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五年級的作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
這一次，讓我記憶猶新，這一次，讓我久久不能忘懷，那個(gè)小姑娘，惹起了全村人民的憤怒，那天晚上......
“ 璐璐！”姥姥著急的叫我�！霸趺蠢�？”我迷迷糊糊的從床上爬起來，走到地上，“你看，”姥姥又淡定了下來，“那邊好像有哭聲，去看看！”我只好磨磨蹭蹭地穿上衣服，沿著哭聲走到那里。
我睜眼一看，咦，怎么全村婦女都來了呢？一個(gè)小女孩穿著裙子，眼里...眼里竟然充滿了憤怒！她的面前，躺著一位年過花甲的老奶奶，嘴里說什么孫女別生氣的`話，顯然，這個(gè)小女孩是老奶奶的孫女。聽王阿姨說，小女孩的媽媽給了他一只小狗，叫貝貝，很漂亮，小女孩想把它帶出去玩玩，可她的奶奶不讓，偏讓它呆在家里，小女孩就聽了，但是，小狗卻掉進(jìn)茅坑里淹死了。這下可好，小女孩就生氣，把他奶奶推倒，硬說是她把小狗弄死的，還說你去死。
我默默地站在一邊，心里想：這件事是小女孩的不是，不怪老奶奶，小女孩太不孝順了，竟然罵老奶奶，這太不符合天理啦！我以后要孝順奶奶，不讓奶奶操心！
你們說，是親情重要還是小狗重要？
五年級的作文300字 篇2
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語單詞而發(fā)生了一場“風(fēng)波”。
今天寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫，我就對我同桌說：“這個(gè)單詞怎么寫？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫她的作業(yè)。
她看了我一眼對我說：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f：“英語學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說：“就是了不起怎么了？”我又說：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)啊！”她剛剛要說話的.時(shí)候，老師進(jìn)來了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉(zhuǎn)過來對我說：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問題，你還不符合！”我氣急敗壞的說：“我們班就沒有你說的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說話了。過了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫的出來，并對我說：“我寫這兒了，自己看�！蔽铱戳怂谎郏瑫�(huì)心的笑了。
五年級的作文300字 篇3
我想，每個(gè)人都有一個(gè)自己的好伙伴吧?當(dāng)然，我也不例外。
我的好伙伴，她有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁邊有一點(diǎn)兒小雀斑，而下面就是一張能說會(huì)道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——鄭文靜。
我的好伙伴十分善良。有一次，我和她從公園回去，突然，一只黑白相間的小野貓闖入了我們的視野�！八每蓱z呀，我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看著我說。”不要，不要，它太臟了，不要“我十分堅(jiān)持。也許是因?yàn)槲姨珗?jiān)持，鄭文靜只好答應(yīng)。
可是，當(dāng)我第二天到她家時(shí)，“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊，什么?難道是………我正想著，突然!一只黑白相間的小貓闖入了我的視野，不用說，這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。
這就是我的好伙伴——鄭文靜。
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