小學(xué)四年級(jí)作文必備[6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)失敗或危險(xiǎn)來(lái)威脅你時(shí),尋找辦法是你唯一的希望。往往不知后果嚴(yán)重的人,不知尋求辦法希望的人,卻是最失敗的!
“買(mǎi)紅油薯片吃!”一聽(tīng)到這句話,大家的肚子不約而同的叫了起來(lái)。徐和我便是跑腿的,接了錢(qián),猶如背負(fù)了任務(wù),一定要做好。這次,災(zāi)難是跟定我了,唯“二”的希望乃是“退職不去”和“不抄近路!倍铱尚Φ胤艞壛藘蓚(gè)幸免于難的`方法。果然,抄近路時(shí)沒(méi)注意腳下易打滑之物摔了一跤。這里垃圾成堆,臭泥遍布,臟水無(wú)量。我狼狽不堪,傾盡全力找尋最后的希望,能最大幅度去除污染物,但希望已離我而去。
新規(guī)定!現(xiàn)在,我,王晶有五張硬卡,代表“勝利的憑證。”沒(méi)有憑證的,不可來(lái)玩。獲得勝利憑證的唯一辦法便是一場(chǎng)比賽—射球,以壓倒性優(yōu)勢(shì)或十連進(jìn)才行。閑話不說(shuō),開(kāi)打!
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)勝是唯一的希望。否則,將被辭退出局,永不是我們的朋友,至死絕交!場(chǎng)上球來(lái)腳擋,“腿光守影,我們隊(duì)本已三十六對(duì)十三,有著壓倒性的優(yōu)勢(shì)?蓪(duì)方又以四十三對(duì)四十三扳回平局,隨之?dāng)撤綖榱,我方為四十九。不過(guò)已是九連勝,最后一球,最后的希望!丁冷汗直冒,左拐右跑,大家緊張到了極點(diǎn),制勝的一球!進(jìn)了!我們抓住了希望,場(chǎng)上我的隊(duì)友無(wú)一不欣喜若狂,每人都有憑證,我們?nèi)缤玫搅耸澜绫粯,興奮如瘋!
希望,并不是唾手可得,輕而易舉的東西,是你制勝的要點(diǎn),挫敗敵人唯一的方法!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期五的一節(jié)語(yǔ)文課,張老師讓我們玩拔書(shū)游戲。把兩本書(shū)卡在一起,再把它們拔出來(lái)。游戲分為三次:第一次一位同學(xué)拔,第二次兩位同學(xué)拔,第三次六位同學(xué)一起拔。
令我感受最深刻的是最后一次。一個(gè)同學(xué)拉著一個(gè)同學(xué),每個(gè)人都扎著馬步,身體向后傾,咬著牙,眼睛使勁得瞇成了一條縫,眉頭緊皺著,只想把書(shū)拉開(kāi)。
書(shū)仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的,像被502膠水粘過(guò)一樣。同學(xué)們用的力氣越大,書(shū)越不肯分開(kāi),到最后大伙的'力氣都用盡了,書(shū)還是沒(méi)被拔出來(lái)。
其實(shí),這兩本書(shū)根本沒(méi)用膠水固定,只不過(guò)是書(shū)的每一頁(yè)交叉在一起,就會(huì)有摩擦力。一頁(yè)紙的摩擦力很小,但兩本書(shū)共一百多頁(yè)的摩擦力可就大了,所以幾個(gè)人的力氣也拔不開(kāi)。
語(yǔ)文課里玩出了科學(xué)道理,真是太有意思了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家有許許多多的玩具,有:小汽車(chē)、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過(guò)似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的.眼睛小小的,黑黑的,看起來(lái)像兩個(gè)小黑豆,眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻,像個(gè)金子;它的身體凹凸不平,就像個(gè)小算盤(pán);它邊上有兩個(gè)小輪子。
它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車(chē)子。
現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候,它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,別走,再陪我玩一會(huì)吧!蔽曳艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候,它好像對(duì)我說(shuō):“你終于回來(lái)了!快快,陪我玩一會(huì)兒!泵慨(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,它好像說(shuō):“小主人,你怎么不開(kāi)心,給我說(shuō)一說(shuō),好嗎?”
