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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-06-04 09:02:45 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)作文集合7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的八年級(jí)作文集合7篇

        八年級(jí)作文 篇1

          從古至今,有多少文人墨客贊美過婀娜多姿的柳樹,堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……,可又有誰想到過那深埋在泥土之中的不見天日、默默無聞的樹根呢?它樸實(shí)無華,幾乎沒有人會(huì)注意到它,但正因?yàn)樗臉銓?shí)無華、默默無聞,才成就了枝葉茂盛的大樹,難道這不該令人深思嗎?

          深秋時(shí)節(jié),當(dāng)你站在果園之中,看到那些垂涎欲滴的.各色果子時(shí),你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰一手栽培的功勞?應(yīng)該是那默默無聞的樹根,它為了讓果樹能夠茁壯成長(zhǎng),它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源,它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展,更多地隱沒了自己,它的要求甚少,只需要陽光、泥土,可它又何時(shí)有過抱怨呢?

          想到樹根,就想起了蠟燭,想起了那些燃燒自己,而無私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師,老師是天底下最平凡的職業(yè),但他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生,從無怨言,就好像這樹根一樣,在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠,然后再把它教給我們,總能給我們提供無限的營(yíng)養(yǎng)。

          當(dāng)然還有好像那些樹根一樣默默無聞的勞動(dòng)者,不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎?他們肩負(fù)著樹根一樣的責(zé)任,祖國(guó)的未來需要他們,需要他們那種樸實(shí)無華、默默無聞的品質(zhì),需要他們那種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。

          我要大聲呼喊:樹根并不平凡!

        八年級(jí)作文 篇2

          這是一本同學(xué)錄。

          當(dāng)我翻開我小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄,看看那些充滿天真純潔的字樣,勾起了我對(duì)以前日子的想往。想想那時(shí),天真可愛的我們,一起玩耍,一起吃飯,一起被老師批評(píng)。可是,回憶終究是過去,永遠(yuǎn)也回不去了。

          而現(xiàn)在,緊張的學(xué)習(xí),不良的社會(huì)風(fēng)氣籠罩著我們。

          而我,卻感到一絲絲惋惜,一切的從前都與現(xiàn)在成了明顯的對(duì)比,天真不再天真,純潔不再純潔,然而,這些都是讓我們始料未及的。

          有一些人難免不落入“圈套”當(dāng)中,抽煙喝酒。為什么每當(dāng)我回憶起過去時(shí),心中難免會(huì)泛起一絲酸楚。

          學(xué)習(xí),也讓我們?cè)鎏砹藥追謮毫Γ瑥亩乖S許多多的“壓力山大派”幾乎接近了崩潰的`邊緣。

          記得曾經(jīng)看到過這樣一句話:“每當(dāng)我看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),雖然高,但似乎都會(huì)覺得有一絲吃力,當(dāng)喜悅覆蓋我的臉龐的時(shí)候,可誰知道我背后的悲傷和一絲心酸”。這句話使我受益匪淺。

          當(dāng)有人淪落了或者成功了,我都會(huì)覺得他早已失去了當(dāng)年活潑天真的他。

          在夕陽下的操場(chǎng),我見過你,純真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡輕愁;在激烈拼搏的考場(chǎng),我聽過你,不堪重負(fù)的身軀發(fā)出嘆息和惆悵;厥鬃蛉盏乃查g,我知道你,一次次落寞的傷心與失望。

          這只是一本同學(xué)錄,但卻勾起了我的回憶,和幾絲痛人的酸楚。

        八年級(jí)作文 篇3

          無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲。”

          ——題記

          微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的,還是未曾踏足過江南的,在蓮開的夏季,相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開的白蓮。

          說起蓮花,不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

          時(shí)令已是秋季,空氣中彌漫著些許涼意,我突然想起與蓮有過約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開著,但是已過花期。望著一湖殘荷,我在不停地責(zé)怪自己,為什么不早些來,為什么會(huì)將它們忘記。

          我走著,走著,望著湖心的位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時(shí)就開始注意它,直到它開的最盛時(shí),在那時(shí),我答應(yīng)它,來年還會(huì)來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。

          在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí),它欣喜,那是它最美麗的時(shí)刻,它婷婷的立在水中央,不憂,也不懼,靜靜微笑,沉默不語。古人將傾國(guó)傾城者稱作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時(shí),風(fēng)霜還不曾來侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著陽光,綻放自己。

