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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-29 07:41:45 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文匯編7篇

        八年級(jí)作文 篇1

          有的時(shí)候我們總是會(huì)猶豫,在是否之間,其實(shí)他就像一個(gè)天平,有一端輕,有一段重。而輕的那一端永遠(yuǎn)都會(huì)被重的那一段翹起。我們?cè)谶x擇時(shí)也總有一端因?yàn)樘p而被丟棄。

          居里夫人放棄了自己的青春與美貌傳心于科研,對(duì)于他來(lái)說(shuō),夢(mèng)想肯定比美貌更重要。

          那天我從家出門(mén),走向地鐵站。想來(lái),這可是我第一次一個(gè)人坐地鐵,還是有些緊張。

          我買(mǎi)好了卡,刷卡進(jìn)入乘車(chē)區(qū)。肩上的包很沉很沉,感覺(jué)已經(jīng)把我的肩拽得毫無(wú)知覺(jué),“怎么車(chē)還不來(lái)呀!”我感嘆到。大約過(guò)了15分鐘車(chē),終于開(kāi)來(lái)了。我像只兔子一樣算進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位,飛快奔向位置旁,坐了下來(lái)。

          過(guò)了一站路,上來(lái)了一位老人,他面色紅潤(rùn),但腿腳卻不靈活,慢悠悠地走了過(guò)來(lái),后面的人不耐煩了,說(shuō):“老爺爺麻煩快一點(diǎn),后面的人還要上車(chē)呢!”老爺爺聽(tīng)后加快了腳步,走到了我的座位前扶著把手。

          車(chē)又開(kāi)了,越來(lái)越顛簸,我心想,到底要不要為老爺爺讓座呢?可我還要坐十幾站路,往書(shū)包那么沉!在我的內(nèi)心仿佛正有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,到底讓還是不讓?zhuān)恳粋(gè)說(shuō):“不讓了吧,你又不認(rèn)識(shí),”另一個(gè)說(shuō):“一定要,尊老愛(ài)幼是必要的.,我在是與否之間猶豫不決。

          突然車(chē)停了下來(lái),老爺爺沒(méi)站穩(wěn),手脫離了扶手,摔了下去?吹竭@一幕,我內(nèi)心的決定正在動(dòng)搖,立馬上前把老爺爺扶了起來(lái),讓他坐在了我的位子上。

          肩上的書(shū)包很沉,很沉,但內(nèi)心的那塊大石頭已經(jīng)放下,我不會(huì)因?yàn)榻o老人讓座而后悔,就算肩上的書(shū)包是那樣沉。

        八年級(jí)作文 篇2

          其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

          人生中總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人,他們帶給我們的,或神經(jīng)的挑動(dòng),或心靈的感動(dòng),或靈魂的沖擊,感謝能讓我在單薄的生命中遇見(jiàn)她。

          第一次見(jiàn)到她時(shí),是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時(shí),朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來(lái),說(shuō)要不醉不歸。那時(shí)的她就在馬路對(duì)面,正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一個(gè)極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ),顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個(gè)微笑,那一刻,在我心中定格。

          第二次見(jiàn)到她時(shí),是在一次舉行的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中。其實(shí),我是個(gè)記性不怎么好的人。只見(jiàn)過(guò)她一次,我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問(wèn)原因,我想,只因?yàn)槟莻(gè)微笑,那個(gè)刻骨的微笑。這一次,她托著小樹(shù)苗又蹦又跳的,既像一個(gè)歡呼雀躍的精靈,又像一個(gè)又一個(gè)在我心頭跳動(dòng)的音符。兩次見(jiàn)她,沒(méi)有絲毫改變的是,她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。

          第三次見(jiàn)到她時(shí),是在福利院。這一次,我終于知道了她的名字。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō),她叫彩虹,這個(gè)名字還是她自己起的。因?yàn)樗矚g抬頭呆望那七彩的虹橋,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長(zhǎng)還說(shuō),她是福利院最苦的孩子,因?yàn)樗潜蝗藦睦牙飺靵?lái)的。撿來(lái)的.時(shí)候,還發(fā)著高燒。而這些,她也都知道。盡管深知身世凄涼,她卻沒(méi)有自卑消極,而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容,而在她的心里,即使是天塌下來(lái)也應(yīng)該報(bào)以舒心的一笑。在與院長(zhǎng)交談時(shí)不禁一瞥,又是一個(gè)暖入人心的微笑。

