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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-30 07:47:36 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文[大全8篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)作文[大全8篇]

        六年級(jí)作文 篇1

          呀,下雨了!慢著,先聽聽看,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聲音輕細(xì)而柔軟,像種子爆芽的聲音、似青草長葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……,那顯然是春雨,它不正象征著春天溫柔的性格嗎?

          雨下得很大,但并不是夏天的那種滂沱大雨,也不是那種秋日的茫茫煙雨,那雨似輕煙、如蠶絲,又細(xì)又密,下得很迅很急,好似美麗的繡花女拋下一把繡花針,閃閃發(fā)亮。我想是因?yàn)樾∮挈c(diǎn),噢不!小雨絲們離別大地媽媽太久了,想她了,所以迫不及待的想回到她那溫暖的懷抱。

          雨下得更大了,對(duì)面高樓旁邊的車輛、樹木都朦朧了,屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”,會(huì)不會(huì)是雨下得太密、太快了,所以形成了一幕雨簾,把東西都包起來了。啊!春雨中的'邵東更美麗、更神秘、更夢(mèng)幻、更有詩意了。

          這場(chǎng)雨滋潤著世間的萬物,花兒張開了甜美的笑臉;小草從清新芬香的泥土中鉆出了小腦袋,隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,似乎在感謝春天的恩澤;大樹洗掉一身的疲憊,快樂的做著體操……

          這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨啊!我不由想到了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

        六年級(jí)作文 篇2

          20xx年5月2日星期日晴

          今天晚上,我與老媽剛洗完澡,準(zhǔn)備睡覺,就接到姨媽的電話說舅舅生病了,現(xiàn)在在醫(yī)院。

          老媽一聽,馬上換了衣裳,帶著我風(fēng)風(fēng)火火往醫(yī)院趕。來到醫(yī)院,舅舅正躺在病床上,捂著肚子輸液。當(dāng)時(shí)舅舅的臉發(fā)黃,面目痛苦,五官好象錯(cuò)了位似的`。老媽立刻問明情況,原來,今天中午舅舅就開始發(fā)作,頭暈,上吐下瀉。當(dāng)時(shí)大家并沒有注意,所以就一直拖到現(xiàn)在。我聽了心被驚了一下,難道……我不由得想起中午外婆叫我給舅舅買藥的事,我當(dāng)時(shí)看電視正起勁,很不愿意,沒有去買……這時(shí)舅舅傳來叫喊聲:“哎喲,好痛……”我知道做為軍人的舅舅來說承受力是很強(qiáng)的,現(xiàn)在都疼得叫出了聲,一定非常痛。看著舅舅如此痛苦的表情,我好難過,如果我去給舅舅買藥的話,也許舅舅的病情就不會(huì)這樣嚴(yán)重了?墒悄菚r(shí)已經(jīng)夜里11點(diǎn)多了,不能給舅舅做全面的檢查,(主要是B超檢查)病情又不知道,醫(yī)生不敢妄自下結(jié)論,就只好輸液觀察,待天亮再全面檢查,處方拿藥。我好傷心,舅舅只能這樣痛下去,每一聲呻吟都扯著我的心似的,我好后悔呀!

          我真誠的為舅舅祈禱,快天亮吧!

        六年級(jí)作文 篇3

          送走五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天來臨了。雪后,那綿綿的白雪裝飾著大地,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,浩然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景色?墒且?yàn)槎焯,所以,我不太喜歡冬天,今年冬天更是格外的寒冷。

          我全身蜷縮在溫暖的火爐邊,蓋著厚厚的被子,背靠沙發(fā)邊吃零食邊看電視,簡直像一只饞嘴的小貓。幾乎每一天都是這樣,正因?yàn)槿绱恕獘寢尶偤拔叶喑鋈プ咦,欣賞雪景,逛街也好,可我卻死活不肯!斑@么冷的.天,讓我出去,你想把我變成冰塊嗎?”可不管我如何無理取鬧,今天,我還是被“逼”出去了。

