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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-06-04 10:33:47 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,就能開(kāi)花結(jié)果。

          我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服,系上粉紅色的足尖鞋,然后站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

          終于這美好的愿望在我六歲那年實(shí)現(xiàn)了,媽媽在少年宮為我報(bào)了芭蕾舞表演班。我藝術(shù)的路程從此開(kāi)始。在這條路上我付出了辛勤的汗水,體驗(yàn)了坎坷的經(jīng)歷,收獲了成功的喜悅。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我完成了地面,腳背,腿外開(kāi)的基本訓(xùn)練。在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了!蔽医K于可以換上了那粉粉的足尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。

          都說(shuō)芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基礎(chǔ)的技術(shù)動(dòng)作,也是最重要的一項(xiàng)。我鎮(zhèn)定的握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;慢慢地拱出腳背,我露出一絲微笑,頭也不由自主楊了起來(lái)。可很快我發(fā)現(xiàn),腳尖很好立,但支撐住卻很艱難,想要在立起足尖跳舞的`發(fā)力點(diǎn)在腳踝,但我的腳踝缺少力量,很難支撐住自己,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)。我一次次的做著嘗試,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢的過(guò)去了,可我的足尖卻依然立不了太長(zhǎng)時(shí)間。此時(shí),我早已汗流浹背,立起的腳尖開(kāi)始顫抖起來(lái)腳下的足尖就像美人魚(yú)和老巫婆換來(lái)的雙腳,伴隨著每一次立腳尖的是加倍的疼痛。我感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停的往外溢,混合著苦澀的眼淚一起順著臉流了下來(lái)。老師說(shuō)我的腳踝缺少力量,只能通過(guò)苦練來(lái)彌補(bǔ)。因此我要付出比別人多一倍的努力!耙灰艞墶蔽业哪X海里閃過(guò)了這樣的念頭。也許此時(shí),別的同學(xué)可能正在網(wǎng)上盡情的沖浪;可能在草地上追逐嬉戲;也可能在流行音樂(lè)中陶醉……而我卻在一邊又一遍的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,為了什么?對(duì)是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。既然你選擇了這條芭蕾之路,就要在這條路上無(wú)怨無(wú)悔的走下去。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          曾聽(tīng)爸媽說(shuō),我才七,八個(gè)月大的時(shí)候,在一個(gè)風(fēng)雨交加的下雨天,廣東花馨小區(qū)502號(hào)房?jī)?nèi)傳來(lái)一陣哭聲……

          我的爸媽突然從夢(mèng)中驚醒,飛快地跑到我的房間。發(fā)現(xiàn)我從床上掉了下來(lái),臉上不僅掛滿了淚水,眼睛還不停的翻著白眼。爸爸急忙抱起我連衣服,鞋子都沒(méi)來(lái)得急換,飛快地往樓下跑去。媽媽當(dāng)時(shí)見(jiàn)我這樣腿都軟了,慌張的帶上門(mén),在爸爸的催促下上了車(chē),往醫(yī)院趕。一路上他們不停的自責(zé),都怪自己沒(méi)把我照顧好……到了醫(yī)院,爸爸抱著我,媽媽飛奔著去掛號(hào),而我當(dāng)時(shí)躺在爸爸懷里不知道是摔暈了還是睡著了。爸爸直奔醫(yī)生值班室,見(jiàn)到醫(yī)生就跟醫(yī)生講述了我的情況。醫(yī)生把我的眼皮翻開(kāi)來(lái),用手電照了照說(shuō)先去做個(gè)腦部CT。整個(gè)做CT的過(guò)程我都是睡著的,爸,媽很著急,坐立不安,都以為我摔暈了。焦急地等待著結(jié)果……結(jié)果好不容易出來(lái)了,醫(yī)生看了看片子說(shuō)從片子上看沒(méi)有什么問(wèn)題。爸媽松了口氣,問(wèn)醫(yī)生說(shuō)我怎么一直都沒(méi)動(dòng)一下,醫(yī)生說(shuō)我是睡著了,叫爸媽先別走,坐下來(lái)等等觀察一下再走。沒(méi)過(guò)多久我就醒過(guò)來(lái)了,爸爸抱著我給醫(yī)生看,我坐在醫(yī)生的辦公桌上活潑的玩著醫(yī)生的筆,把張紙都撕稀濫了。爸媽見(jiàn)我這樣才高興,放心的`笑了。

          記得我上三年級(jí)時(shí)的某一天晚上,我因一點(diǎn)小事跟爸媽鬧翻了。當(dāng)時(shí)的我很不懂事,就想整整他們。我做了個(gè)出門(mén)的樣子,把門(mén)用力一關(guān)。急忙跑到自己房間,拿著枕頭就往床底下鉆,睡在下面等著爸媽去找我。在床底下我聽(tīng)見(jiàn)媽媽從沖涼房出來(lái)問(wèn)正在床上看電視的老爸,兒子呢?爸爸說(shuō)在他自己房間吧。媽媽說(shuō)沒(méi)人啊,我剛剛在里面明明聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲,我還以為是你出去了呢。爸爸連忙起床跑到我的房間看了看,然后到別的房間也找了找,什么窗簾后面,衣柜里面,樓頂上都找遍了,都沒(méi)找到我。這時(shí)的我在床底下樂(lè)呵呵的,很得意他們沒(méi)有找到我。只聽(tīng)見(jiàn)他們邊換衣服邊著急地爭(zhēng)吵著。呯地一聲,他們出去外面找我了。只聽(tīng)樓下隱隱約約傳來(lái)叫我的聲音,而我卻不知不覺(jué)的樂(lè)著睡著了。