這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?缺點(diǎn)大王,下面就讓我介紹我的缺點(diǎn)吧!
1體育差
“哈哈哈!唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一!蓖瑢W(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么,我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”,而體育卻永遠(yuǎn)掛“行燈”,因此,經(jīng)常被體育老師罰跑800米,成為同學(xué)的笑柄。
2脾氣大
有一次,我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我,被我用“佛山無(wú)影腳”給踢了個(gè)落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我,我發(fā)怒了,用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后,班上沒(méi)人再敢沒(méi)事惹我了。
3馬大哈
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)香腸,我剛下樓便看見(jiàn)幾個(gè)小孩在瘋玩,我立刻加入了他們的行列,把買(mǎi)香腸的是拋到九霄云外樂(lè)了。玩痛快后,我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道:“你這個(gè)忘性自、子地孩子!連錢(qián)都沒(méi)拿就下樓了!今晚只能吃雞蛋面了!”“!”我驚訝道:“真是害人害己!”我雖然有缺點(diǎn),但也并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。下面就……“兒子,過(guò)來(lái)。”不好,“董事長(zhǎng)”——老爸在叫我一定沒(méi)什么好事,我得先逃之夭夭了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從小學(xué)到現(xiàn)在我有許多的同學(xué),有的同學(xué)樂(lè)于助人、有的同學(xué)善解人意,還有的同學(xué)總愛(ài)與別人進(jìn)行比美大賽。
我三年級(jí)的同桌叫夏源,是個(gè)男生,但是他總是愛(ài)和我比美。那時(shí)是冬天,一下課我就向后面同學(xué)借東西玩,每次轉(zhuǎn)身的時(shí)候我的長(zhǎng)頭發(fā)總會(huì)不小心甩到他,他每次都用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō):“干什么來(lái)嘞!眲偤糜幸淮嗡麕е鴩淼綄W(xué)校來(lái),到課間了他將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,圍在頭上說(shuō):“來(lái)吧,我也有長(zhǎng)頭發(fā)了!我們來(lái)比賽吧!蔽蚁耄骸拔也挪皇悄敲春闷圬(fù)的,想贏我,沒(méi)門(mén)!”于是,我們就開(kāi)始大戰(zhàn)了。我把頭發(fā)甩的很快,可夏源也不甘示弱,他用圍巾作為頭發(fā)使勁的甩著。我用足了勁,只聽(tīng)見(jiàn)辮子甩動(dòng)的`聲音,我的臉被自己的長(zhǎng)頭發(fā)打得很疼,可是我不會(huì)讓夏源得逞的。我忍著痛一直甩,最后我的同桌不行了,說(shuō):“咱們別打了,我認(rèn)輸!
還有一次,我學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班開(kāi)始練習(xí)接力棒,只見(jiàn)我同桌頭一甩一甩的,跑步時(shí)兩腳還不停地踢自己的后部,也許他覺(jué)得這樣子很美吧!班里的同學(xué)看見(jiàn)了都捧腹大笑。
有時(shí)候他的愛(ài)美精神連在睡午覺(jué)的時(shí)候也不停息,他每次都不睡覺(jué),坐在有瓷磚的地方,拿起毛巾披在頭上對(duì)著瓷磚照了又照,還自言自語(yǔ)地問(wèn):“我漂不漂亮呀?”