          這一路上,我都是嘟著嘴巴,悶悶不樂。

          “這天氣冷得要命,喊我出來干嘛?家里有溫暖的火爐非要我跑到這冰天雪地的大街上來,哼!”我嘴里小聲嘀咕著,突然,我看見一個(gè)貌似比我小的女孩用她一雙赤紅的手摸著一把掃把在那兒掃雪,而掃雪時(shí)沒有站穩(wěn)還摔了幾跤,摔倒在寒冷無情的雪地上,可她并沒有哭,也沒有放棄,撿起掃把繼續(xù)掃,把白茫茫的大雪掃到路的兩邊,讓行人好走。這時(shí),一位老奶奶慢慢地走過來,要過馬路,小女孩看見了,趕緊把掃把放在一旁,趕忙跑過去“奶奶,我扶您過去吧!”只見她將手在身上抹了幾下,便扶著老奶奶小心翼翼走過馬路。

          看到這一幕,我的臉“刷”的一下紅了,這小女孩她的臉上還散發(fā)著幼稚未脫的孩子氣,卻如此懂禮貌,可我比她還大,連出來都要和媽媽吵上一番,真不應(yīng)該。

          愛心是一曲動(dòng)聽的歌謠,讓不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一縷和煦的陽光,讓孤獨(dú)的人感覺到人間的溫暖;愛心更是黑夜里的一座燈塔,使迷途航船找到港灣…

          盡管這個(gè)冬天格外寒冷,可這人間真情讓我感覺到分外的溫暖,這真是個(gè)寒冷而又溫暖的的冬天。

        六年級(jí)作文 篇4

          我們都為我們的學(xué)校喝彩,以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房,也只開了部分課程,桌子椅子都是破舊的木頭做的,也只有一二三四五年級(jí),六年級(jí)都得去別的地方上學(xué),但是,這些年來我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的大變化。

          我們都用上了多媒體設(shè)備,上課也用上了多媒體,我們的成績也上升了,在東區(qū)的三科成績名列前茅,并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師,三百多名學(xué)生,我為此感到驕傲,在我們區(qū)國家資助學(xué)校也有,而我們的`一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié),我們的泥塑在20xx年里也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國際會(huì)展中心的教育服務(wù)大會(huì)上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué),在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽,而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過后,我們又參加了在鄭州教育電視臺(tái)的采訪,我為我們做過的這些事情感到無比的驕傲、自豪!

        六年級(jí)作文 篇5

          小時(shí)候,我學(xué)會(huì)的第一首古詩就是“詩仙”李白的《望廬山瀑布》。那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲延^景象,一直令我神往。今年暑假,我們一家人慕名前往廬山零距離領(lǐng)略了一番三疊泉瀑布的旖旎風(fēng)光。

          我們沿著陡峭的山路拾級(jí)而上,兩旁綠樹成蔭,溪水潺潺,像是走進(jìn)了人間仙境。一路上,導(dǎo)游姐姐向我們介紹:“三疊泉是廬山著名景點(diǎn)之一。又名‘三級(jí)泉’、‘水簾泉’等,位于東谷會(huì)仙亭旁……”我們懷著期待的心情走了大約二十分鐘后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到瀑布拍打大磐石時(shí)發(fā)出的聲響。那聲音如同萬馬奔騰、山崩地裂,又如千鼓齊鳴、震耳欲聾。這不禁讓我想起所學(xué)過的那首詩歌:“還沒看見瀑布,先聽到瀑布的聲音,像層層的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林……”我大聲吟誦的聲音引來游人贊賞的'目光。不知不覺,我們就爬上了一千多米的高峰。霎時(shí),水聲轟鳴,歡笑陣陣。一抬頭,一道白練仿佛從天而降。向往已久的三疊泉瀑布一下子呈現(xiàn)在我的眼前。

