小學(xué)二年級(jí)作文通用8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回自己的老家。這天傍晚不知怎么搞的，一只小燕子從窩里掉下來(lái)。
小燕子掉到地上嘰嘰喳喳地叫著，老貓聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的'叫聲，從窩里輕手輕腳地走出來(lái)，想把小燕子當(dāng)成一頓美美的晚餐。
正在這危急的時(shí)候，小紅正好出來(lái)玩，看見(jiàn)這情景，急忙拿起樹(shù)枝把老貓趕走。
小燕子得救了，小紅把燕子輕輕地拿起來(lái)，心里甜蜜蜜的，給爸爸放回窩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的'筆盒被打開(kāi)了，里面的文具“呼啦”一下子全部跑了出來(lái)，鉛筆在唱歌，筆擦在跳舞，尺子在翻跟斗。
過(guò)了一會(huì)兒，我的語(yǔ)文書邁著輕快地步子從書包里出來(lái)了，它給我跳了一首小天鵝舞曲，緊接著數(shù)學(xué)書，音樂(lè)書、品德書、美術(shù)書也都從書包里出來(lái)，各自表演著精彩無(wú)比的節(jié)目。
突然，我的臺(tái)燈斷電了，書桌一片漆黑，文具們大呼小叫起來(lái)，我一下子被吵醒了，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，才明白剛才是在做了個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，老師叫我們每人做一個(gè)手工藝術(shù)品，我決定做一個(gè)臺(tái)燈。首先，我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、紙盒、電線、電池和燈泡；然后，我拿一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的紙盒做底座，再拿一個(gè)小一點(diǎn)的長(zhǎng)方形紙盒，盒子的一面是沒(méi)有的'，把小盒子打豎粘在大盒子上，我在小盒子頂上鉆了一個(gè)小洞，把燈泡塞在小洞里，燈泡下接上電線，再把電線和電池接起來(lái)。最后一步，我很緊張，心想“一定要成功”，結(jié)果，電線一接上，燈一下就亮了起來(lái)，太神奇了！
看著自己做的臺(tái)燈，我非常高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下課了，青青、平平、東東正要去球場(chǎng)打球。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)洗手間附近時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊。青青說(shuō)：“是哪個(gè)淘氣的小朋友用了水沒(méi)關(guān)水龍頭呀？”
平平說(shuō)：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費(fèi)呀，我們要節(jié)約用水�！�
東東說(shuō)：“我們還是快點(diǎn)把水龍頭關(guān)緊吧�！闭f(shuō)著，東東連忙過(guò)去把水龍頭關(guān)緊了，還仔細(xì)地看了看，水再也不會(huì)流出來(lái)了，才放心地去打球了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn)，是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)。下面我就來(lái)給大家介紹高作的四季。
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼望去，處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過(guò)柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來(lái)，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬(wàn)物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛(ài)討人喜愛(ài)的小姑娘。
夏日炎炎，知了在樹(shù)上高唱：“天熱了，天熱了�！濒~兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的魚塘，小溪，河流里自由自在的.玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來(lái)捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼了�！倍姨焐系姆毙窍蛭覀冋Ｑ畚⑿Γ婚W一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開(kāi)了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一陣微風(fēng)吹過(guò)好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地?fù)Q上了銀色的西裝，顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來(lái)觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn)，讓你們一定流連忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的心愿是當(dāng)一名飛行員，我能開(kāi)著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)祖國(guó)，不讓別人侵犯。
我的心愿是當(dāng)一名火車司機(jī)，我能開(kāi)著火車讓辛苦一年的工人伯伯都能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。
我的`心愿是當(dāng)一名畫家，畫出祖國(guó)美好的明天，那里沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾，讓人們活得健康。
這就是我的心愿，希望我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好�。 蔽腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天到了！春天到了！萬(wàn)物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來(lái)到了小麻雀的門口，開(kāi)始敲起門來(lái)，咚咚，小麻雀柔了柔自己的'眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽(tīng)立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見(jiàn)柳樹(shù)要著翠綠的長(zhǎng)辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，小麻雀高聲說(shuō)道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場(chǎng)院里，更掛在他們倆的心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對(duì)小麻雀說(shuō)：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問(wèn)：“秋風(fēng)？它看不見(jiàn)，摸不著，怎么找秋風(fēng)�。 毙∠铲o說(shuō)：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f(shuō)：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
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