這個(gè)總愛(ài)和女生一起踢毽子的男生;這個(gè)有兩顆兔子一樣的大門(mén)牙,有一雙大大眼睛,眼睛周?chē)虚L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛的男生;這個(gè)愛(ài)和女生比美的男生,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
世博會(huì)是世界盛會(huì)之一,我國(guó)第一次參加。所以,游世博是我心中最大的愿望。今天,我跟隨小記者團(tuán)終于來(lái)到了翹首以盼的世博園。
世博會(huì)每天九點(diǎn)鐘開(kāi)園,對(duì)于世博會(huì)擁擠、熱鬧的場(chǎng)面早有耳聞,也有了心里準(zhǔn)備。然而我到了現(xiàn)場(chǎng)一看,哇!真是名不虛傳啊。來(lái)自五湖四海的各國(guó)游客就如同一條條五彩斑斕的彩虹一樣在茫茫人海中穿梭著,幾乎將整個(gè)入口處圍了個(gè)水泄不通。雖然人們摩肩接踵,但維護(hù)秩序的武警人員一刻也不閑著,即使烈日烤灼,身上的衣服早已濕了一遍又一遍,他們也沒(méi)有閑暇松口氣,一絲不茍地維護(hù)著世博園區(qū)入口處的秩序。呵!半個(gè)小時(shí)的等待,我們終于通過(guò)重重安檢,進(jìn)入了令我們夢(mèng)寐以求的世博園區(qū)。
我們第一個(gè)要參觀的是沙特館。此館在浦東,而我們身處浦西,所以我們要在黃浦江邊乘坐巨大的載客油輪駛向?qū)Π。整個(gè)載客廂中滿滿的都是人,坐在椅子上休息的、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣賞風(fēng)景的、仔細(xì)觀察世博地圖的……人們進(jìn)行著各種各樣的事情,但是每一件事都與世博會(huì)脫不開(kāi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的輪渡,我們終于到達(dá)了對(duì)岸。此時(shí)沙特館前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,哎!真是英雄難過(guò)排隊(duì)關(guān)!無(wú)奈,只得忍住強(qiáng)烈的好奇心,苦笑著走到排隊(duì)隊(duì)伍的最后。等待的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的,一點(diǎn)點(diǎn)、一步步……經(jīng)過(guò)將近六個(gè)小時(shí)的等待,我們終于是接近了排隊(duì)的盡頭。首先映入眼簾的是館前戴著沙特民族頭巾的世博會(huì)吉祥物海寶——藍(lán)色的“人字形”,友好的笑容,渾身散發(fā)著一種特有的親和力,翹起的大拇指感覺(jué)是在邀請(qǐng)全球友人,看到它心中別提多高興啦!踏進(jìn)沙特館的第一步,我重重的松了一口氣,露出了久違的笑容。沙特館里面的3d影院果然名不虛傳,它深深地震撼了我,讓我折服。站在小小的傳輸帶上,感受著3d影院帶給我們身臨其境的.感覺(jué):從天空到地面,從陸地到海洋,從森林到沙漠。每一幅畫(huà)面都很逼真。天空中,白云在飄;地面上,形態(tài)各異的汽車(chē)奔馳在大街小巷中;陸地上,花草樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng);海洋里,魚(yú)兒在自由地嬉戲;森林中,小動(dòng)物們?cè)诳旎畹赝嫠;沙漠中,黃沙漫天飛舞。華麗的特效讓我們贊嘆不已,伴隨著不斷傳來(lái)的實(shí)質(zhì)感覺(jué),更加增添了體驗(yàn)的真實(shí)性!我們?cè)诎祰@現(xiàn)代科技高超的同時(shí),也看到了美好的未來(lái),我們要用我們自己的力量來(lái)建設(shè)明天的世界。
出了沙特館,我們隨后又參觀了法國(guó)館、意大利館、非洲聯(lián)合館……
天色漸漸晚了,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了世博園區(qū)。這次的世博游讓我大開(kāi)眼界,真是不出國(guó)門(mén),游遍世界啊!
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文11-02
小學(xué)四年級(jí)作文11-12
小學(xué)四年級(jí)作文11-15
小學(xué)四年級(jí)作文11-15
小學(xué)四年級(jí)作文11-16
小學(xué)四年級(jí)作文11-18
小學(xué)四年級(jí)作文12-23
小學(xué)四年級(jí)作文12-25
小學(xué)四年級(jí)作文12-29
小學(xué)四年級(jí)作文12-29