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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
也不知道她是什么名字，反正我現(xiàn)在只記得她的大概樣子了。因?yàn)樵谧蛲淼膲?mèng)里，我又記起了和她一起玩耍時(shí)的身影：胖胖的身體，和我差不多高的個(gè)子，兩個(gè)亂蓬蓬的辮子和那漂亮的分紅色的衣服。想起她，心里總是有種莫名的失落感。到底是幾年前認(rèn)識(shí)她的，我已經(jīng)記不清楚了。反正當(dāng)時(shí)我們都是稚嫩的小毛孩。"我們?nèi)ネ姘桑?也許是幾年前，也許是在我的夢(mèng)里，她是這樣近人地對(duì)我說(shuō)著話(huà)。"你是誰(shuí)？"我從嘴里拔出手指，指著她說(shuō)。后來(lái)，我們便成了朋友，雖然這樣的友誼很短暫。
爸爸回家去了，只剩下我們兩個(gè)孤零零的。
"你的爸爸媽媽呢？"我隨意地問(wèn)她。
"我不知道，他們沒(méi)有在一起住，他們都沒(méi)有來(lái)和我玩，他們讓我自己玩。聽(tīng)大人說(shuō)，他們那是離婚了。"她只是這樣回答我，臉上沒(méi)有絲毫的失落感，似乎什么也不懂。
"哦，那你把他們找回來(lái)，讓他們陪你玩嘛，我就是這樣的。"我天真地對(duì)她說(shuō)。
"不行，他們說(shuō)他們要去一個(gè)地方找錢(qián)，就讓我每天自己做飯，自己洗衣服，自己梳頭發(fā)。我沒(méi)有錢(qián)了，小姨就會(huì)給我的�？矗蔷褪俏倚∫涕_(kāi)的理發(fā)店。"她認(rèn)真地看著我，為我指著方向。
"哦。"我不知道該怎樣來(lái)幫助她，也不知道還要問(wèn)她什么。只是陪她坐在坎上。
于是她笑了笑問(wèn)我："你吃冰淇淋嗎？彎彎店有賣(mài)的。我招待你。"
"恩，以前都是爸爸給我買(mǎi)的。"我對(duì)她說(shuō)著�？粗麕е易叩綇潖澋耆�。
就這樣，我們一直玩到中午，爸爸到樓下來(lái)找我了，于是我便和他回去了，因?yàn)楹芟肽莻�(gè)陌生的朋友的緣故，想起她給我說(shuō)的事情，我吃飯吃得比一般時(shí)候的速度快。吃完后，我便自己去找她玩了�？蓻](méi)想到，上午的那次見(jiàn)面就成了我們的最后一次見(jiàn)面，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。
那個(gè)下午，我來(lái)到了那家小理發(fā)店。我看見(jiàn)的那個(gè)店鋪已經(jīng)不是上午看見(jiàn)的那個(gè)店鋪了，里面亂亂的，有敲磚的，有訂木頭的，還有刷涂料的`。于是我走進(jìn)去，看見(jiàn)了一個(gè)帶著黑邊眼鏡的叔叔。我問(wèn)他說(shuō)："叔叔，上午的那個(gè)小女孩在哪里？"哪個(gè)叔叔只故自己敲磚，頭也不臺(tái)地說(shuō)："搬家了，剛走，貨都剛拉走，他們說(shuō)要搬到另一個(gè)城市去。"雖然才剛認(rèn)識(shí)她，但是聽(tīng)到這句話(huà)后，我仿佛中了一個(gè)青天霹靂，全身僵硬，不能動(dòng)彈。
就這樣，短暫的友誼就結(jié)束了，揮之不去的，是那種友愛(ài)殘留在空中的余香�，F(xiàn)在就連那個(gè)值得懷念的小店鋪也沒(méi)有了，連最起碼的記憶也被削弱。但是我卻深深地感受到了溫暖，也許就是那純真的友誼吧！
如今，我已經(jīng)悄悄地把那份愛(ài)注入了我的心。
八年級(jí)作文 篇2
蒼白的紙無(wú)力地呈現(xiàn)在眼前，沒(méi)有一絲血色，邊角被風(fēng)吹得飄忽不定，仿佛稍一用力，就會(huì)將它一截兩半。
我坐在桌前，望著這張紙怔怔地出神，被窗外的冷風(fēng)一吹，才恢復(fù)了些許意識(shí)，伸出手正要將玻璃窗關(guān)上時(shí)，紙卻耐不住寂寞地打了個(gè)哆嗦，伴著風(fēng)塵浮動(dòng)而起，在就要飄出窗戶(hù)的剎那間，用那柔弱的面孔對(duì)我報(bào)以一個(gè)扭曲的微笑，渲染的四周都微微有些發(fā)白，隨風(fēng)鼓動(dòng)著，發(fā)出既像呻吟，又似求救的聲音。
但只是一瞬之差，紙就飄出了窗外，沒(méi)了蹤跡。
