二年級(jí)作文必備(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去科技館觀(guān)看了恐龍化石展。
瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完整的恐龍化石——合川馬門(mén)溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)�。∽阕阌�22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門(mén)溪龍了。接下來(lái)，一個(gè)“強(qiáng)悍”的大家伙出現(xiàn)在了我們面前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢，原來(lái)是一只劍龍啊。雖然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會(huì)主動(dòng)攻擊別人。
再往前走就會(huì)看見(jiàn)一副兇猛的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處眺望，它那強(qiáng)勁有力的尾巴和尖銳的.牙齒，不禁讓人毛骨悚然。走近一看，它的后肢非常發(fā)達(dá)，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食物退化而來(lái)的。
走過(guò)古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物——恐龍蛋。這無(wú)數(shù)大小小、形狀各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻，不禁深深贊嘆！
追尋著生命的奇觀(guān)，我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里，我仿佛穿越了時(shí)空，走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。
二年級(jí)作文 篇2
今天的美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)心愿�！靶脑妇褪亲约合胍亩ㄎ骰蛘呦胍獙�(shí)現(xiàn)的事情，你最想要什么，以后想要當(dāng)做什么都可以�！�
我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的舞臺(tái)上，我穿著白色的舞蹈裙，像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞，臺(tái)下的'觀(guān)眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞！我想一想都覺(jué)得非常激動(dòng)呢！
我想，那時(shí)候我一定會(huì)很棒，不會(huì)像現(xiàn)在這樣一說(shuō)跳舞就感到緊張。最近我已經(jīng)有一陣子沒(méi)有去練跳舞了，媽媽問(wèn)我為什么不愿意去了，難道是不喜歡跳舞了嗎？我很想告訴她說(shuō)其實(shí)我還是很喜歡跳舞，連做夢(mèng)都在跳舞呢。可不知道為什么，我就是害怕去老師那里跳舞，害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學(xué)芭蕾》的小朋友一樣一個(gè)人也能練好舞蹈就好了。
我還畫(huà)了一個(gè)圣誕老人的禮物，里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它，我就不會(huì)再感到緊張害怕了，就可以去舞臺(tái)上跳舞了。
真希望我畫(huà)的心愿能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了，在這個(gè)出游的好時(shí)節(jié)里，我和哥哥決定一起去爬山。
我同哥哥一塊開(kāi)始往山上爬。哥哥胸有成竹的說(shuō)：“我一定要爬上第三座山�！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來(lái)似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開(kāi)始憋足了勁兒往上爬。我們翻過(guò)了一座山又翻過(guò)了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的`樓房、茂盛的樹(shù)林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無(wú)比喜悅。可是，哥哥說(shuō)再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無(wú)可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開(kāi)心起來(lái)。
哦!下山不到一會(huì)兒看見(jiàn)了三級(jí)電站的大河那兒，我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說(shuō)走，我便戀戀不舍得離開(kāi)了。
回去的路上，我怎么也沒(méi)勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。
通過(guò)這次五一爬山，我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣，有辛苦也有困難，但是我們只有具備不怕苦難的精神才能到達(dá)目的地。
二年級(jí)作文 篇4
第一章“叮鈴”，
“叮鈴”那清脆的上課鈴聲響起，“萊芯”！��！[姓名：村木萊芯，年齡：15歲]
“可可”�。姓名：乃次可可，年齡：15歲]“我們一起去上課吧！”可可說(shuō)，萊芯毫不猶豫的答應(yīng)了。她們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，走到教室里，有一陣沉重的聲音：“村木萊芯，乃次可可”她們一聽(tīng)，腳步停住了，睛向教室里看去，一看，呀！不得了，是老師，老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“知道遲到了要做什么嗎？”萊芯和可可，低下了頭，向教室外走去，可可不耐煩的說(shuō)：“又要罰站，真討厭”！話(huà)音剛落，——轟——，這一聲巨響，響的'全校都慌了神兒，仔細(xì)一看，有一個(gè)大炮[也好似原子彈]從窗戶(hù)里飛了進(jìn)來(lái)，大炮[加上原子彈]栽倒了墻上，墻都垮了，從警報(bào)器里也起了鳴聲，“緊急疏散全體師生”從警報(bào)器里傳來(lái)的聲音，可可和萊芯站不住腳了，她們飛奔沖向操場(chǎng)，可是在疏散全體師生時(shí)，不知是誰(shuí)掉了兩條項(xiàng)鏈，這兩條項(xiàng)鏈被萊芯和可可撿到，她們一撿起來(lái)，項(xiàng)鏈就神不知鬼不覺(jué)的飛到了她們的脖子上，萊芯和可可怎么也取不下來(lái)，忽然，有個(gè)男生[是萊芯和可可的同班同學(xué)]牽起她們的手，不知從哪里又冒出了一個(gè)男生，[也是萊芯和可可的同班同學(xué)]，那兩個(gè)男生把她們帶到了學(xué)校的后花園，到了之后，可可從那個(gè)男生的手里掙脫出來(lái)，一看那男生的樣子，認(rèn)出來(lái)了，“影烈”可可大聲喊到，[姓名：赤樂(lè)影烈，年齡15歲]萊芯也知道另一個(gè)男生是誰(shuí)，“凡江”[姓名：井伊凡江，年齡：15歲]
