四年級(jí)的作文范例【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
第7章遇見(jiàn)柯彭�。ㄐ液冒硻C(jī)智的截圖，接著繼續(xù)）保安拿著的那把散彈槍就好了！”張偉業(yè)：“你們想太多了，押運(yùn)車上的槍除了有幾顆真的子彈，其他都是塑料子彈，更別指望那把散彈了，沒(méi)有一顆真的子彈，我們現(xiàn)在還是休息休息吧。”
“開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！他們馬上就過(guò)來(lái)了！”門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。“快快，有童靴！吧柜子挪開(kāi)！”張偉業(yè)叫道。說(shuō)著，他們吧門(mén)口擋著的柜子挪開(kāi)，并且打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著個(gè)大漢看著身體很強(qiáng)壯！應(yīng)該是高3的吧...等他進(jìn)來(lái)了，張偉業(yè)他們重新把門(mén)口堵上。還沒(méi)等他們開(kāi)口，哪位大漢先開(kāi)口了：“我叫柯彭，17歲，這個(gè)學(xué)校的高3�！睆垈I(yè)3人紛紛介紹自己后，柯彭又說(shuō)了一句令人大開(kāi)腦洞的話：“哎，外面這群“人”腫么了？是不是學(xué)校要請(qǐng)精神病醫(yī)院的人來(lái)了？”“額，哥，看你挺大個(gè)挺壯的，沒(méi)想到腦子也是“壯”的..”天宇吐槽到�？屡恚骸吧叮坎皇菍W(xué)校請(qǐng)精神病院的人來(lái)么？”尤利西斯：“額，彭哥啊，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)么，外面這些都是喪尸啊！”柯彭：“我屮艸芔茻？！喪尸？？不會(huì)吧，生化危機(jī)劇組來(lái)學(xué)校拍攝了？”天宇和尤利西斯已經(jīng)被雷倒...。張偉業(yè)：“額，哥啊，外面的'喪尸是真的不是假的�。 薄拔也�，不會(huì)吧，真的生化危機(jī)了？”柯彭驚叫道。天宇：“那么你為什么會(huì)來(lái)后面的小賣(mài)部？？”柯彭：“應(yīng)為那群“精神病”追著我��！被一群精神病追著的感覺(jué)可不好啊...”
“咚咚！”門(mén)口傳來(lái)撞擊的聲音。張偉業(yè)：“完蛋了，喪尸給你引來(lái)了！”這時(shí)，從小賣(mài)部后面連接著宿舍的們傳來(lái)一聲清澈的女聲：“你.....你們是....是誰(shuí)？”
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，為什么說(shuō)它幸福呢？因?yàn)檫@個(gè)家就連睡覺(jué)都是嘻嘻哈哈的。
今天早晨，當(dāng)我睡覺(jué)半夢(mèng)半醒時(shí)，朦朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“點(diǎn)火，踩離合，進(jìn)檔，加油，松手剎，抬離合，上路……”。這樣說(shuō)了兩、三遍后，我還以為媽媽在說(shuō)夢(mèng)話呢，但是越聽(tīng)越不對(duì)勁，我睜眼一看，原來(lái)媽媽的眼睛睜得大大的，好像在背什么。于是我問(wèn)“媽媽，你在干嘛？”媽媽回答說(shuō)：“我在復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)開(kāi)車的過(guò)程。樂(lè)樂(lè)，我給你講，你爸爸昨天教我開(kāi)車時(shí)好兇！不時(shí)把我罵得目瞪口呆。”說(shuō)話的同時(shí)媽媽還學(xué)著爸爸兇巴巴的樣子，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)媽媽做著樣子嘴里說(shuō)道：“老公我先不開(kāi)車了，我先買(mǎi)本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”這般笑聲把爸爸也吵醒了，一雙眼睛盯了媽媽一眼又翻身睡覺(jué)了，那時(shí)媽媽把手伸過(guò)來(lái)想揪爸爸的鼻子，正在這時(shí)爸爸又睜開(kāi)了眼睛，我急忙對(duì)媽媽眨眼睛，媽媽似乎看懂了，立即縮回了手，當(dāng)爸爸又閉上眼睛后。我又對(duì)媽媽閉眼睛，媽媽被我這機(jī)靈的'動(dòng)作逗得一個(gè)勁地笑，說(shuō)我好可愛(ài)，看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容我也笑了起來(lái)。就這樣我和媽媽完全在拿爸爸尋開(kāi)心。爸爸被我們這一折騰，已毫無(wú)睡意。
也伸出手與我掰手力，但每次總是我贏，哦，原來(lái)是媽媽在旁邊拉著爸爸的手，以至于他用不上力。唉！可憐的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)樹(shù)上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲?shū)Q叫時(shí)，炎熱的夏日就這樣輕輕地來(lái)了�；馃岬奶�(yáng)仿佛是那夏日的笑臉，蔥郁的柳條仿佛是夏日的頭發(fā)。夏天是一年四季中最熱的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)。
早上，太陽(yáng)從東方升起，它為小溪披上了一層金黃色的外衣，就這樣，新的一天開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)懸掛在空中，小河里的魚(yú)兒們有的在嬉戲、有的在捉迷藏、還有的正在“跳舞”呢！朝陽(yáng)把小溪照的.閃閃爍爍，旁邊的小樹(shù)倒映在水中，放眼望去，好似是一個(gè)小姑娘在水中跳舞，簡(jiǎn)直嗎美極了！
下午，太陽(yáng)公公就要落山了，蔚藍(lán)的天空，蒼翠的山，翠綠的草地，仿佛是給小溪穿上了一層五彩繽紛的連衣裙。
晚上，我和家人站在陽(yáng)臺(tái)上歡聲笑語(yǔ)，田間的蛙蟲(chóng)仿佛在為我們伴奏，小溪里的水流淌著，似乎也在為我們伴奏，月光把小溪照的亮瑩瑩的。
繽紛絢麗的夏天真的好美��！這炎熱的夏季仿佛是一位畫(huà)家作得畫(huà)，呈現(xiàn)在了我們的眼前一樣。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是我暑假中平凡的一天，它包括了我每天放假要做的事情寫(xiě)作業(yè)，睡午覺(jué)，休息完之后讀了書(shū)，讀了書(shū)之后再寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)。
