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八年級作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
伴著令人熱不可耐的暑氣,夏天,悄悄到來了。
炎夏的中午,烈日高掛,空氣悶熱而干燥,大地宛如蒸籠一般,熱得讓人喘不過氣來。高空中的驕陽似乎被誰用釘子釘在天幕上了,一動不動,僅是把千萬支熱箭直射下來,把地面炙烤得滾燙滾燙的。一陣風刮來,地面上便卷起熱浪滾滾,火燒火燎地幾乎使人窒息。
廈門的夏天好似孩子的臉,說變就變,方才還是烈日中天、暑氣蒸騰,此刻卻陰云密布、雨絲綿綿。開始,只是“滴答滴答”的蒙蒙細雨,漸漸地,隨著陣陣雷聲,豆大的雨點鋪天蓋地地下了起來,發(fā)出一片片清亮的音響。城市里,處處可望見迷蒙的水霧,時時可聽見嘩然的.雨聲。不知過了多久,雨停了,云煙俱散,天空中的驕陽又露出了他的面容。
夏日,滿池的荷花在烈日的酷曬下亭亭玉立,不驕不躁地綻放著,散發(fā)出清幽的芳香。碧葉滿池,透過荷葉間的縫隙,便可見那水平如鏡的池水。一只蜻蜓點水,平靜的水面泛出小小的波紋,荷葉隨著水波微微浮動,好象一個害羞的姑娘在翩翩起舞!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”的情景不正是如此么?
樹上,蟬拉長了嗓音“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,仿佛是在述說一個古老的故事。
夜幕降臨,池塘邊上蛙聲一片,很有節(jié)奏的,似乎是在譜寫一支夏夜的協(xié)奏曲。
夏季的白晝與黑夜里,無時不刻彌漫著清雅動人的夏之韻。這悠揚的韻律,像是這個夏天的一部分,又好象是這個夏天的全部……
八年級作文 篇2
那是一個太陽很暖的下午,父親突然說帶我去買衣服,父親身高一米七多,走在前面,略微彎著背,把平整的衣服挺得把撒在上面的陽光映得發(fā)亮,那一小片白,很美。父親走在路上,后襟一搖一擺,把父親本來就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親,那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上,一雙嚴厲的眼睛,幾乎能照映前方的道路,但我看來,那眼神就是一個正直的人應有的。嘿,我常這樣傻傻地夸父親。
走在綠化帶的一側(cè),一切都很安靜,我默默地走在父親的右側(cè),望著父親,不必太多話語,這樣足矣,多幸福。我從未撒過嬌,特別是對父親,因為我知道,父親從骨子里就是一個十分剛毅的。,但一想到,父親很難得在家和我促膝相談,還是默默走上前,拉住父親的手,孩子氣地笑笑,繼續(xù)走。
父親仍是一臉坦蕩,一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手,能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處,會有一段較粗糙的皮膚,像剛制成的尚未細細打磨的木板,有些許如木屑一般脫開的表皮,父親的指甲尖,沒有臟物,這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征,一向就崇敬父親的我,更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時候,自己想起來也會發(fā)笑,這種心理簡直莫名其妙,但是,也許在每一個子女的心中,都有這樣一顆愛的種子吧,小時候播種下去,往后的歲月里,在它越長越高的莖稈上,就會綻出一朵朵精巧而圣潔的花,里面裝的,是自己小小的心里,窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。
我的小手緊貼著父親的大手,很安全的樣子,我仿佛能感覺到父親手上的每一根靜脈,乃至毛細血管里殷紅的血液在流動,我能感受到父親的體溫,能感覺我們緊貼著的相同的黑皮膚下細胞的.分化,能聽到我們左側(cè)胸腔內(nèi),兩顆同時躍動著、呼應著的紅色的心的跳動,獨有的戀父情結(jié)在告訴我,我是父親這根樹枝延伸出的一個小小的枝丫,一脈相承,又是如此難以割舍,興許,這就是血濃于水吧,無論相隔多遠,記憶中的一次小小的觸及,兩個身體里的神經(jīng)也會為此相互繃緊,遙相呼應的感覺真好。
父親一點兒也沒有多想什么,仍是大闊步,一聲不吭地走著,他哪里知道,身邊女兒的腦海中,正十分細膩地用柔和的色彩將他勾勒,一筆一畫都飽含摯愛。
說真的,握著父親的手,像是系上了安全帶,分明身處喧鬧的馬路上,卻如同推開了一扇虛掩的門,置身于一個插滿康乃馨的房間,轉(zhuǎn)眼間,一切都豁然開朗。穿過馬路時,我想再次想起了一幅場景,六年前的場景:父親邁著大闊別,牽著我的小手,穿行在大街小巷,車輛、行人、廣告聲,紅綠燈之中,途徑圣安娜面包店時,總會為我買上幾個滑而不膩的奶油面包,作為誘惑我寫完作業(yè)的餌,然而又像一個失聲者一樣靜靜走著,繁華中,沉默依舊。這和今天的情景多么相似!父親,我,牽著手,沉默闊步,目光聯(lián)想……這是穿越時光了嗎?