          彩虹的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里,是我生命中絢爛的煙火,不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,直到天荒地老。

          其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。

          彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個(gè)人都能如樂(lè)觀的彩虹一樣,即使是在苦痛的人生中,也要敞開(kāi)心扉,報(bào)以生活以豁達(dá)的一笑。

        八年級(jí)作文 篇3

          正值花季的我們,在人生的春天里享受,也許快樂(lè)和憂傷都會(huì)交融在這個(gè)季節(jié),但是,更需要的,是我們的奮斗,所以、這個(gè)季節(jié),容不得我們?nèi)]霍。——題記

          朋友,你是否還沉醉在那些畫(huà)滿了花花綠綠的圖片的言情小說(shuō)中,據(jù)說(shuō)那些故事真的很令人向往,里面所描述的一切都是那么圣潔,是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈,但你是否和現(xiàn)實(shí)相對(duì)比,這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧,也許那些可以做你夢(mèng)中的境界,但是現(xiàn)實(shí)容不得你的思想這樣的放肆,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭(zhēng)的社會(huì),我們必須為自己將來(lái)的.立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過(guò)完自己的一生,沒(méi)有理想、沒(méi)有追求,與那行尸走肉又有何區(qū)別?要對(duì)得起身邊愛(ài)你、疼你的人們,因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕纳砩献⑷肓颂嗟膼?ài)和期望;也要對(duì)得起自己,因?yàn)樽约簱碛腥松幕,這不僅是我們值得驕傲的資本,還是我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

          朋友,你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心,是的,也許有時(shí)候我們是應(yīng)該借助游戲來(lái)發(fā)泄一下、放松一下,但是,當(dāng)你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母,也許你早已告知他們,但是你是否感覺(jué)到他們的失望和無(wú)奈?次日當(dāng)你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候,你是否感覺(jué)到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他從來(lái)都不會(huì)眷顧任何一個(gè)人,那么,你是否感覺(jué)到自己的青春正在悄悄流逝?你是否會(huì)有一種危機(jī)感?

          朋友,你是否還會(huì)在課堂上盯著寫(xiě)滿字的黑板發(fā)呆,這時(shí)的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方,也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無(wú)法自拔,但是在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你把生活中的一切瑣事拋到腦后,現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華,也許某個(gè)細(xì)節(jié)你一生只能聽(tīng)一次,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。作為同齡人,我也深知生活中的種種困擾,大人們總是說(shuō)著“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,但是他們無(wú)法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)和憂慮,也許就是這個(gè)季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對(duì),我們必須去應(yīng)付一切有可能發(fā)生矛盾的事情,我們必須從容的應(yīng)對(duì)。也許,我們還必須具備足夠的自制力,因?yàn)樯钪械恼T惑,太多太多,學(xué)會(huì)去篩選,留下該留下的,抹去該抹去的。

          現(xiàn)在的我們,還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn),一年,白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)的一年,如果你有足夠的理想,如果你有足夠的向往,那么,就請(qǐng)抓住時(shí)光老人的腳步,改變不了時(shí)間、就來(lái)改變自己,先放下秋天該做的事情,伴著生活的節(jié)奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。

          青春容不得我們?nèi)]霍,抓住生命的導(dǎo)航,去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

        八年級(jí)作文 篇4

          mother的love

          小手下的那雙大手是母親的,大手下的那雙糙手還是母親的,孩子永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親,被母愛(ài)所呵護(hù)就這樣永遠(yuǎn)……——題記

          在你的眼里誰(shuí)最美麗?答:“是母親”什么愛(ài)最溫暖?答:“是母愛(ài)”世界上母親對(duì)孩子的愛(ài)乃是最長(zhǎng)久的love!本小小生也得到母愛(ài)一起來(lái)看看唄!

          mother的秘書(shū)

          母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,但是我犯錯(cuò)也從不手下留情。我媽手里有三大法器必要時(shí)拿來(lái)對(duì)付我這個(gè)“小混蛋”俺越是叛逆他們?cè)绞浅蔀槲覌尩暮脦褪,我?duì)他們的雅稱(chēng)就是,“下流三賤客!”唉,我長(zhǎng)大了它們也退休了,“老少爺們們先生小姐們老師同學(xué)們,接下來(lái)有本小小生用廢話來(lái)介紹,mymother對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)吧comeon!‘”no,1;“黃金鞭”絕招“竹炒肉絲”嘻嘻,,是照顧我屁股的。no。2:“三疊尺”絕招“四方震天”嗚嗚嗚,手心的克星(啊啊啊啊,打死我再也不要和他握手)。no,3:“耐克”(一雙在我犯錯(cuò)時(shí)不斷出現(xiàn)的拖鞋)嘖嘖嘖,可惜!都退休了但我始終忘不掉他們,因?yàn)槔锩鎶A雜著母親“嚴(yán)厲的愛(ài)!”

