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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-06-06 10:46:24 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          明燈,它會(huì)給你溫暖;明燈,它會(huì)照亮你前方的黑暗;明燈,它會(huì)給你無窮的力量。我的心中也有一盞燈,這盞燈就是我的媽媽——任何人都無法代替她。

          媽媽個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一樣最惹眼,那可是媽媽精心呵護(hù)的結(jié)果,平時(shí)一有時(shí)間媽媽就會(huì)走進(jìn)美發(fā)店。

          媽媽為了我,可以付出一切。

          有一次,我晚上上完興趣班回家,天公不作美,突然雷聲大作下起了暴雨。這陣雨比以往的大,打雷的聲音也比以往的響,我趕緊問媽媽:“媽媽,下大雨了,怎么辦啊?”這時(shí)又打了一個(gè)響雷,我“啊”的.一聲,嚇得閉上了眼睛。媽媽在一旁故作鎮(zhèn)定:“車?yán)镉邪褌?”我一下子開心極了,可又一想:一把傘怎么容得下兩個(gè)人?媽媽催促我:“快點(diǎn),上車啊!”我坐上了電動(dòng)車,把雨傘偏向了媽媽那邊。媽媽急忙說:“不用了,你管好自己就行了,媽媽不用傘!”我心想:這怎么行?要感冒的!可是媽媽再三指使,我只好把傘偏到了我這。

          車開了大約十分鐘,借著閃電我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭剛“保養(yǎng)”過的秀發(fā)正飽受雨水的“蹂躪”,雨水順著媽媽的秀發(fā)似瀑布一般傾瀉而下,而媽媽卻全然不顧。又一次閃電,濕透的媽媽似乎在發(fā)抖……我的眼眶濕潤了,淚水像天上的雨水一樣流了下來。

          我向前探探身子,緊挨著媽媽,天啊,媽媽的身子好涼!想想以前自己的種種頑劣與不懂事,不知為什么,我酸酸的心里增添了絲絲愧疚。

          暴雨依舊下著,媽媽像一盞明燈,載著我在黑暗中安全前行……

        八年級(jí)作文 篇2

          花落花榮,四季變幻;光陰若金,時(shí)不復(fù)返!}記

          仰望三毛留戀的大漠星空,徘徊在戴望舒惆悵的雨巷里。翻轉(zhuǎn)著伶仃的沙漏,飄飄灑灑的沙,流走了時(shí)間。倚門仰望,憧憬著每天朝霞金光,夕陽西下,眼神呆滯地凝望時(shí)鐘,時(shí)間都去哪兒了?

          行走在記憶的沙漠中,炙熱的痛苦撕裂著孤獨(dú)的心,只為等待夜的星光。尋著三毛遺留的蹤跡,順著它,走往天涯,口中吟誦著汪國真的《悼三毛》,她迷路的那天并沒有下雨,可是,許多人的心都被淋濕了。從白晝走向斷腸的夕陽,沙漠中的白楊讓我幻想起了那棵枯藤老樹?萏贅浒,你是否還在等待流落在天涯的斷腸人嗎?

          夜的靜,籠罩著星的燦與光,平躺在沙丘上,仰望燦若寶石的.繁星,回味著三毛的美文,瘋狂地尋找著答案。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都去哪兒了?她說:“時(shí)間的美,只留連在大漠星空中”。

          徘徊在幽美的雨巷里,與他一樣,只愿撐著油紙傘,期待著丁香花般幽怨的姑娘,只愿與她擦肩而過,不再奢求一切。她那丁香花般的美麗已讓我沉醉,她若是夢(mèng),我就不愿蘇醒,枕著她的美,永遠(yuǎn)地沉睡在她的丁香花般的香氣里。尋著戴望舒的腳步,期待著一位結(jié)著丁香花般幽怨的姑娘。

          雨的柔,襯托著姑娘的笑與美,撐著油紙傘,默默彳亍著,惆悵地追尋著答案。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都去哪兒了?他說:“時(shí)間的美,只徘徊在開著丁香花的雨巷里。”