          放眼望去,那瀑布奔瀉而下,像風(fēng)像雨,輕柔曼妙。水珠像春日里天空中的游絲,又像一縷縷飄舞的輕紗。還未靠近,衣服就已被瀑布無情地潑濕了。導(dǎo)游姐姐說:“廬山之泉,大多是隨崖而瀉。而三疊泉卻是由五老峰傾注而下,然后撞擊在大磐石上,再一級(jí)級(jí)從山上直瀉而下形成的大自然壯觀景象。”

          我貪婪地欣賞著這巧奪天工的美妙景觀,嘴里情不自禁地發(fā)出“嘖、嘖”的稱贊聲,看著看著,心中又萌生了想親近她的想法。于是,我邊跳邊喊:“爸爸,走,我們?nèi)ヌ哆呄词职桑 痹捯粑绰,我拽著爸爸的手就要往潭邊走,爸爸把我抱到一塊大石頭上,然后拉著我小心翼翼地沿著坑坑洼洼的石頭向水邊走去。潭水清澈見底,用手一撥,漾起一圈圈水紋,在陽光的照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。我輕輕捧了一把水抹到臉上,冰涼冰涼的,頓時(shí),整個(gè)人都神清氣爽起來!疤娣玻 卑职致劼暥鴦(dòng),也跳下來爽爽地洗了把臉。然后,趁我不注意的時(shí)候,把泉水灑到了我的身上!胺垂ラ_始!接招吧!”我大叫著用水不停地澆他的衣服。不一會(huì)兒,爸爸就變成了“落湯雞”!肮∪B泉下‘落湯爸’”,我們不由得開懷大笑。笑聲和著泉聲匯成一首動(dòng)聽的協(xié)奏曲。媽媽不失時(shí)機(jī)舉起相機(jī)把這歡樂的一幕定格下來。

          為了更好地欣賞瀑布,爸爸“率領(lǐng)”我和媽媽登上了觀景臺(tái)。這時(shí),迎面吹來一陣大風(fēng),風(fēng)中夾雜了一些水珠,吹到臉上涼絲絲的。還有一些調(diào)皮的小水滴,“嗖”地一下鉆進(jìn)了衣領(lǐng)里,涼得我直哆嗦。

          唉!這讓人又愛又“恨”的瀑布呀!

          回來的路上,我聽到有游客說:“三疊泉瀑布還是比不上黃果樹瀑布。”可我卻想說:“雖然三疊泉瀑布沒有黃果樹瀑布那般雄壯,但它那別具一格的美卻深深地吸引了我!

          親愛的朋友們,如果你有機(jī)會(huì)去往江西廬山,那你一定要去三疊泉瀑布。我相信,它那獨(dú)特的美景一定會(huì)讓你流連忘返!

        六年級(jí)作文 篇6

          大約練了一個(gè)星期左右的排球,因?yàn)?0號(hào)要比賽了,等于臨陣磨槍。每天傍晚我們都會(huì)去訓(xùn)練,零經(jīng)驗(yàn),零基礎(chǔ)。記得我第一天去排球場(chǎng)的時(shí)候,我在心里暗嘆,這網(wǎng)怎么這么高啊。第一天我對(duì)于訓(xùn) 練的印象就是:我們是在打排球嗎?我們打的這叫排球嗎?并且有點(diǎn)失望,這排球真不好玩。當(dāng)晚回到宿舍后就腰酸背痛的,手臂抬起來就酸痛,還好本人天生體質(zhì)比較好,也就不去計(jì)較這點(diǎn)小酸痛了 ,可是一旦對(duì)某事失去興趣,就會(huì)是一件可怕的事情。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)排球還是蠻好玩的在以后的幾天訓(xùn)練中。我們沒有什么專業(yè)人員訓(xùn)練我們,僅靠的是一個(gè)還比較懂比較有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐和我們一 起訓(xùn)練,在那個(gè)排球場(chǎng)上,我們?cè)河?xùn)練的是時(shí)間最長的,我們也很刻苦,但在那個(gè)排球場(chǎng)上,有實(shí)力很強(qiáng)的外院,她們可以說是老隊(duì)員了,聽學(xué)長說,年年第一都是她們拿的,她們常常在我們旁邊的場(chǎng) 地練習(xí),看她們打球,我會(huì)想:額,這是在打排球的,真的,我們?cè)诖蚯虻摹?/p>