不知道間隔了多少時(shí)日，長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我在一個(gè)早晨，心中沒(méi)由來(lái)地一陣悸動(dòng)，鬼使神差地打開(kāi)了窗戶(hù)，任由潮濕的寒氣在身旁肆虐。心忽然漏跳了一拍，像是什么東西失而復(fù)得似的，果然，在遍布灰塵的窗臺(tái)下，一張紙被灰塵、污水纏在那里，瞬間，時(shí)間的隧道里我看到了那個(gè)在桌前準(zhǔn)備寫(xiě)給母親賀卡的我——滄桑的意味在耳邊嗡鳴。
不知為什么，我非但沒(méi)有失而復(fù)得的`喜悅，反而有種淡淡的惆悵若失。
無(wú)論什么東西，都會(huì)追隨著歲月的步伐，而使自己淡化了本來(lái)的面目，人是這樣，物依然是這樣。
在不知不覺(jué)中漸漸模糊了過(guò)去，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔：誕生、成長(zhǎng)、老去、走到生命的盡頭，重復(fù)著一個(gè)亙古不變的定律，有沒(méi)有生命不是這樣?生命如紙，由最初的空白，漸漸成長(zhǎng)，便有了顏色，每個(gè)人的顏色都不盡相同，或單一，或豐富，步伐卻從未有絲毫停滯，即使過(guò)程相似。
我笑了，對(duì)一頁(yè)紙。
八年級(jí)作文 篇3
童年的最后一聲嘆息被我掩埋在那個(gè)深藍(lán)色的筆記本里。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)有一天，我的童年結(jié)束了的時(shí)候，會(huì)是什么樣子，就像某些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他死了以后會(huì)變成什么樣子。我很驚訝為什么我會(huì)把死看得如此輕描淡寫(xiě)，但是，我的童年的的確確的死去了，就像有一天我也會(huì)死去一樣。
某天，得見(jiàn)一好友，我們應(yīng)該算是很好很好很好的那種吧，從出生開(kāi)始就被老媽放在一張床上。于是，我下意識(shí)的朝她揮揮手，叫著她的名字，可她卻冷漠的瞥了我一眼，帶著一聲敷衍的恩，眼底的冰霜讓人不寒而栗，我被嚇到了，真的被嚇到了，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有這么看過(guò)我，我愣住了，世界仿佛就在這一瞬間停止了似的，氣氛迅速變得僵硬，旁邊的人都感覺(jué)到我倆身上所發(fā)出的令人膽寒的寒氣，我覺(jué)得，我們十二年來(lái)的情誼，變得煙消云散，十二年啊，人生有多少個(gè)十二年，直到那一刻，我似乎明白，我們?cè)僖不夭蝗那傲�。我討厭相敬如賓的她，我懷念，當(dāng)初同樣花臉的我們?cè)谘┑厣暇`放最真的笑，可是懷戀終究是懷念，我們的現(xiàn)在，我不能抗拒，便只能接受，或許，這樣對(duì)于我們大家，都好。于是，我變得同樣冷漠，與她說(shuō)話(huà)時(shí)也帶著淡淡的疏離之意，她也驚訝于我的變化，于是，當(dāng)初無(wú)聲的默契變成了我們之間最大的一道溝壑。
我終于明白為什么當(dāng)初我去問(wèn)她時(shí)她回答：我們都長(zhǎng)大了。是啊，我們都長(zhǎng)大了。社會(huì)中人人都需要心機(jī)，雖不如深宮險(xiǎn)惡，但絕對(duì)不似澈水般純潔，太親密了，終究，還是不好！
我長(zhǎng)大了，是啊，長(zhǎng)大了，爸爸媽媽整天在我的耳邊嘮叨我長(zhǎng)大了，班主任每天的苦口婆心也在告訴我我長(zhǎng)大了，鼻梁上高的嚇人的眼鏡也無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我：我長(zhǎng)大了。于是，我就真的`長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了如何在群體里甜言蜜語(yǔ)奪得大家的歡心，我學(xué)會(huì)了在菜場(chǎng)如何靠油嘴滑舌多獲得一小根胡蘿卜，或者一小瓣番茄。我學(xué)會(huì)了很多，但是我卻忘了怎么笑，是啊，就是那種簡(jiǎn)單又明朗的笑。