          時(shí)間都去哪兒了?或許我最終放棄找尋最后的答案,但會(huì)永遠(yuǎn)留連每天最后的一抹時(shí)光,珍惜每天最后的美麗。

        八年級(jí)作文 篇3

          人的一生就是不斷進(jìn)行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處于青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長廊里,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨里……我們或快樂,或感動(dòng),或徘徊……這些豐富多彩的.行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進(jìn),促我們成長。

          請(qǐng)你以“行走在__________________”為題,寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。文體不限,600字。

        八年級(jí)作文 篇4

          我小的時(shí)候吃過很多有味的吃食,如今雖然哪兒都有得賣,卻不是以前的味了,比如:蘿卜豆腐,這個(gè)名字雖然聽起來不怎樣,卻是我這一生中吃過最美味的吃食了。

          記得那是一個(gè)十分寒冷,天黑漆漆的,就連路燈也變得一閃一閃的,讓人感到有點(diǎn)恐怖,再加上那兒的路凹凸不平,寒冷的風(fēng)從我的身旁經(jīng)過,不僅讓我打了一個(gè)哈欠,巷子里頭,越往里面走就越黑,路上還不是抱怨:“看,去同學(xué)家參加個(gè)同學(xué)聚會(huì),就弄得這么晚,人家都說留你在家過夜,明兒再走卻硬要走,現(xiàn)在都后悔死了!焙鋈,我抬起頭抑望,發(fā)現(xiàn)就在我前面不遠(yuǎn),有一處亮光,我仿佛找到了救星似的飛快的騎過去,一不小心就被地面的小坑給絆倒了,我被狠狠的摔下了自行車,剛好車摔在了人家的店鋪里,我忍著痛,爬起來,走過去,給店主道歉,店主是一個(gè)老爺爺,老爺爺并沒有怪責(zé)我的意思,并幫助我扶起自行車,說:“小朋友,這么晚了,怎么還不回家啊,爸爸媽媽回?fù)?dān)心的哦。”我連忙說:“對(duì)不起,老爺爺,這么晚了,我還把你的店給弄亂了!崩蠣敔斦f:“這么晚了,一個(gè)人回家是很危險(xiǎn)的,再加上這代都沒有燈,黑乎乎的一片,對(duì)了,這么晚了,你肯定餓了吧,讓爺爺給你做一晚美味的蘿卜豆腐吧!蔽抑е嵛岬卣f:“我沒錢,”“沒關(guān)系,”爺爺說。我坐下來,爺爺連忙給我做吃的去了。我坐在椅子上,爺爺把一盤蘿卜跟豆腐放進(jìn)湯里,慢慢的蒸著,還一時(shí)用筷子攪拌著鍋里的沸騰的水,還沒弄完,就已經(jīng)聞到了一股香味兒,讓人聞到了也想嘗嘗,在經(jīng)過爺爺?shù)墓砀窆は拢K于可做好了,爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了,伸手卻十分敏捷,要不是他頭上的銀絲,別人還以為他是一個(gè)小伙子呢!皝砜,吃爺爺做的蘿卜豆腐,冬天就不覺得冷了。”一個(gè)淳樸而又醇厚的老人特有的聲音。爺爺把他遞給我,我不客氣的吃起來,我一邊吃一邊感到疑惑,這么晚的天了,一個(gè)老人家怎會(huì)畠箱子里做生意呢。爺爺給了我想要的答案,,爺爺說他在這兒可以給人們帶來光明,又可以饑餓的人們填飽肚子,我的兒子曾多次想把我接到郊區(qū)去享福,我卻不想,我在這至少可以給人們做一些有意義的事!睜敔?shù)脑捵屛蚁萑氤了迹前,這些生活中的小事就連一些老人都知道,我們身為有為青年,又怎能不為這個(gè)社會(huì)付出一份力呢。”爺爺?shù)囊痪湓挻驍嗔宋业某了,我加快?shù)度把它吃完,我站起來,推起自行車慢慢的離開,忽然,一陣強(qiáng)烈的光向我照來,原來是爺爺,他拿起燈往我這邊照來,說:“孩子快回家吧,爺爺在后面一直照著你,知道你看不見我了,我回頭看看那位熱心的爺爺,爺爺依然執(zhí)著的找著我回家的路,我留下了眼淚,想著家的那邊駛?cè)ァ?/p>

