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        四年級作文

        時間:2025-05-31 10:34:03 四年級 我要投稿

        四年級作文【優(yōu)選6篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級作文【優(yōu)選6篇】

        四年級作文 篇1

          星期天,我與媽媽來到紫荊山公園尋找春天的腳步。春天在哪里呢?

          我們看到了柳樹。柳樹的枝條如同仙女的頭發(fā),長長的飛舞。上面長著許多嫩綠的小芽。美麗的柳樹仿佛在對我說:“歡迎你,歡迎你!蔽覍寢屨f:“柳樹是春天的使者,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

          我們來到了花園里。桃花粉粉的,如同孩子們的`笑臉。美麗的桃花仿佛在說:“小朋友,來與我照張像吧!我多漂亮!”潔白的梨花,就像冬天飄舞的雪花,還有淡粉的紅葉李、金黃的迎春花。一陣微風(fēng)吹過,許多花瓣從天空飄落,就像下了一陣花瓣雨。

          我們來到了小河邊。發(fā)現(xiàn)有許多人在這里劃船。我與媽媽也上了一條米老鼠船。湖里的小魚在歡快的游著,小鴨子也來到了我的身邊,仿佛在對我說:“我們比賽吧,小朋友!蔽蚁耄染捅,看誰游的快。

          春天到了,真美麗。∽屛覀兒煤谜湎覀兊纳瞽h(huán)境吧,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

        四年級作文 篇2

          在一個安靜的小村莊里,住著一位美麗的小姑娘,她又黑又濃的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛。

          一天夜里,女孩子的眼睛對眉毛說:“眉毛妹妹啊,你看,我能讓小主人看到五彩繽紛的世界,鼻子能讓小主人聞到花朵的芬芳,耳朵能讓小主人聽到美妙的歌聲,嘴能讓小主人吃到美味佳肴,我們哥四個都有各自的用途,而你有什么作用呢?你不覺得自己多余嗎?”眉毛想了想,也覺得自己真沒干什么,慚愧極了,心想,眼睛說的話也有道理,自己占著地方,不為主人服務(wù),也說不過去,唉,別等主人辭退,還是自己走吧!于是她趁主人睡覺的時候偷偷地溜走了。

          夏天到了,火辣辣的太陽照著小姑娘,小姑娘出汗了,頭上的汗水直接流到了小姑娘的眼睛里,小姑娘的眼睛很快就變得又紅又腫。她的媽媽看見了,問:“你的`眼睛怎么了?咦,你的眉毛呢?”小姑娘走在大街上,街上的人見了她,都盯著她看,覺得她長得太怪了。為此,小姑娘每天愁眉苦臉的,根本高興不起來。

          眼睛這時才明白了眉毛的重要性,非常慚愧地說:“眉毛妹妹對不起,我錯了,小主人少了我們哪一個都不行,你快回來吧!”

          不知什么時候,眉毛又回來了,眼睛被它襯托得更迷人了,小主人比以前更漂亮了,終于露出了笑臉。

        四年級作文 篇3

          夏天的天氣就像孩子的臉一樣,說變就變。這不,剛才還是晴空萬里,一會兒就變了臉了。烏云像趕集似的,一個勁地壓向空中,云越來越底,一瞬間天昏了,地暗了,可怕地黑暗像貪婪的魔鬼一般,仿佛要把整個世界吃掉。

          剎那間,雨水像無數(shù)顆豆子從天空中撒落下來,地面上像浮起無數(shù)個小燈籠,破了一層又一層。雨點兒打落在玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲音;落在路邊的'小樹上,小樹都喝個痛快;雨水從房檐上流下來,連成一條線,流到地上匯成一條條小溪。這場雨下的這么突然,路上的行人來不及躲避,在炎熱的天氣痛快地洗了個涼水澡。這場雨真及時!田里的莊稼,公園里的花草樹木,果園里的果樹,都貪婪的喝著清涼的雨水。這場雨織成了一幅雨簾,組成了一張圖畫。

          不知什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響╠╠

          丁╠╠冬╠╠丁╠╠冬……….

          仿佛是一場雨景的余韻。

        四年級作文 篇4

          “輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月!彪S著時間的流逝,我漸漸長大了,也學(xué)會了珍惜時間,懂得了時間是搶來的。

          在做家庭作業(yè)時,時間,就是搶來的。

          在那天的夜晚,天色已暗,時間一點點的過去了,可我的作業(yè)才完成了一點,這下我驚恐了,埋頭去寫。過會兒,我完全淹沒在了作業(yè)的海洋里,一點點的追趕時間。仿佛,我正在與時間老人賽跑,起初我漫不經(jīng)心的走著,可現(xiàn)在,我現(xiàn)在在狂奔,試圖去抓住那個時間老人?墒,它在飛馳,速度急快,我已經(jīng)沒有機會了。但我不放棄,仍舊追趕。“嘩”我超過了時間老人,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了時間。

          讀書的時間何嘗不是擠出來的呢?