          今天18了,明天是最后一天了,今天得到一個(gè)重要的信息,抽簽(好像是抽簽)的結(jié)果是我們要對(duì)陣外院,還有另一個(gè)學(xué)院的。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,確實(shí)挺刻苦的,我覺得。但是如果打贏外院,那應(yīng)該 是確實(shí)會(huì)是個(gè)奇跡,但是奇跡真的`也是很奇跡的。如果輸了呢,那也無可厚非。我也就是在這些天的訓(xùn)練中覺得,合作很重要,這不是一個(gè)人的舞臺(tái),我們各自站在不同的區(qū)域,我們有著不同的任務(wù), 但我們有共同的目標(biāo)。站在球場(chǎng)上,我們就不是自己單個(gè)人了,我們需要合成一個(gè)集體。在訓(xùn)練中也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué),并且和原先認(rèn)識(shí)的同學(xué)感情也更深了一步。打球是快樂的,畢竟你還可以掌控它, 看著球在空中到處飛傳,就會(huì)感覺很神奇,神奇于它的發(fā)明,神奇我們的智慧,神奇于一些偶然事件,意料之外的事件,比如那球剛好擦網(wǎng)而過,比如還有很多比如。

          就是覺得吧,訓(xùn)練了這么些天,說點(diǎn)什么留下點(diǎn)記憶,以后也方便回憶,或許不會(huì)去回憶,但是這段路程畢竟真實(shí)存在過,也就足夠。隨便瞎寫了一些,至少比浪費(fèi)時(shí)間要性質(zhì)好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

        六年級(jí)作文 篇7

          只有自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。

          自信,雖不是一支悅目的歌,也不是一首飄逸的詩。它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火。

          在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心,F(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?

          失敗沒什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

          讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

          讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

          多少次奮斗,多少次拼搏,多少次被風(fēng)浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。

          我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個(gè)敗者”,也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”,望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下,感嘆命運(yùn)不公過。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。

          我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸,但是我很自信,因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的,在它的上方,還有一個(gè)不朽的自信之帆。

          有志者事竟成。

          世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。

          自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

          自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。

          物換星移,十幾載轉(zhuǎn)眼而過。從何時(shí)起,我們開始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中?從何時(shí)起,我們不愿再依偎在父母的懷中,甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時(shí)起,我們學(xué)會(huì)了保持伙伴間的距離,友誼的橋梁怎么也架不起?從何時(shí)起,天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走,繼之而來的是茫然和憂郁?

          是對(duì)光明前途的追求和對(duì)高檔次物質(zhì)生活的渴望,是對(duì)獨(dú)立自主的追求和對(duì)同伴們嘲笑的畏懼,是對(duì)良好的人際關(guān)系的企盼和害怕被傷害的小心,是這披上了“成長”標(biāo)記的一切一切,使得我們的心靈充滿了欲望和恐懼,似乎再也容不下一丁點(diǎn)兒其他的東西。

          走進(jìn)那被擱置一旁的書柜,拉開幾乎要被銹住的門兒,挑出最喜愛的一本小說,然后舒舒服服地坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味?梢匀ヮI(lǐng)略十字軍騎士英姿勃發(fā)的風(fēng)彩;可以去參加一場(chǎng)簡·奧斯汀精心安排的舞會(huì);可以站在凱旋門下感慨人性的善惡,痛斥納粹的罪行;可以隨著林道靜、盧嘉川走到游行的隊(duì)伍中,感受青春的慷慨激昂與無盡活力,感受“天下興亡,匹夫有責(zé)”的義不容辭與雄心壯志;可以……

          打開那落滿塵土的畫夾,翻找出抽屜深處的畫筆和顏料,坐在青山綠水野花間,畫一畫大自然神奇的生命力和創(chuàng)造力;坐在客廳的凳子上,畫一畫父母那熟悉的容顏,那悄悄爬上眼角的皺紋,那永不改變的和藹的笑臉……

          愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,夢(mèng)想成功的青年,面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的.生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——

          一首詩寫得好:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。

          我們知道,自信是是一種信念,也是一種力量。而我同時(shí)認(rèn)為,自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的,它是一種良好的,健康的心態(tài)。一個(gè)沒有自尊的人,也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的:”人必自侮,然后人侮之!碑(dāng)然,在我們自尊的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重別人,使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

          而當(dāng)我們面對(duì)別人的評(píng)論時(shí),應(yīng)該做到有則改之,無則加勉。如果面對(duì)別人的一點(diǎn)意見或建議,我們就斤斤計(jì)較,得理不讓人,反而不會(huì)顯出我們的自尊,只會(huì)讓人認(rèn)為我們情緒沖動(dòng)。這種沖動(dòng)的情緒是對(duì)我們自身有害的。當(dāng)然,如果是面對(duì)別人的侮辱或者詆毀,我們則應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠枰曰負(fù)簟:葱l(wèi)我們的自尊。

          金無赤足,人無完人,另外,我們看到他人的缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。

          自尊的人能夠全面地看自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)看到自己的缺點(diǎn),并針對(duì)缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會(huì)擁有自信。

          正如李白詩里所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點(diǎn),所以經(jīng)過總結(jié),我們可以知道:

          一個(gè)自信的人未必一定會(huì)成功,但是一個(gè)自卑或者自負(fù)的人必定會(huì)失!

          自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長處,從而發(fā)揚(yáng)自己的長處。而自卑或者自負(fù)的人,不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。所以說,自卑與自信是一對(duì)孿生子,這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個(gè)比喻:自卑與自負(fù)就像是一根潮濕的火柴,他們永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負(fù)這兩個(gè)自信的誤區(qū),所以我們要學(xué)會(huì)超越自負(fù),告別自卑。

          “自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時(shí)刻鞭策著我,讓我勇往直前!

        六年級(jí)作文 篇8

          今年國慶節(jié)放假期間,我和父母去游了八大處。

          進(jìn)了大門,首先映入眼簾的是一位被花團(tuán)錦簇包圍的老人,他慈祥地沖我們笑著,好像在說:“歡迎,歡迎!”

          我們走過老人,爸爸停住了。我問爸爸:“怎么不走了?”爸爸說:“你是想去二處呢,還是去玩索道?”我奇怪地問:“為什么不先去一處呢?“爸爸笑了:“楠楠,八大處是從二處開始往上爬,七處最高,八處下面才是一處呢!薄芭!我明白了,那我們就去二處吧。”

          來到二處——靈光寺里,我們隨著人流走過了一個(gè)個(gè)香臺(tái)和佛牙舍利塔,到達(dá)了刻有五百羅漢像的墻壁前。他們形象古樸,姿態(tài)各異,無一雷同。一個(gè)羅漢挑著兩桶水正往寺廟里走。另一個(gè)羅漢正在砍柴。還有一個(gè)羅漢正在生火做飯……個(gè)個(gè)雕刻得徐徐如生,十分精致。

          出了二處,向前走了一段路,經(jīng)過了三山閹,來到了三處——中華神龍硯。中華神龍硯,又稱“中華魂巨龍硯!背幍'周圍刻有五十六條神龍,還有二十一個(gè)天然石 眼,九只精美的長壽龜,硯中有三個(gè)硯池,左右為日月雙池,中間是中華人民共和國版圖,長江、黃河、長城穿插其間,使整方硯臺(tái)氣勢(shì)磅礴,巍巍壯觀。看著這方 宏偉的中華深龍硯,我受到了很大的震撼:中國的能工巧匠真是不計(jì)其數(shù),他們用那靈巧的雙手為祖國帶來了無數(shù)寶貴的財(cái)富,中華神龍硯就是其中之一。身為中華 兒女的我,感到無比驕傲和自豪!

          由于時(shí)間的關(guān)系,我們只爬到了三處,但是今天的游覽,仍然使我們的心情很愉快。

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