          mother的撫摸我生性孤傲,放浪不羈。誰(shuí)也管不了我,但受了委屈難免也會(huì)哭。敢問(wèn)世間有后悔藥沒(méi)?答:“沒(méi)有”敢問(wèn)世間有長(zhǎng)生藥沒(méi)?答:“idon’no”(不知道嬴政找沒(méi)找到,反正有點(diǎn)懸)敢問(wèn)世間有止哭藥沒(méi)?答;“有恩恩”哼,夏天蚊蟲(chóng)頗多,我身上難免傷痕累累,晚上晝夜難眠。無(wú)情與暴躁鑄成我的冷酷,22馬赫電扇三排風(fēng)速最大,蚊香遍地,由此堅(jiān)定穩(wěn)固的防線讓一些蚊蟲(chóng)喪命一些知難而退。但蚊香也讓我徹夜難眠!真應(yīng)了那句話“近乎完美的開(kāi)始,往往是失敗的一舉!蔽业难郾粶I花擠滿了,但我能做的就是把她憋回去。每天晚上一如既往,直至……那天,燈火通明的村子,突然停電炎熱立刻侵蝕整個(gè)村子,風(fēng)沒(méi)了地上桌臺(tái)星光點(diǎn)點(diǎn),該死的蚊子又玩起了那讓人作嘔的搖滾!我受不住了伴著淚花的潑灑,我的房間里,能砸的我一個(gè)都沒(méi)剩,乍然門(mén)開(kāi)了,一個(gè)腳步聲,在蚊子的音樂(lè)聲中蹦現(xiàn)!是媽媽?zhuān)以詾闀?huì)惹來(lái)一頓毒打或一頓臭罵,我在地上抽泣著,媽媽把我扶起坐在床上,看了看我這狼藉的屋子,拿出了一把折扇我躺在床上,享受著扇來(lái)的暖風(fēng),媽媽的手在我頭上撫摸著,蚊蟲(chóng)好似也被這母愛(ài)感化沒(méi)有了呻吟。我的抽泣也隨著愛(ài)的暖風(fēng)消失了。我的脾氣也變得溫柔隨和,媽媽的`撫摸不僅止住了我的淚花,那份真摯的母愛(ài)還讓我學(xué)會(huì)了內(nèi)心的平靜。Ilovemother。!

          這就是我的母親,我的介紹只是皮毛,我的話語(yǔ)永遠(yuǎn)表達(dá)不出那份真摯的母愛(ài)!

          母愛(ài)不夠激情,不夠浪漫,但他是長(zhǎng)久的無(wú)私的。

        八年級(jí)作文 篇5

          美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室,風(fēng)景宜人的花園,善良純潔的人心……

          期中考試之后,班級(jí)中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jī)已經(jīng)是一落千丈,而這次本想乘期中考試來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身,,可沒(méi)想到我又粘鍋了。四門(mén)學(xué)科居然沒(méi)有一門(mén)是上九十的。顯然我逆襲失敗

          放學(xué)后,其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了,而我卻懷著悔恨的心情,遲遲不肯離去。

          隨著勞動(dòng)委員的幾聲催促,我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段,老媽的犀利言語(yǔ),我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對(duì)考試的失利,總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對(duì)。

          我踏上了回家的路途,盡管我已下定決心,但執(zhí)行起來(lái)仍舊不易,我的腿像灌了鉛一樣,步伐沉重而緩慢。

          夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光灑滿了大地,照耀著我的臉,我黝黑的皮膚被染得金黃,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.影子隨著身體無(wú)助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。

          我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn):“明天是否還會(huì)有如此美麗的夕陽(yáng)景呢?”我默默的思考著。

          靈光一閃,,我仿佛明白了一個(gè)道理:對(duì)于明天或者未來(lái)是否會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景,無(wú)人知曉。既然無(wú)人知曉,何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽(yáng)一次又一次地升起或落下,但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過(guò)可度一天,快樂(lè)狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì)過(guò)去,取而代之的則是美好的事物,既然如此,我又何必悶悶不樂(lè),又何必糾結(jié)于慘淡的過(guò)去。我只活在當(dāng)下,注重現(xiàn)在,展望未來(lái)。