和父親并行在路上,陽光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上,一高一矮的瘦瘦的身影,長長地追隨不逝……
八年級作文 篇3
喂,那個誰,你別拽別以為這個世界就是你的我告訴你,你若不努力,遲早有一天你會被別人無視,或許你在別人眼里什么都不是,所以你要好好的努力!!
喂,那個誰,你別驕傲別以為就你最優(yōu)秀我告訴你,你若繼續(xù)這樣的話,遲早有一天你會從高處跌到低谷里來,你聽到?jīng)]有,別這么的自以為是,比你優(yōu)秀的`人多了去了。
喂,那個誰,馬上就要開學了就有走進初三的殿堂你要有點迫切感了,你要努力奮斗拼搏爭取考到好的高中來,初三別怕,沒什么的咬咬牙就過去了,你要為了支持你的人更加的要努力哦千萬不能讓他們失望。平時不要總想著玩了,如果你這樣,別人在努力,你卻在他們的后面傻傻浪費時間,過后遠方的他們已經(jīng)走遠了,然而你卻在原地打轉(zhuǎn)。孩子同學不管這一年有多少委屈\多少挫折\多少恐懼\多少不滿\請你考到重點高中來好好的發(fā)泄吧,不然到時候你有什么臉面。別人會笑話你的,你要證明給他們看,我的努力沒白費,我是最棒的。〖佑停!
喂,那個誰,在生活中凡事要忍忍管別人這么說,做好自己才是最主要的,管他別人在這嚼舌根,管他們說你的壞話,反正那只是他們以為。所以凡事看開點。
喂,那個誰,你知道我有多么多么的希望看到你那笑容嗎,是那種成功的笑容,是那種努力得到回報的欣慰的笑容,是那種發(fā)自內(nèi)心的笑容。你知道么。
喂,那個誰,你一定一定要努力哦別讓我失望!
喂,那個誰,你知道是誰嗎。
喂,那個誰就是我。
八年級作文 篇4
科技,一個偉大且哲學性的名詞。它改變了一個國家,感化了多少心懷夢想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每個人都具備幻想的能力。還記得美國的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動力飛機的設(shè)計師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻。關(guān)于他們造飛機的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會情不自禁地摸索其中的奧妙。當他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時,兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應該會有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒錯,萊特兄弟被無數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過千百次的失敗的實驗,他們越走越堅定,踏過了無數(shù)彎溝,嘗過了無數(shù)汗水,他們不放棄,堅信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險阻并沒有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動力載人飛行的“飛行者1號”。
萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動了我。舉世聞名的科學家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時小心翼翼地把衣服收回家,那時我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛動腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見遙遠的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽完哈哈大笑起來,輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽光下蒸發(fā)了。”那時的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學習有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽光下,衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當中,也就形成所謂的'云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機行業(yè)廣泛運用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負荷過高的風冷發(fā)動機,往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應用?梢娍茖W離不開生活實際的。
回望幾百年前,人類在黑暗中度過了一夜又一夜,沒有人渴望在夜里中也會有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生,一個如雷貫耳的名字!他一生只讀過三個月的書,人們都不相信他長大有所成就,可是他長大后在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。早在1821年,英國的科學家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,很不實用。因此,愛迪生就暗下決心:電弧燈不實用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!正是這種堅定的心,讓他對發(fā)明充滿了無限的樂趣。他發(fā)明電燈時,光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!
是的,中國人比其他強國落后了幾十年,也沒用發(fā)達的經(jīng)濟。但是,這么多年中國人的努力,是有目共睹的。正因為我們落后,我們才要更努力地往上爬,毛主席說過:落后就被挨打!中國人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學,相信科學能創(chuàng)造美好的未來。會有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級作文 篇5
也許對雨的喜愛是我柔弱的心唯一的執(zhí)著了吧,但能堅守多久我無法洞悉,可我能夠堅定地告訴自己:“這一刻,還在堅持!”
