（薦）游三年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)振奮人心的早晨，天格外晴朗，歡笑聲格外燦爛，因?yàn)榻裉煳覀円シ拇箫L(fēng)車農(nóng)莊秋游。聽說(shuō)那兒可好玩啦，有捉魚、釣螃蟹、急流沖浪等游戲。我們帶著迫不及待的心情坐上車，等待著快樂(lè)的到來(lái)！
“哧——”車門開了，我們興沖沖地走下車，一下車，我們就看見這里綠樹成陰，廣場(chǎng)中間有一架大大的風(fēng)車。“咦，娛樂(lè)的地方在哪里？”有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)。導(dǎo)游回答說(shuō)：“跟我來(lái)吧，我?guī)銈內(nèi)�！”我們跟隨導(dǎo)游玩了很多好玩的.游戲，我覺(jué)得最有趣的是軍事訓(xùn)練。我們來(lái)到訓(xùn)練基地，只見那里擺著許多倒V字木制攀趴架，跟真的軍事訓(xùn)練基地一模一樣。同學(xué)們立刻沖上去，像小猴子一樣在上面攀爬。還有一些勇敢的男生，學(xué)著軍人的樣子，在上面來(lái)回攀登，面不改色心不跳。我們都站在架上，比賽攀爬，看誰(shuí)先攀完指定次數(shù)就算誰(shuí)贏。我們正玩得起勁，忽然“筆——”的一聲，集合的哨聲響了，我們?cè)摷狭�。我們有點(diǎn)意猶未盡，垂頭喪氣地從架上慢慢下來(lái)，真有點(diǎn)不情愿呀！
這一次秋游的情景已深深地印在了我心中，我感受到了快樂(lè)是多么美好的！
游三年級(jí)作文 篇2
放假的時(shí)候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長(zhǎng)的路上，我爸爸開著車，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)再睡一大覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到王府井了。我們從車?yán)锍鰜?lái)以后，第一眼看見了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蝎子。
小蝎子身體上有六條腿，一條尾巴，聽起來(lái)是不是很可怕?要吃到嘴里就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，才算填飽他的肚子。我心想：爸爸這么大人了，連只烤蝎子都不敢吃，我的心里暗暗在笑他。
回家的`時(shí)候，我和爸爸就像兩個(gè)大吃貨，因?yàn)槲覀兂缘锰嗔�，仿佛王府井的美食都吃進(jìn)我們倆的肚子里了。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
旅游作文寫吃貨與眾不同。用對(duì)比的方法寫了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動(dòng)有趣，吸引讀者的眼球。
游三年級(jí)作文 篇3
星期天我和姑姑到封龍山去玩。在路上，我們遇見了幾名大學(xué)生姐姐。下車了，我們一起去買門票。其中一個(gè)姐姐說(shuō)：“必須有學(xué)員證才能進(jìn)去，要不然就要掏錢啦。”另一個(gè)姐姐說(shuō)：“誰(shuí)帶著學(xué)員證，好像只有你一個(gè)人帶著�！蹦莻�(gè)姐姐毫不猶豫的掏出了一百元錢，為其他人買了票。
我們進(jìn)了山，山里的風(fēng)景真美呀！山里有很多的`梨樹、杏樹、桃樹，那些樹上開有紅的、黃的、白的花朵，美麗極啦！樹旁邊還有一座房子，那房子里一個(gè)人也沒(méi)有，空空的靜靜地，像是沒(méi)有人住過(guò)。再往前走那就更美了，有一棵樹很粗，它的樹干三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。樹的旁邊有一個(gè)“圣水井”，井口跟那棵樹一樣粗，而且這個(gè)井很深很深里面還有井水呢！
下山后我最想說(shuō)的是：封龍山真美呀！我真想嘗嘗井里的水是什么滋味的。
游三年級(jí)作文 篇4
在暑假里，我們?nèi)チ松蜿?yáng)故宮。
我們從大清門進(jìn)入故宮，首先映入眼簾的是崇政殿，威武而又莊嚴(yán)的崇政殿是黃色批閱奏折的地方，我仿佛看到一個(gè)勤政愛民的好黃色在深夜還在批閱奏折，身邊點(diǎn)著一支快要燃盡的蠟燭……離開崇政殿我看到“紫氣東來(lái)”四個(gè)大字，原來(lái)這是鳳凰樓---皇帝讀書的地方。