          它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著高潔的情操,既不趨炎附勢(shì),也不遺世獨(dú)立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留,它也好像在訴說著:莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

          而現(xiàn)在,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的'打擊,只是花不在飽滿,花瓣已開始?xì)埲保廊婚_的大氣,開的自然,亭亭玉立,風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白:當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個(gè)過程。由此,我想到了近日的自己,頓時(shí)豁然開朗,人生時(shí)時(shí)有低谷,過去影響了現(xiàn)在,現(xiàn)在必將影響未來,只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇,堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子,不肯認(rèn)輸,倔強(qiáng)的挺立。

          我靜靜的看著它,被它感動(dòng)了,轉(zhuǎn)身離去時(shí),不禁感嘆:即使從今以后,再也不會(huì)錯(cuò)過,可畢竟錯(cuò)過了你呵,風(fēng)吹動(dòng)的,永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事,無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲!倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_,清風(fēng)徐來。下一次,我定不會(huì)錯(cuò)過花期。

        八年級(jí)作文 篇4

          我喜歡幾何,也喜歡用幾何來揣摩人心。

          在你的面前有一個(gè)30度的角,如果你只看這個(gè)角,他永遠(yuǎn)都是30度,不會(huì)大也不會(huì)小;如果你做一條垂直于這個(gè)角一邊的線段,然后把視線轉(zhuǎn)移一下,看看他旁邊的一個(gè)角,你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),他變成了60度;而當(dāng)你延長(zhǎng)某一條邊時(shí),你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)150度的角;但古仁人志士們不會(huì)去改變這個(gè)角,就能輕易的找到一個(gè)330度的.角;然真正包容一切的人,不會(huì)去只關(guān)注某一個(gè)區(qū)域,他們看見的僅僅是一個(gè)周角么?不,他們是把這個(gè)角包容了進(jìn)去,因?yàn)樗麄兊难劬、思維和心胸?zé)o時(shí)無刻不在洞察著世間的萬物。

          在幾何中,有諸多圖形,而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人,只能去充當(dāng)一個(gè)點(diǎn);在吵架后動(dòng)拳頭的人不過爾爾,就是一條不起眼的線段;能退一步海闊天空的人,他就進(jìn)化成了一個(gè)角;但若是能在這之后再反思自己的人,他就代表一個(gè)三角形。

          諸如此類,做事時(shí)考慮愈是周全的人,他所代表的圖形的邊數(shù)就愈多,它的內(nèi)角和就愈大,然而有誰會(huì)是圓的化身呢?至少到現(xiàn)在還沒有吧!

          在我看來,若是把幾何圖形們都當(dāng)做是基督教教徒來看的話,那么圓就是幾何圖形們的上帝,因?yàn)閳A可以做出任何形狀的幾何圖形,你想讓他有多大的內(nèi)角和,你就計(jì)算出它有幾條邊,之后在圓的邊上點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),而后用直尺連接。

          如此說來,代表圓的這種人,在做任何事時(shí)都能屈能伸,這樣的人做起事來如何可以不周全呢?雖然我無法穿越時(shí)空,去問問歐幾里得他老人家是如何創(chuàng)造了這幾何圖形,但我可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。可我至今為止還無法琢磨透這上帝的心,“π”這個(gè)神秘的圓周率,或許就是上帝心中所想的吧!

          總而言之、統(tǒng)而言之,用360個(gè)角度去看待事物,總會(huì)有新的感受。

        八年級(jí)作文 篇5

          在我成長(zhǎng)路上,夢(mèng)給我了重生的希望。

          以前,我傻傻的認(rèn)為,‘’夢(mèng)‘’,只要你認(rèn)定它,無所畏懼的追求它,就可以享受夢(mèng)的美好。但是,我錯(cuò)了,夢(mèng),不僅要有追求,還要有天賦。愛因斯坦曾說:“天才是由百分之一的天賦,和百分之九十九的汗水組成!钡藗兺浐竺孢有一句:“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要!

