝您的香味！
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