          這天,作業(yè)很多,搞得我沒時間讀書,終于,天賜良機,我要上廁所,于是,我放下筆,拿起我夢寐以求的書,飛奔到廁所,我又在和時間賽跑,我又淹沒到了書的'海洋里。我利用每一分,每一秒,好像眼里又出現(xiàn)了那副畫,一個小孩,在和一個滿臉胡子的老人賽跑。他們拼搏著,努力著……時間是擠出來的,我每天都在與——時間老人賽跑,“輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月”,時間,是擠出來的!

        四年級作文 篇5

          音樂,是美妙的,是神奇的,像語言一樣表達著我們的喜怒哀樂。然而在眾多音樂中,我卻獨鐘于二胡所奏出的弦之樂。這還得從今年的六一兒童節(jié)說起。

          那時,我們學(xué)校組織了一個樂團,領(lǐng)奏的是一位拉二胡的姐姐,當她拉響了二胡名曲《賽馬》時,全場震驚,熱血沸騰,我甚至感覺身臨其境,就好像我自己騎了一匹駿馬,奔馳在遼闊的大草原,無憂無慮。周圍,萬千匹駿馬和我一起飛馳,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,當下,我就下定決心:我也要學(xué)二胡。

          一回家,我興奮地給媽媽說了這件事,媽媽吃驚地瞪著我,直截了當?shù)卣f:“你怎么會想到學(xué)二胡呢?二胡的聲音像鋸木頭一樣,太難聽了,不行!”說完,頭也不回地走了。我委屈地站在原地,不知所措,此時,耳邊又響起了姐姐精彩的二胡聲,我又打起了精神,去找爸爸,鄭重其事的表明了我學(xué)二胡的'決心,原由和好處。最后,在我和爸爸的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,此時,我興奮極了,手舞足蹈,好像耳邊響起了二胡獨奏《野蜂飛舞》,而我就像其中的一只小蜜蜂,在空中飛來飛去。

          終于等到上課了,一小時的課程,我竟然覺得時間過得飛快;丶揖毩(xí)時,我本以為非常簡單,開始勁頭十足,可是拉了一會,我就覺得手酸了,指頭也不靈了,簡直就是臂酸手疼,而且,松香飄的到處都是,嗆得我老咳嗽,最重要的是,聲音真的和鋸木頭的聲音一樣,我自己都聽不下去了,恨不得立即把它扔掉,真是悔不當初呀。可此時,我的心底仿佛有一種聲音在嚴厲地對話:“好不容易得到的機會,怎么能放棄呢?”是!我怎么能放棄呢?就這樣,過了幾天黑暗的日子,我居然堅持了下來,真是不經(jīng)寒徹骨,怎能聞花香?我的第一首二胡曲《郊游》終于被我有模有樣的拉出來了,太不可思議了,連一直不支持我學(xué)二胡的媽媽,都開始哼起了《郊游》的調(diào)了。此刻,我們家洋溢在音樂的海洋之中!

          小小的二胡,細細的弦,為我打開了音樂的大門,牽著我走進了音樂的世界,它的美妙,它的神奇,讓我的生活更加絢麗多姿!

        四年級作文 篇6

          遠遠地,我看見了一座很高大的墻,路上有很多機器人。我看了雷達,傻眼了,只有這一條路!算了,總部說了,危險時刻會來救我。于是,我就懷著樣的心態(tài)向那堵墻出發(fā)。等我到機器人的.領(lǐng)地時,4個小跳蚤朝我撲來,我不怕,拿起剛買的加特林掃射,一會兒就掛啦。接著就來了刀片,我邊跳邊打,一看油表,油沒了,猛地想起來忘向士兵要油了。哎,倒霉,我趕緊下車,撿了小跳蚤的油箱就跑,一看戰(zhàn)車快爆了,趕緊跑回去,拿機器人碎片砸,可沒想到機器人都向我走來,我暈了。待我醒來時我正在手術(shù)床上,旁邊有很多機器人,一個機器人拿著刀走過來,原來機器人的能量核心是由人類的身體維持能量,難道他們要解剖我?這時,幾個穿著制服的人沖進來,把那些機器人KO了,我得救了。我又看見了那堵墻,他比我高多了,最頂上有一個紅眼睛看著我,這時我才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)被包圍了。一架直升機飛過來,把我們帶走了。

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