          曾經(jīng),我也有一個(gè)很美的夢(mèng)。但是,老天是不公平的。

          我的夢(mèng)是:當(dāng)一個(gè)國(guó)際服裝設(shè)計(jì)師。可是,老天很調(diào)皮。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我的手指不能彎曲,一彎曲就特別痛。

          這一段時(shí)間,我把自己關(guān)在房間里,誰也不愿見。只想自己一個(gè)人待著。

          我時(shí)刻問自己:為什么?為什么?為什么?!為什么我要變成這樣?為什么老天對(duì)我這么不公平?為什么我不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          無意間,看到了一篇作文。內(nèi)容是:這個(gè)主人公因?yàn)樽陨須埣玻棺约旱?夢(mèng)想落空。但她并不像我一樣。而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來,尋找屬于自己的一片天空。

          是啊,在人生道路上,誰沒有挫折。不要在原地徘徊,要勇敢邁出第一步。

          我要整理自己的心情,帶上翅膀,勇敢翱翔,尋找屬于自己的--夢(mèng)。

        八年級(jí)作文 篇6

          今天,我特別特別的高興,因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦!

          過了一會(huì)兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動(dòng),下午1:30在大門集中。”

          我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟,另一個(gè)隊(duì)來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好!蔽覀冞@組首先把家具搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

          接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型。”

          我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理!罢l當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員!罢l想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員!罢l來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧!敝笇(dǎo)員說。

          游戲開始了,游客們來到前臺(tái)拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜,再問他們要不要茶?腿穗x開時(shí),服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”

          快樂的'時(shí)光總是那么的快,不知不覺就到了集中的時(shí)間,我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會(huì)再來看“您”的!

        八年級(jí)作文 篇7

          暮色開始四合,華燈初上,我背著書包走在放學(xué)的路上,手中把玩著硬幣。硬幣被我反復(fù)拋上拋下,終于在一次墜落過程中,折射出一道刺眼的光,來發(fā)泄他對(duì)我的不滿。我一驚,卻抓了個(gè)空,她終于如愿以嘗地逃脫我的掌控范圍——滾走了。

          “糟了”我慌忙去追那對(duì)我來說,無關(guān)緊要的一元硬幣,天知道我當(dāng)時(shí)為什么這樣做。我慌慌張張的,腳下也不知道踩了什么東西,一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒與大地親密接觸。

          當(dāng)我瞇起眼睛尋找害我差點(diǎn)摔跤的罪魁禍?zhǔn)资牵l(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)破爛的瓷碗。碗的'周圍還散著一些零錢!這應(yīng)該是某個(gè)乞討者的吧?我猛的一抬頭,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)老嫗在翻垃圾桶,我顯然沒有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢放進(jìn)瓷碗里,拿回我的錢準(zhǔn)備溜之大吉,腦中卻浮現(xiàn)出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影,在將盡的夕陽下,像及了一彎荒漠里的新月。我想了想,把我手中被汗水濡濕的硬幣,輕輕放入了瓷碗中。

          又是那條幽深的小巷。硬幣發(fā)出“!钡囊宦暭(xì)響。我撐著傘,在連綿的雨聲中,側(cè)目望去,被拋棄在雨水的沖擊下,自傳這圈。硬幣的主人已走遠(yuǎn)。我忍不住走過去拾起那枚硬幣。

          破爛的瓷碗邊,那個(gè)老嫗勾著腳,努力去夠一只將息的煙頭,我這才發(fā)現(xiàn),原來她身有殘疾。奇怪,難道他那天站立時(shí)是借助了拐杖?她拼命伸腿去勾,好不容易將煙頭勾到了自己身前。然后熟練的夾起煙頭,吸了了兩口,心滿意足。

          我的耳邊是永不停息的雨聲。

          是什么讓我心生憐憫,又是什么讓我心有不甘/

          我走過去,將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒有料到想的“謝謝”,也好,要是遇到了這樣的場(chǎng)景,恐怕連我自己也會(huì)覺得嬌情。

          我轉(zhuǎn)身欲走,袖口卻被人猛地拉住了,下意識(shí)回頭望去,原來是那個(gè)老嫗。

          “你別誤會(huì),小妹妹!八,及其蒼老的笑了一下,“我只是,想把這錢還給你。你還在上學(xué)?這錢,留給你上學(xué)用。“

          我莞爾。一元錢,在我們學(xué)生眼里,根本不算什么。她怎么回認(rèn)為,我需要者一元錢?

          我含糊地應(yīng)了一句,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。

          是什么,讓她可以舍去尊嚴(yán),去吸那小小一截?zé)燁^,又是什么,讓她對(duì)她極為重要的一元硬幣,交付我手?

          過了幾天,雨終于停了,陽光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷,我驚奇發(fā)現(xiàn)老嫗不見了。經(jīng)過她常呆的那個(gè)角落里,也有陽光

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