（實用）實用的三年級作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　今天陽關燦爛，萬里無云，我懷著激動的心情來到了小桔燈。

　　我進入教室，教室發(fā)送了翻天覆地的變化。桌子上，大家擺滿了五花八門的東西：有美麗的娃娃，有美味的'零食，有各種書……緊接著老師帶我們來到“檸檬夜市”。

　　原本冷冷清清的“檸檬夜市”頓時熱鬧得像菜市場一樣。我迫不及待地找到了一個黃金鋪位，趕緊拿出珍藏的玩具，整整齊齊的擺放在鋪子上。我仿佛就是一個小商人，賣力的吆喝。不一會兒，就有同學光顧了。過了一會兒，我鋪子上的東西銷售一空。

　　看！那不是吃貨俞同學嘛！他一手拿著一包薯片，一手拿著一瓶飲料，嘴里還叼了一根棒棒糖。他吃得津津有味 連有同學到他的鋪子賣東西，他都不理不睬的。瞧！周同學戴著眼鏡斯斯文文的。但討價還價可厲害了。他的嘴像機關槍一樣，根本停不下來。突然，我被一陣討價還價聲吸引了。只見王同學背著挎包，雙手插腰，正與吳同學進行一場“世紀大砍價”。吳同學對于王同學的小汽車愛不釋手。吳同學說：“這個多少元？”“7元�！蓖跬瑢W回答道�！斑@么貴�！眳峭瑢W說，“那我不買了�！蓖跬瑢W見形勢不對，連忙拉住吳同學說：“價錢好商量�！弊詈髤峭瑢W低價買到了自己心愛的小汽車。

　　通過這個活動我明白了花錢容易，賺錢難。我不會亂花父母的錢了。

三年級作文 篇2

　　童年是每一個人一筆不夠得的財富，童年對每一個人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。

　　——題記

　　童年時的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉瞬即逝。于是，每給人在童年時總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現，增加更多的傷感！

　　現在已是初中階段的我們，已經很少有時間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時間在學習，而余下的那些時間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。

　　忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時，我與現在的同學、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習習的涼風，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時間的消磨下，已漸漸的`變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調皮的時間頑童撕去，或許只需要一個小引子，便會找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時光，訴說著那些年我們曾經一起走過事，再或者是一起看動畫片時的那份喜悅，又或是各自的趣事。

　　每次，在想到兒時無憂無慮的時光時總會不禁感慨，時間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時候都應當把握好每一分時間，因為一旦流逝，便只能成為一種遺憾。

　　在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們全部的力量，向著那個目標不斷奮斗，只要你在別人吧時間花在玩上時學習，你定會比別收獲更多！

三年級作文 篇3

　　“過年了，過年了！”過年真熱鬧啊，趁著過年的空閑時間，我準備做一個燈籠，于是我和媽媽就做了起來。

　　我們準備的材料有：三張紙（分別是紅色、粉色和黃色）、一個紅色盒子，兩根繩子、剪刀和強力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長方形，用來做燈籠的中間部分，再用強力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭涂上膠，再用黃色的卡紙，把它剪成兩個大的橢圓形，然后把它的四面八方折一下，把周圍都涂上強力膠，然后把四個角剪掉，旁邊的'折下去，就成了一個圓柱體，另一個也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子，再把兩個圓柱各用剪刀鉆一個小孔，盒子也要鉆一個小孔，再用兩根繩子從燈籠的上面部分和盒子之間穿過去，為了防止掉下來就在燈籠上面部分打一個結，上面的繩子打一個圈，好提起來，下面部分也打一個結穿過去，再把八個長方形和圓柱粘起來，做好了。再在燈籠上寫燈謎，一個漂亮的燈籠就做好了。

　　其實做手工很有趣，以后要經常做一做，不僅可以開發(fā)我們的智力，還可以鍛煉動手能力。

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