          想到此處,我豁然開(kāi)朗,仿佛理解了白樸作曲《天凈沙?秋》時(shí)的心境,積極樂(lè)觀向上正是我所推崇的。

          秋是如此的蕭瑟、黯淡,卻不失它明朗絢麗的一面。

        八年級(jí)作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天又來(lái)了。

          走出家門(mén),一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),十分的涼爽,沒(méi)有春天的柔和,秋風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,沒(méi)冬風(fēng)的寒冷,但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。

          走進(jìn)校園,同學(xué)們都換上了厚厚衣服,早晨,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體的身影,中午,同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一節(jié)課的勞累以后都會(huì)到校園里玩耍,一陣微風(fēng)吹過(guò),心中的煩惱就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,晚上,吃過(guò)晚飯以后,同學(xué)們就會(huì)到操場(chǎng)上去散散步,微風(fēng)吹過(guò)立刻吹散了悶熱的感覺(jué),取代他的是清涼的舒適。

          走進(jìn)樹(shù)林,我看到地上鋪滿了落葉,向?yàn)榇蟮劁伾狭思t色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像在,為即將舉行迎一個(gè)隆重的儀式,做準(zhǔn)備而鋪上了地毯。樹(shù)木上都樹(shù)葉都搖搖欲出,仿佛一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就會(huì)掉下來(lái)似得。小鳥(niǎo)都排著整齊的隊(duì)形往南方飛去,他們?cè)陲w行的時(shí)候,還不時(shí)的'扭過(guò)頭來(lái)往樹(shù)林的方向看,仿佛在向他們的植物朋友告別說(shuō)再見(jiàn)呢!

          走進(jìn)田地,田里的莊稼都成熟了,一陣秋風(fēng)吹過(guò)高粱都彎下了腰,玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了,不過(guò)看著豐收的莊稼,農(nóng)民伯伯也露出了笑臉,我猜他們心里肯定在想:今年又是一個(gè)豐收的好季節(jié)。

          !秋天,秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

        八年級(jí)作文 篇7

          十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同墜入凡間的天使。但落到地上,卻又不見(jiàn)了,我有些埋怨老天了,那么美麗的事物就這樣消逝了,不免有些心疼。

          冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來(lái)遲了,顧不得洗臉?biāo)⒀,便拎起?shū)包跑出家門(mén),結(jié)果還是遲到了。理所當(dāng)然的,我被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。

          老師的嘴里說(shuō)出幾句責(zé)備我的話,便問(wèn)我遲到的原因。我滿不在乎的說(shuō):“鬧鐘壞了,媽媽也沒(méi)及時(shí)叫我,都是她們!崩蠋煱櫰鹆嗣碱^,我以為老師將要大發(fā)雷霆時(shí),卻見(jiàn)她輕柔的說(shuō):“孩子,老師暫時(shí)不追究你遲到這件事了。”她停下,抿了口茶,繼續(xù)說(shuō)道:“天上的雪花美嗎?”“當(dāng)然!蔽也患偎妓鞯幕卮鸬。“但在美麗的雪花消失時(shí)應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)?”我思索了一會(huì),便說(shuō):“云?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想!薄半y道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢?我陷入了沉思。老師又說(shuō):“想出來(lái)了沒(méi)?”我搖了搖頭!笆茄┳陨!蔽冶贿@樣的`答案震驚了,為什么?我滿腦子疑問(wèn),為什么呢?為什么要責(zé)備雪?受害者是它呀!老師像是看出了我的疑問(wèn),輕笑著說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)落下是它自己的選擇呀!”“雪是通過(guò)云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的呀?”“但是,你有沒(méi)有想過(guò),云是通過(guò)水蒸氣形成的,形成云也是要消耗水的,地面上的水也會(huì)減少,便影響作物的收成,這一切可是雪造成的。它現(xiàn)在融化落在泥土中,可以為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過(guò)!蔽彝蝗幻靼琢诵┦裁,雪的這些便是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而我卻一再推脫責(zé)任,我不禁濕潤(rùn)了眼睛,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了!

          雪依然下著,那飄揚(yáng)的雪花急速落下,像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您,老師!是您讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

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