正當(dāng)她們回神時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)黑洞，把他們?nèi)诉M(jìn)去，到了另一個(gè)世界，開(kāi)始了一段奇妙旅行……
二年級(jí)作文 篇5
今晚，月亮的沉沒(méi)也許是魔鬼們一個(gè)個(gè)從教堂里走出來(lái)的狂歡時(shí)刻，也許是烏鴉滿(mǎn)天飛舞的時(shí)刻，教堂的鐘聲將響徹整片死寂的夜晚，月亮，即將消失，蓄勢(shì)待發(fā)的行尸們已經(jīng)做好從教堂的窗里躍躍欲試，行走在大街上無(wú)知的人們，當(dāng)然，片刻后也許都會(huì)成為鬼魂的獵物，只為等待月亮沉沒(méi)的第一刻……忽然，天黑了……
幾小時(shí)后，月亮羞澀的出來(lái)的，滿(mǎn)臉帶著紅暈的月亮就像剛吃完肉的喪尸們的嘴角，拾殘的烏鴉已停止難聽(tīng)的哀嚎，街道上已經(jīng)變成了充滿(mǎn)著腐臭的血腥花園，一個(gè)惡靈們喜歡的花園，紅色的花園，紅的'像血，紅的像月亮……
當(dāng)然，這段風(fēng)一般的段落隨著月亮的出現(xiàn)而漸行漸遠(yuǎn)，一切都恢復(fù)以往的平靜，救護(hù)車(chē)終于重新工作，但是都失望而歸，警察也在裝模作樣的圍起整片的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，清道夫?qū)⒆詈笠黄獩_進(jìn)了臭爛的下水道，教堂的們終于關(guān)上了。
再看看天上的月亮，還是那樣的紅，比之前還紅……
二年級(jí)作文 篇6
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見(jiàn)在一棵高高的大樹(shù)旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見(jiàn)了，急忙找爸爸來(lái)幫忙，小明悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χf(shuō)：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說(shuō)：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”
說(shuō)完，他們就開(kāi)始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的`一天啊！
二年級(jí)作文 篇7
冬天到了，小紅打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼呼地刮，大雪也在天空中紛飛，小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰。小紅趕快問(wèn)：姐姐，你看這么冷的天，小樹(shù)苗會(huì)被凍死的，怎么辦呢？姐姐靈機(jī)一動(dòng)[注:急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]說(shuō)：我們給小樹(shù)穿衣服吧！走，我們?nèi)ソo小樹(shù)苗拿衣服。他們?nèi)フ伊瞬堇K，給小樹(shù)穿上了衣裳。小紅和姐姐幫小樹(shù)包了好一會(huì)，終于，小樹(shù)的衣服穿好了。
小紅和姐姐高興地說(shuō)：這下小樹(shù)苗不怕冷了，它的'腰也變直了。這時(shí)，一位老爺爺路過(guò)說(shuō)：你們真是個(gè)好孩子呀！
他們一起高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇8
在生活中，高興的一天有許許多多。就像天上閃爍的星星一樣，許多事情已經(jīng)被我淡忘了，但有一件我仍然記憶猶新。
那天，我學(xué)跆拳道，快放學(xué)的時(shí)候，老師突然宣布：“明天上午8點(diǎn)到道館，我們要考級(jí)，楊迪考黃綠帶，宋達(dá)、栗雪梅、張冬來(lái)……考黃帶�！蔽覀円宦�(tīng)，頓時(shí)歡呼雀躍。第二天清晨，我早早來(lái)到道館，教練讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)了，還來(lái)了三個(gè)中心考官，從考黃帶開(kāi)始，最后一個(gè)才是我，……宋達(dá)下場(chǎng)了，終于要輪到我了，我心里怦怦直跳。
“楊迪！”點(diǎn)名聲響起，我邁著輕盈的步伐，來(lái)到地毯中間，向國(guó)旗敬禮，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，向考場(chǎng)觀(guān)眾敬禮，最后向考官敬禮。教練說(shuō)：“三七步手刀�！蔽覂墒州p輕一斜，腳下上步，手中如刀似砍下�？脊賯兘o了我3個(gè)“A”，教練又說(shuō)：“馬步下?lián)醴烙��！蔽以狭笋R步，連續(xù)做了4個(gè)下?lián)�，考官們又給了我3個(gè)“A”。我有些得意。教練說(shuō)：“360度轉(zhuǎn)身橫踢�！蔽摇芭九尽眱陕暯Y(jié)束了這個(gè)動(dòng)作，前腳下劈，我先來(lái)3個(gè)前踩步，緊接著一個(gè)下劈，正中腳板，最后拼勢(shì)太極二章。我連續(xù)做18個(gè)動(dòng)作，可是收尾時(shí)步子有點(diǎn)大，沒(méi)有回到點(diǎn)上，考官們給我一個(gè)“C”和兩個(gè)“B”。雖然有點(diǎn)失誤，但是我的動(dòng)作仍然博得觀(guān)眾的熱烈掌聲�？纪昙�(jí)了，教練說(shuō)出了入選考級(jí)的人員：“宋達(dá)……楊迪……”我歡呼起來(lái)：“太好了！太太好了！”
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了今天考級(jí)的`內(nèi)容，媽媽高興的笑了，我也甜蜜的笑了。
那天，我真高興！
二年級(jí)作文 篇9
星期六的上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。
蘭蘭走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走��？”老爺爺熱情地說(shuō)：“從這條路往前走，看見(jiàn)十字路口再往左走就到了。”蘭蘭說(shuō)：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見(jiàn)。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，真是個(gè)懂禮貌的'孩子�！�
蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的路線(xiàn)走了一會(huì)兒，就到了白馬石刻公園。
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