在忙忙碌碌的人群中穿梭,在形形色色的人群中佇足;在題海中苦苦掙扎,在成績、榮譽……中徘徊。慢慢地,我開始變得越來越虛偽,慢慢地逃離自己原來運行的軌跡,駛向沒有盡頭的天際……有時連自己是誰,我都要問自己上萬遍……
靜靜看雨飄,靜靜地在雨中駐留,似乎已成為了我的習慣,或者成為了我執(zhí)著的唯一表現(xiàn)。因為雨不僅讓我看清自己的`心,也讓我在這一刻深深地懺悔,讓我找到一種解脫——學習、生活的壓力,世人的眼光,以及種種的明爭暗斗……
雨總會停的,生活也總要面對的,帶著滿心悵然,該何去何從,我茫然無語……
八年級作文 篇6
時間如流水般匆匆而逝,許多童年的往事已隨日子的消失而褪色,而有一件事卻讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
一個陽光明媚的早晨,我背著書包正要去上學,突然,媽媽遞給我一把傘說:“天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看天,萬里無云,怎么會下雨呢?我丟下傘一溜煙跑出門去。
到了中午放學的時候,突然烏云遍布,暴雨驟然而下,帶了雨具的'同學都回家了,其他同學也一個個被家長接走,不久教室就剩下我一個人了。爸爸這幾天出差去外地了,媽媽這幾天正發(fā)著高燒,打著點滴,我想不會有人來接我了。我一個人在教室里又急又餓,眼淚不自覺掉了下來。
這時,窗外忽然出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,哦,是媽媽!狂風夾著暴雨好像有把媽媽吞了似的,媽媽掙扎著艱難地向教室走來,我沖出教室,“晶晶,快過來!”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了,望著‘落湯雞’似的媽媽,望著她那蒼白的臉,我的眼淚不禁一串串地流下來。
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。這件事雖然過去了很久,但我卻記憶尤新,它印在我心中,時時刻刻教我好好學習,好好做人。
八年級作文 篇7
悶—蟲兒都躲在陰處歇了。
熱—汗結(jié)著隊在身上游行。
悶熱—沒一絲風,樹影都不晃一晃,日頭卻似乎不知疲倦地在空中站崗,哨兵似的監(jiān)視著大地。也許,這個夏日就用“悶”和“熱”這兩個簡單的字來形容吧!
似乎有些厭倦星期一、星期三和星期四,每天下午都要頂著太想去上體育課,卻丟失了一股潮濕空氣,盡管能吹來一絲涼風,我也很滿足了。體育老師像個魔鬼一般,氣都不能喘過來地讓我們反復磨練,當然知道他也是為了大家好。不過,只要有老師一聲“休息”,我心中就有無比的欣慰,不多刻,背便濕了一片。樹陰下絲毫沒有好乘涼之感,回到教師,雖說涼了些,不過也像蒸人肉包子的`蒸籠,慢慢的,也習慣了這一切的一切。只知道,每當有體育課的日子,級起到天上落雨。
十次的祈禱,縱欲有一次靈了。上體育課時,天上飄起幾片無語,漸漸的,雨點落了下來,愈下愈大,愈下愈快,老天萬歲,這節(jié)體育課跟我們無緣,免了,伴著交織的雨聲,我們只有在教室里自習。
雨聲漸漸息了,風似乎也睡醒了,吹拂著,還真涼爽?矗∧嵌纠钡奶栍稚。
八年級作文 篇8
巍巍高山,壁立千仞,直入云霄,峰巔云霧繚繞。
彎彎小道,九曲回腸,綿延天際,途中荊棘叢生。
抬眼望,前路依稀可見,峰巔有無限風光;再回首,往事如過眼云煙,天際有錦繡前程!
人生正如一座巍峨的高山,高山頂峰的那一朵潔白的千年雪蓮,讓無數(shù)攀山者心馳神往。
我是茫茫人海中的一粒沙,一陣風就可以把我掩埋。我仰問蒼天:“冰山雪蓮在哪里?”蒼天莞爾一笑。我俯視大地:“我能不能得到冰山雪蓮?”大地沉默不語。望著遙不可及的前程,我怔住了,弱者就該一世沉淪嗎?千年雪蓮難道只垂青那些登山強者?