我突然覺(jué)得我自己好可悲，我的一切都在變，別人的夸贊讓爸媽喜不堪言，可是我卻不快樂(lè)，是啊，我變了，的確變了，變得更加懂得如何在社會(huì)中尋找好自己的定位。再也沒(méi)有當(dāng)初想笑就笑，想哭就哭的灑脫了。
當(dāng)初聽(tīng)過(guò)S·H·E的一首歌《不想長(zhǎng)大》，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻。但是，S·H·E唱著唱著就長(zhǎng)大了，于是，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后世界上就沒(méi)有了童話(huà)，的確，小時(shí)候的我特別喜歡安徒生，于是我就生活在安徒生給我創(chuàng)造的那個(gè)沒(méi)有欺騙，沒(méi)有心機(jī)的歡樂(lè)，糖果包圍著的世界里，我會(huì)因?yàn)槔锩娴囊粋�(gè)情節(jié)去哭，去笑，去幻想要是有一天我也穿上一條如月亮般柔和的公主裙，會(huì)不會(huì)有王子？
或許當(dāng)我的青春也被一杯黃土所掩埋的時(shí)候，我還是會(huì)寫(xiě)下這么一段文字，來(lái)祭奠我的青春。
謹(jǐn)與此文來(lái)祭奠我剛剛失去，卻也是永久失去的童年
八年級(jí)作文 篇4
在漫長(zhǎng)的暑假中，除了媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，我沒(méi)有其他事情可做，于是我便天天待在家里寫(xiě)作業(yè)、上網(wǎng)。眼看輔導(dǎo)班快開(kāi)課了，我也沒(méi)有課余愛(ài)好，真是著急��！
突然，在看電視的時(shí)候，我看到了那些明星在唱歌，于是我就想當(dāng)一位歌星，但是當(dāng)歌星需要會(huì)一樣樂(lè)器，在千挑萬(wàn)選的時(shí)候，我選擇了彈吉他，從此，我的吉他生涯就開(kāi)始了。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)陽(yáng)光吉他班，于是我就從這里開(kāi)始學(xué)了。
第一節(jié)課，老師教我們?cè)趺礃颖�，還有吉他手指操。我在上課的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，在家里彈了一會(huì)兒，就全部都掌握了。
第二節(jié)課，老師教我們七個(gè)音符，這個(gè)也很簡(jiǎn)單，我在家一練就會(huì)了。
第三節(jié)課，老師教我們彈《雪絨花》，可是我一點(diǎn)不熟，彈了很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我：“學(xué)東西，不要著急，慢慢地練習(xí)，熟能生巧。”
我聽(tīng)了以后恍然大悟，我重新又從七個(gè)音符開(kāi)始學(xué)了，我在家里比別人更努力的練習(xí)，雖然我比別人落下一節(jié)課，但是我以刻苦的.努力練習(xí)，付出比別人更多的汗水，而贏得了最后的成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)吉他，我明白了一個(gè)道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，付出艱辛的努力才可能成功。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水�？傊�，一句話(huà)：天上不會(huì)掉餡餅。
八年級(jí)作文 篇5
早晨。我哼著“我想去桂林呀我想去桂林……”這首傳神的歌，來(lái)到了桂林漓江的漁船上。
船槳隨著水的震蕩發(fā)出陣陣與清風(fēng)一起飄向我的搖櫓聲回蕩在我的耳畔，整條漁船跟著水起伏，我頓感油然而生的愜意。
放眼遠(yuǎn)眺，此時(shí)的漓江已是一條綠熒熒的玉緞，飄飄然的；她又如一塊通體透明的翡翠，展現(xiàn)在我眼前，江浪是翡翠上細(xì)致柔潤(rùn)的紋理，勾勒出雪白的弧線(xiàn)，我越看它們，心情就越好。瞧，正前方那座山，不是20元人民幣背面上的那座山么？嘿，還真是。它是那么圓潤(rùn)，似乎沒(méi)有任何棱角，那么可愛(ài)，活脫脫一個(gè)胖娃娃；可以用一個(gè)字形容－綠！淺綠、深綠、亮的綠、暗的綠，花花綠綠，可真好看。