        直到凌晨三點(diǎn)半的樣子,我被媽媽從底小心翼翼地拖出來(lái),然后把我摟在懷里給爸爸打電話。我迷迷糊糊只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又哭又笑的對(duì)爸爸說(shuō),你快回來(lái)吧,兒子找到了,他就睡在他自己的床底下………不一會(huì)兒,爸爸就氣喘吁吁的趕了回來(lái),這時(shí)的我也清醒了。聽(tīng)爸媽講完來(lái)回折騰找我的經(jīng)過(guò)后,我才知道爸媽是多么的愛(ài)我,我對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是多么的重要,而我卻是多么的不應(yīng)該。就因?yàn)槲业臒o(wú)知,害得爸媽一夜沒(méi)睡,這件事情至今都令我感到很自責(zé)。打那以后不管跟爸媽發(fā)生什么沖突我都不再有這樣的行為了。

          親愛(ài)的爸爸,媽媽我想對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們!……”

        六年級(jí)年的作文 篇3

          今天,是我“有史以來(lái)”最繁忙的一天。

          由于今天是工作日,所以我要去上學(xué);因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹越裉熳鳂I(yè)肯定比星期一至星期四的作業(yè)多,并且作業(yè)應(yīng)該布置得較早一些;因?yàn)榻裉焓恰叭⑽、日”(我一般在這三天才去上補(bǔ)習(xí)班)中的一天,所以我要去上補(bǔ)習(xí)班,想到這些,我就頭疼。

          果不其然,今天作業(yè)真多!中午我把作業(yè)拿回家,除了吃飯,我一直在不停的寫(xiě)作業(yè),可只寫(xiě)了連十分之一還不到的'作業(yè)。

          下午,因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師讓我把黑板布置了一下。結(jié)果,兩節(jié)課的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間全浪費(fèi)掉了。

          放學(xué)后,我匆匆忙忙地騎車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。還好,今天上語(yǔ)文,我最喜歡上語(yǔ)文了,因?yàn)橐皇钦Z(yǔ)文作業(yè)少;二是上語(yǔ)文課不會(huì)帶太多書(shū),不像上英語(yǔ)課,帶一大堆書(shū),沉得喘不過(guò)氣;三是語(yǔ)文老師不拖堂,一下課就可以出去玩了,不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)老師,打了下課鈴還不下課,到快上課時(shí)才下課,剩下的時(shí)間連出個(gè)門(mén)都不夠。所以,我們班的人都愛(ài)上語(yǔ)文課。

          一晃眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,下課鈴一打,我就沖出教室,蹬著自行車(chē)一路狂奔,只用了三分鐘就到了家,幸好路上沒(méi)堵車(chē),不然十分鐘都到不了家。

          一回到家,連飯也顧不上吃就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一個(gè)小時(shí),到了八點(diǎn),手又酸又痛,我就見(jiàn)縫插針地去吃了飯。到了十點(diǎn),作業(yè)終于寫(xiě)完了。

          我相信這樣繁忙的日子,以后肯定還有很多,不過(guò)總有過(guò)完的時(shí)候。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          朋友,你是不是覺(jué)得“生日”與“平凡”就像一對(duì)敵人,永遠(yuǎn)不會(huì)相伴同行?我可以負(fù)責(zé)任地告訴你,你錯(cuò)了!我的生日與平凡就像一對(duì)好兄弟,永遠(yuǎn)不可能分隔兩地!我這么說(shuō),你信嗎?

          晨之平凡——真

          清晨睜著惺松的睡眼,入眼便是一幅“平凡之畫(huà)”——媽媽在廚房中做早餐,爸爸在看書(shū),妹妹還在睡覺(jué),而我,醒來(lái)后與平常一樣,在書(shū)房中寫(xiě)寒假作業(yè),期待已久的祝福歌呢?心儀已久的美食呢?一切都是那么平凡!平凡!這個(gè)早晨!一切的美好愿望都是那么虛幻,而擺在眼前的一如既往才是真實(shí)的存在!

          午之平凡——假

          中午,一家人圍坐在桌前,無(wú)事,安靜,落針可聞。

          忽然,媽媽唱起了生日歌,而且不知從什么地方變出一個(gè)生日蛋糕來(lái)!“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……祝帥達(dá)生日快樂(lè),祝你……快!許個(gè)心愿……來(lái),由你來(lái)切這第一刀,還有……”媽媽在那不停的說(shuō),情緒激動(dòng)!蒼天!這還是我的.生日嗎?我一句話也不能說(shuō)!媽?zhuān)隳敲醇?dòng)干什么,這是我的生日!不讓我發(fā)言,不讓我許愿,根本就是媽媽一個(gè)人自導(dǎo)自演一幕“生日劇”!假!太假了!我想讓媽媽冷靜下來(lái),可她根本不聽(tīng)!“不行,你的生日我得管,對(duì)了,你再把這個(gè)……”天!沒(méi)完了,算了,由她去吧,反正是我的生日!此刻,我想媽媽?xiě)?yīng)該當(dāng)個(gè)演講者,得個(gè)天下第一演說(shuō)家當(dāng)之無(wú)愧吧!

          夜之平凡——半真半假

          晚上,家人圍坐在桌前吃元宵,外面煙花滿天,炮聲連連,喜氣洋洋!你可能會(huì)問(wèn):“你過(guò)生日,為什么外人也慶祝?”呵,這當(dāng)然是因?yàn)槲业纳赵谠?jié)。

          是啊,舉國(guó)同慶,舉家同樂(lè),她們是在為我慶祝,又似乎一切與我無(wú)關(guān)。這亦真亦假的感覺(jué)也讓人歡欣!

          聽(tīng)了我這“一日三平凡”,你相信我了吧?

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