踏著時間的罡風,擎著不滅的火種,邁著夸父逐日的大步,抱著精衛(wèi)填海的決心,我踏上了登山的險途,誓要找到那一朵潔白的雪蓮,誓要等到我變成強者的那一刻。
無情的寒風猛烈地抽打著我的臉,再加上百般的冷嘲:“秋風無情,吹落葉飄滿地!彪p手已被荊棘刺得面目全非,此刻我正想停止,一個幽幽的聲音對我說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”聽罷,我只好再舉步前行。
冰冷的雨水抽打我的臉,還有那萬般的熱諷,暖暖的眼淚跟寒雨混合在一起。峰巔的雪蓮怎么會屬于我這個無名小卒?冰冷的雨水即將澆滅我火熱的雄心!皶斄杞^頂,一覽眾山小!眱(nèi)心深處的聲音砥礪著我,不!我不能半途而廢,意志堅強肯定能得勝!
經(jīng)過千難萬險,我終于達到了峰頂。望著雄峰偉巔處的那朵潔白的雪蓮,傲立于風雪中,千年萬載,問有誰能目睹過她的潔白?驀地,我眼角那滴久蓄的渾濁的英雄淚,濺落在峭壁中,化作一棵蒼翠的青松“大雪壓青松,青松挺且直”,握著潔白的雪蓮,回憶途中的坎坷,我辛酸的淚水滴在峭崖上,化作一株臨風獨放的臘梅。臘梅對我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
巍巍高山依舊直入云霄,荊棘小道依舊九曲回腸。登山者依舊是一如既往的絡(luò)繹不絕,在攀登中我們成長起來了。高山對我說:“泰山不讓土壤,故能成其大!蔽彝蝗欢米鋈艘惨懈呱侥菢拥男貞选
一粒沙也要托起人們的雙腳,
一滴水也要滋潤干涸的大地,
一朵云也要凝聚及時的甘雨,
一片葉也要化作無私的青肥。
人生的道路沒有終點,要想達到更高更遠的'境界,還需繼續(xù)攀登。我們跨越了一個山頭,前面還有更高的山頭,還有更壯美的景致在等待我們?nèi)ヌ皆L。
雄偉巔峰險,冰山雪蓮艷。
泰山不讓土壤,故能成其大。要想成功就要不畏險峰。文章為我們展示了奮斗者的誓言:一粒沙也要托起人們的雙腳;一滴水也要滋潤干涸的大地;一朵云也要凝聚及時的甘雨;一片葉也要化作無私的青肥。
想象奇特豐富。小作者以詩一般的語言,描繪出一位采摘冰山雪蓮的勇者形象。揭示出:人生正如一座巍峨的高山,高山頂峰的那一朵潔白的千年雪蓮,讓無數(shù)登山者心馳神往。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”“我”在追求雪蓮的攀登中成長,成熟,成功。
八年級作文 篇9
桑娜拉開了雪白的帳子,首先映入眼簾的是西蒙的兩個孩子,旁邊,是桑娜和漁夫的五個孩子。這七個很小的孩子,正躺在床上安穩(wěn)的睡覺,嘴角還掛著一絲天真無邪的微笑。桑娜抱起了西蒙的一個孩子,苦笑著對漁夫說:“我們該怎么辦?怎么養(yǎng)活這么多孩子!如果這兩個孩子有什么損傷,我們該怎樣面對西蒙的在天之靈!闭f完,桑娜的眼淚就像斷了線的珠子似的,止不住的往下流,豆大的`淚珠滴落在她的衣服上,手背上。漁夫望著床上的幾個孩子,緩緩地向著桑娜走來,他就像一位慈祥的老者似的,輕輕地,用手摸去了桑娜的淚水,說:“桑娜,不用怕!咱們一定能夠挺過去的,只要你我少吃一口飯,西蒙的兩個孩子不就有飯吃了嗎?我相信西蒙的在天之靈,一定會保佑我們的。好了,我們補好漁網(wǎng)就去睡吧!”“嗯,好吧!闭f著,她把懷里的孩子放下,便去補漁網(wǎng)了。此時,桑娜家老得泛黃的鐘,沙啞的響了一下,兩下,三下……
第二天,桑娜和漁夫早早的起了床,將他們的女鄰居西蒙埋葬了。他倆在西蒙的墳前,沉默了良久。過了一會,桑娜打破僵局,開口說:“去吃早飯吧!”于是夫妻倆就回到了家中。
吃完早飯,漁夫便拖著補好的漁網(wǎng)走向江邊,伴隨著溫和的清風和一家子人的期盼,努力地劃著江水,開著小船去打魚了,桑娜倚在破爛不堪的門上,一邊望著晴朗的天空和丈夫遠去的背影,一邊在胸前劃著十字。
八年級作文 篇10
我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的`芽!
在我和媽媽的精心照顧下,兩個小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風吹來,‘小傘兵’們就乘風飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_前,啊,一股涼爽的風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”
這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
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