          過后的兩三天,我都騎著自行車嘗試去找找那位爺爺,說想把錢還給爺爺,可是爺爺已經(jīng)不在那兒了,聽附近的人說那位爺爺輩兒子接到郊區(qū)享福了,唉,這樣做,對(duì)爺爺也好,只是想以后再也吃不到爺爺親手做的蘿卜豆腐而感到有點(diǎn)感傷,心里覺得不舒服,再也看不到那位熱心的老爺爺了,心里充滿了想念。

          在此后的日子里,每當(dāng)我在街上吃到蘿卜豆腐的時(shí)候,我的內(nèi)心好像被甚么東西揪住了,震動(dòng)了一下,無論他做的怎摸酸甜可口,美味,我都覺得沒有老爺爺做的好吃,因?yàn)槔蠣敔斪龅奶}卜豆腐能給人帶來一種溫暖,關(guān)懷的'感覺。蘿卜豆腐價(jià)格低廉而營養(yǎng)價(jià)值甚高,是普通老百姓的養(yǎng)生品,含有多種維生素和礦物質(zhì),不含脂肪,所含的芥子油和淀粉酶能促進(jìn)新陳代謝,能增進(jìn)食欲,幫助消化,所以,對(duì)于這種折么好的食品,是我們這些市民最好的食品。我做完了家務(wù),天氣好就抽一把竹靠椅坐在陽臺(tái)有陽光的照射下,手心握一碗蘿卜豆腐,慢慢的品嘗這個(gè)美味,卻怎摸也嘗不出以前的味道。

          老爺爺已經(jīng)搬走了,蘿卜豆腐也仿佛同他一起消失了,每當(dāng)我看到蘿卜豆腐就會(huì)想到我的那位充滿愛心的老爺爺。他會(huì)讓我謹(jǐn)記要樂于助人,樂于幫助身邊的每一個(gè)人,老爺爺,謝謝你對(duì)我的付出的關(guān)心,讓我得到溫暖,老爺爺,我十分的想念你,還有你做的蘿卜豆腐,爺爺無論你現(xiàn)在那一個(gè)城市,我都給予你我最真摯的祝福。

        八年級(jí)作文 篇5

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”在萬物復(fù)蘇的春天里,這是不朽的雨。 ——題記

          春天已在”等閑識(shí)得東風(fēng)面“中悄然而至,讓大地終于褪去了整個(gè)冬日所遺留下的滿目瘡痍,披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了,草青了,水澈了。林間鳥兒肆無忌憚地亂鳴,各色花兒,競相開放,爭奇斗艷,把春點(diǎn)綴得如此風(fēng)流,如此絕代,如此熱烈。轟轟烈烈中,亦少不了那柔情,那細(xì)膩,那幾絲——春雨。

          南國的春雨,似乎都是在夜闌人靜時(shí)演奏著一首首輕柔的協(xié)奏曲。每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻,獨(dú)自一人在書房奮筆疾書,都有綿綿細(xì)雨陪伴。起初,雨點(diǎn)兒輕輕敲打著窗臺(tái),亦有易安所說“雨打窗臺(tái)濕綾綃“的意境。中途,雨絲愈來愈密,在日光燈的照耀下,窗玻璃已淚流滿面,煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕,仿佛還泛著淚光。當(dāng)時(shí)是,雨演奏到了高潮。

          此時(shí)此刻,余怎按捺得住,便起身開窗。余當(dāng)時(shí)亦有一種如同謫仙人一般,面對(duì)此情此景,激起了”眼前有景道不得“的`感觸。雨霧彌漫,是渾然一體的朦朧。雨在霧里輕輕傾訴自己的苦楚與感傷,而霧呢?總是側(cè)耳聆聽,環(huán)繞著煙雨,濃霧散不開。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫茫”,敢問“天涯在何方”呢!