走進(jìn)一看，下面一共有二十四個(gè)臺(tái)階，象征著一年的二十四個(gè)節(jié)氣�；噬厦刻於荚谏厦孀叻浅６啻�，代表著長(zhǎng)壽。登上鳳凰樓，放眼四望，莊嚴(yán)的故宮建筑群別致地坐落在周圍，真有股居高臨下的感覺(jué)。過(guò)了鳳凰樓，我們來(lái)到后宮，這是皇上和妃子居住的地方。這里住過(guò)著名的孝莊皇太后，現(xiàn)在看這里的設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，待再當(dāng)時(shí)是老百姓不可奢望的。穿過(guò)后宮，來(lái)到大政殿，這是故宮政治權(quán)利中心，皇上和大臣都在此辦理國(guó)家大事。大政殿有八扇窗戶，黃色辦公時(shí)要全部打開，代表八面來(lái)風(fēng)、八方歸一。從整體看，大政殿的外形就像一個(gè)蒙古包，有著濃郁的滿族氣息。
轉(zhuǎn)過(guò)大政殿，來(lái)到后花園，這里亭臺(tái)樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間，讓人流連忘返。走累了，也舍不得離開，踏著見證歷史的'石板，乘著百年大樹的陰涼，感受著歷史的變遷，文明的傳承，真是人生一大樂(lè)事。
故宮我為你驕傲！
游三年級(jí)作文 篇5
今天一早，在爸爸媽媽還沒(méi)有叫醒我之前自己就起床了，因?yàn)榻裉煳覀兎中５娜w同學(xué)要去錦江樂(lè)園參加秋游活動(dòng)，為此我已經(jīng)興奮好幾天了，而且今天的天氣也格外的好。
雖然錦江樂(lè)園已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次，但是和班級(jí)的同學(xué)、老師一起來(lái)這里倒是第一次哦！一進(jìn)入樂(lè)園，首先看到的就是高高的艾菲爾鐵塔，耳邊傳來(lái)的是海島船上一陣陣刺激的尖叫聲，我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開始了活動(dòng)，一個(gè)上午我們先后游玩了錦樂(lè)新干線、章魚、旋轉(zhuǎn)的木馬、降落傘和超級(jí)秋千，每一個(gè)項(xiàng)目都是非常有趣，非常刺激。吃過(guò)午餐后，導(dǎo)游又帶著我們來(lái)到了風(fēng)情萬(wàn)種的歡樂(lè)世界，我們坐著小船在音樂(lè)的伴奏下一路欣賞著小人國(guó)、魔鏡、海神、火焰山、森林等風(fēng)景，隨后我們又去乘坐了超大的摩天輪，我們6個(gè)同學(xué)一組，當(dāng)我們被轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我?guī)缀蹩吹搅松虾５娜啊?/p>
美好的時(shí)光總是短暫的，一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過(guò)這次的`活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、自理能力和班級(jí)的凝聚力，同時(shí)我們也分享到了集體活動(dòng)的快樂(lè)。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織去春游——常州淹城動(dòng)物園。我們像一群快樂(lè)的小鳥，吹著口哨和老師一起登上了旅游大巴。
導(dǎo)游向我們介紹：“淹城動(dòng)物園里的動(dòng)物品種有一千余種，他們分別生活在圈養(yǎng)區(qū)和散養(yǎng)區(qū)”。這一次我們還能和動(dòng)物們親密接觸。
大巴車終于來(lái)到了淹城動(dòng)物園，我們剛進(jìn)大門就看見了一座“猴山”，簡(jiǎn)直是猴子做的山啊！有白頭葉猴、金絲猴……，白頭葉猴是從日本來(lái)的客人，它全身都是銀白色。金絲猴全身都是金黃色，毛就好像是金子做的絲線一樣，閃閃發(fā)光！
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到散養(yǎng)區(qū)，坐上愛心投喂車，一路上看見了非洲雄獅、狼、棕熊等動(dòng)物。其中狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，每次都是群居作戰(zhàn)，可能這就是他們能生存到現(xiàn)在的`理由吧！
不知不覺(jué)來(lái)到馬戲團(tuán)，哈！正遇上大象表演，節(jié)目名叫“大象踢足球”，它左踢右踢，就是踢不中，我和小伙伴們肚子都快笑破了！想不到動(dòng)物也這么有個(gè)性。
愉快的春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開了淹城動(dòng)物園！
游三年級(jí)作文 篇7
本周星期二的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來(lái)，都特別開心。