今天我是上午寫(xiě)了一篇日記，寫(xiě)了一點(diǎn)數(shù)學(xué)題，預(yù)習(xí)了兩篇語(yǔ)文課文，寫(xiě)了一張讀書(shū)卡，下午我開(kāi)始讀書(shū)了，我讀的是西游記的三打白骨精，紅孩兒，紅孩兒騙師傅。我很佩服孫悟空，他有72般變化，能夠降龍伏虎，還能降妖，豬八戒那貪吃的性格逗的我哈哈笑，沙和尚那幽默的'生性，令我開(kāi)心，這本書(shū)真是太有趣了，從此以后我要每天都讀這本書(shū)，每天都讀書(shū)，遨游在書(shū)海之中，遨游在知識(shí)的海洋。
四年級(jí)的作文 篇5
有一次在我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一群螞蟻，我便來(lái)了興趣蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，我看見(jiàn)一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進(jìn)發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠(yuǎn)，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來(lái)，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開(kāi)始咬了起來(lái)，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來(lái)來(lái)回回的搬完為止。可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：出來(lái)時(shí)螞蟻的路線和回去時(shí)的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會(huì)迷路呢？
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景物會(huì)被螞蟻用來(lái)認(rèn)路，而且太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上照射下來(lái)的陽(yáng)光，空中的景物都能被螞蟻用來(lái)辨別回家的方向。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿了個(gè)大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會(huì)兒一只螞蟻出來(lái)探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來(lái)了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時(shí)，我就在它們回家的路上放了一個(gè)大圓圈讓它們看不見(jiàn)周圍的景物，只能看見(jiàn)天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見(jiàn)天空，也不能看見(jiàn)周圍的.景物，這時(shí)，螞蟻本來(lái)整整齊齊的隊(duì)伍一下子變得混亂不堪迷路了。
我還翻了一些書(shū)，，書(shū)上還說(shuō)：“螞蟻在它們走過(guò)的路上會(huì)有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻�！�
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來(lái)，等到它們要回家的時(shí)候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。
做了兩個(gè)試驗(yàn)我得出了結(jié)論螞蟻考周圍的環(huán)境天空和氣味回家使自己不會(huì)迷路。
四年級(jí)的作文 篇6
有句名言：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。雖然我還未置身廣西桂林，目睹陽(yáng)朔的美景，但我已經(jīng)盡情飽覽了廣東省的小“陽(yáng)朔”——連州的地下河。里面壯麗的景觀和巖石獨(dú)特的組合，堪稱“嶺南一絕”，深受游人贊譽(yù)。
一進(jìn)大門(mén)，一塊大石頭挺立在草叢里，上面刻了幾個(gè)紅色的大字：連州地下河�？�，里面是一個(gè)大廣場(chǎng)，有許多花盆分布在不同的小桌上：有迎春花、紫羅蘭、紫睡蓮、繡球花……所有稀有的花兒都展示出來(lái)了，就像一個(gè)博物館，看得人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
當(dāng)然，地下河不止這些，這都不夠塞牙縫呢。瞧，在廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)洞口，那就是地下河的入口處了。一進(jìn)去，你就像進(jìn)入了仙境一樣。先要闖過(guò)高難度的迷宮，才能進(jìn)入下一關(guān)。通過(guò)迷宮后，就來(lái)到了奇石區(qū)，哇，真美呀！一塊塊形狀古怪、奇異的石頭展現(xiàn)在我們的眼前：凹凸不平的、彎彎曲曲的、波紋的……光有石頭還不夠，還散發(fā)著炫彩般的`亮麗。呀！謎一般的七彩光芒，猶如仙女發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光，在石頭上明亮地閃爍著，使得石頭更加錦上添花了。簡(jiǎn)直就是才子配佳人嘛！一種“別有洞天”的感覺(jué)油然而生。更讓人興奮的是登上小舟，欣賞地下河底三個(gè)美麗的峽谷。這湖三米深，我們?cè)谥凵霞娂娰潎@著這神話般的境界，巖石在七色彩燈的照射下，形態(tài)各異，變幻萬(wàn)千，栩栩如生，有的像雄鷹在展翅，有的像大象在甩鼻子，還有的像龍?jiān)诳罩酗w舞�？杀普媪�！有些小孩嚇得膽破驚心，感覺(jué)就像立體電影一樣向自己撲來(lái)，都慌張地躲進(jìn)父母的懷里，害怕得哇哇大哭起來(lái)。咦！我們似乎隱隱約約聽(tīng)到有一些嘲笑聲。哦！可能是那些雕塑在取笑孩子們吧！
洞中有洞，洞中有河，洞中有橋是地下河獨(dú)有的特色，氣勢(shì)恢宏，神秘瑰麗，勝似世外桃源，讓人嘆為觀止，樂(lè)而忘返，如果你也想享受做夢(mèng)般的喜悅，地下河正等著你的到來(lái)呢！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文12-23
四年級(jí)作文12-27
四年級(jí)作文12-28
四年級(jí)作文12-28
四年級(jí)作文12-29
四年級(jí)作文12-30
四年級(jí)作文12-30
四年級(jí)的作文12-31
四年級(jí)作文12-31