          雨霧之中,又莫名地讓我增添了幾份悠長的情愫。余嘗思索,我也能融入雨霧中,和它們同喜同悲,這是何其之美!煙雨紛紛,瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處,去浸潤它們。余在恍然如夢(mèng)中,終于從微閉的雙唇中發(fā)出“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。曾幾何時(shí),杜子美與我所見亦同,望見蒙蒙情深的春雨,怎復(fù)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的感悟。

          在靜默中,春雨以柔柔的方式給予萬物所需要的養(yǎng)分。翌日清晨,余又悉心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過昨夜春雨的沐浴,萬物又倍顯格外青綠,格外富于生機(jī)。它讓樹枝變得更加妖嬈動(dòng)人:它讓小草變得更加柔軟可愛;它讓花兒擁有了更為美輪美奐的笑靨。

          “沙沙,沙沙”春雨毫無保留地瓊漿雨露獻(xiàn)給了萬物,獻(xiàn)給了春天,亦是那么的徹底,那么的真實(shí)。百花齊放中是它;草木深處中是它;春天中少不了它。少了它的春,那留下的是不完整,沒靈魂的春。

        八年級(jí)作文 篇6

          春天,春意盎然,百花盛開,鳥語花香。春天的大覺寺是多么美麗多么雄偉,那兒的美讓人久久不愿離去,多么希望永遠(yuǎn)呆在那里,那兒的環(huán)境時(shí)時(shí)熱鬧,時(shí)時(shí)寂靜。真是一個(gè)好地方。

          我們開車來到大覺寺,一下車,大覺寺外面有幾只石獅子,雕的活靈活現(xiàn),感覺就像幾只真獅子向我們打招呼,似乎在歡迎每位游客,一眼望過去,有一個(gè)大門和一個(gè)小門,紅色的門上有許多排列整齊的大金點(diǎn)。

          門終于開了,望過去找不到盡頭,我們慢慢的走著,左右兩邊都是雕像,有右面是十八羅汗和一些守護(hù)在一旁的小和尚,真是惟妙惟肖呀!特別把他們的眼神雕的炯炯有神。好像在告訴人們:佛門境地,讓我們一起攜手保護(hù)這里,請(qǐng)各位游客不要亂扔垃圾,不要傷害這里的一草一木。繼續(xù)往前走看見一只又大又雄偉的.石獅子,帶有棕色和黃色看起來十分和藹。我們比較想知道的是——大雄寶殿。

          大雄寶殿左面是輝煌的建筑物,而右面是休息的地方,有喝茶的地方,里面很有修身養(yǎng)性的感覺。站在上面,從上往下看過去,真的好美!到大雄寶殿了,墻壁上有一列列精致,惟妙惟肖的壁畫,人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C(jī)拍。走進(jìn)內(nèi)部,里面有許多小而精致的菩薩,最引人注目的是那尊佛像,這尊佛像全身都是金黃色,曾有人說:人靠衣裝佛靠金裝,這話真是對(duì)。那尊佛好似活的,保佑著人們,普照著大地。有許多人正在為家人或者自己祈禱平安,有的人被這些佛佛所吸引,迫不及待地拍照……

          這個(gè)景區(qū)讓人心情愉快,放下一切煩惱。這不僅讓我們感受到中華佛教的美,而且更讓我們感受到大自然賜予我們的美麗風(fēng)光。

        八年級(jí)作文 篇7

          他,一米五七的個(gè)子,窄窄的兩肩上,頂著一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著的時(shí)候,衣冠不整,衣領(lǐng)像是“強(qiáng)項(xiàng)令”一樣,總也不肯落下,高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團(tuán)結(jié)的面孔”,拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著,極不協(xié)調(diào)。

          他總是頂著一堆亂“草垛”,而“草”總是黑油油的,那頂“草帽”倒蓋在頭上,掩蓋著亂草下無盡的寶藏,什么時(shí)候草垛整平了,才會(huì)顯出無盡的靈氣。

          兩只大耳朵,粘貼在腦袋兩邊,好像總是害羞似的.,耳朵上掛著一副眼鏡,透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強(qiáng)的光芒。

          大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺到那張嘴的風(fēng)采,他長篇大論的演說,就像開了閘的洪水,擋也擋不住,流也流不盡……

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