不知不覺(jué)期盼已久的心情五終于來(lái)啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來(lái)到教室組織我們上車，我們所有的同學(xué)都上車了開始前往園博園了，一路上我看見了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門就可以看見一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。
最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山，山的'底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見了農(nóng)村的人們睡覺(jué)的床，真令我驚訝，還看見了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！
時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開了園博園！
游三年級(jí)作文 篇8
不知為何，我天生怕水，正因如此，我才一直沒(méi)有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟，二是我不敢，三是媽媽也沒(méi)提。
而今年，媽媽打聽到一家露天游泳池，水不臟，決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日，一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開始，剛開始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好，可漂浮就不行了，老師輪流檢查，也算不上是檢查，就是挨個(gè)兒教。到我了，我向前一跳，就沉了底兒。老師拉著我向前走，而我的雙腳總向下耷著，第一次嘗試以失敗告終。而第二次，我放松了，老師夸了我，嘿嘿，在忘乎所以的時(shí)候，“喝”了一口水。
在三天后，我升班了，升到了小中班，那里學(xué)的.東西很簡(jiǎn)單，一天后，升中班。
在中班，要求學(xué)習(xí)蛙泳腿，也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，我整整學(xué)了五天，才升大班。
蛙泳，是最難的，它需要換氣，而一換氣，就要喝水。前幾次還行，但換第五口氣的時(shí)候，頭就抬不起來(lái)了，幸好我肺活量大，一口氣能憋23秒，也就不愁換氣，終于，我游到了頭！
我學(xué)會(huì)蛙泳了，同時(shí)，我把自由泳自己學(xué)會(huì)了，沒(méi)讓老師教，3天后，畢業(yè)！
我學(xué)會(huì)兩種泳姿，喝20口水，用12天，下兩次雨，也不錯(cuò)了。
至少，我學(xué)會(huì)了游泳，終于能在大海中馳騁了。
游三年級(jí)作文 篇9
有一天，班主任老師告訴我們有個(gè)圖書接龍活動(dòng)，一開始我覺(jué)得很新鮮，經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明我知道，因?yàn)閷W(xué)校要把舊書搬到新的圖書館，所以才發(fā)起這個(gè)活動(dòng)。
期待中的接龍活動(dòng)終于開始，當(dāng)日我們排好了綿長(zhǎng)的隊(duì)伍，聽著麥克風(fēng)傳來(lái)校長(zhǎng)還有主任的簡(jiǎn)單致詞，又聽到了校長(zhǎng)的鳴槍；接著是一陣陣的吵鬧聲……“書來(lái)了!”聽到了這句話我整個(gè)人全部的細(xì)胞都有活力了。書系著絲帶，雍容華貴的'朝我們涌來(lái)，我們的手就像小河，書就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎么了？原來(lái)是有一位同學(xué)失手了把書掉在地上，真是要小心一點(diǎn)。
終于小河的流動(dòng)停止了，我已經(jīng)頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項(xiàng)超級(jí)任務(wù)的感覺(jué)。
回到教室以后，老師告訴大家經(jīng)過(guò)我們的手，傳了三千多本書！我希望新圖書館能趕快落成，讓我再次跟這些書本見面，那時(shí)它們就不會(huì)是“過(guò)境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。
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