下午。漓江的兩岸是一片片豐茂的青竹林。青竹林里有一條小溪順坡流下，晶瑩明澈。水嘩啦啦地流，時(shí)間嘩啦啦地逝，沿著竹林緩緩行駛，新月徐徐的踱，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。
一陣“撲啦啦”的水花聲令我好奇地向江面上張望，原來(lái)是幾只小鯉魚(yú)正高興地翻筋斗。鯉魚(yú)們?cè)诳旎畹赜螒�，那興奮勁兒使我情不自禁的驚叫了一聲，拍起了手。她們披著各色的漂亮的魚(yú)鱗，在明媚柔和的陽(yáng)光下，在波光粼粼的江水里，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來(lái)往，矯健地上下翻騰，變幻著令人眼花繚亂的花樣，描繪出神奇的圖案。
夕陽(yáng)的斜照透過(guò)竹葉，投下一簌簌清亮的光柱，暮靄朦朧的林蔭幽徑顯得開(kāi)闊而深遠(yuǎn)多了。和潤(rùn)的空氣中，彌漫著竹的清香，我好象快要融化了。
大面積的、扇面形的.云霞，由堆積的白棉花糖，變成了金色的菠蘿了。然后出現(xiàn)了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘紅色，褐色和蛋黃色，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，摻和在了一起。整個(gè)的天空和山色也隨著這云霞的色彩暗了下來(lái)，陡地一亮，落日終于投入了漓江的懷抱。
晚上。下了船，上了岸，我看見(jiàn)幾匹馬，他們正在馱游客們游玩，還不時(shí)高興地小跑一會(huì)兒。蕭蕭?cǎi)R鳴悠悠旌旆。我要與漓江離別了。再回首，漓江山水之色就在眼簾之中，那綠綠的水，那圓潤(rùn)的山，還有那歡快的魚(yú)兒和豐茂的竹林。
再見(jiàn)，漓江。
漓江，再見(jiàn)。
八年級(jí)作文 篇6
自古以來(lái)，都流傳著孟母三遷，岳母刺字，孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛(ài)偉大，但父親給予我們的愛(ài)也是值得尊敬和贊揚(yáng)的。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的出生，從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的喜悅。他總疼愛(ài)著我，呵護(hù)著我，為我的成長(zhǎng)四處奔波努力工作，他，就是我的父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯(cuò)，從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的嚴(yán)厲。有時(shí)他會(huì)對(duì)我輕聲教導(dǎo)，而有時(shí)我將會(huì)受到他大聲的呵斥。他，就是我的'父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱，從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比鼓勵(lì)。雖然我失敗了，流淚了，但他永遠(yuǎn)在我身后支持著我，也許并不是行動(dòng)上的，但我可以得到精神上的安慰。他，就是我的父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的病痛，從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的心疼。哪個(gè)孩子不是父母心頭的肉啊，當(dāng)我愛(ài)傷生病的時(shí)候，他的心也會(huì)與我一樣難受，一樣地疼。他，就是我的父親。
可如今，在我的記憶中15個(gè)年頭過(guò)去了，那雙透亮的眼眸早已變的深遂，因?yàn)樗先チ�，為了自己的女兒能夠健康地成長(zhǎng)，他老去了，為了自己的女兒能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。他老去了，為了自己的女兒能夠平平安安，他老去了，你知道嗎？
不知不覺(jué)中白發(fā)已經(jīng)爬上兩鬢，他為了整個(gè)家庭奮力地工作，努力把一切做到最好，整天在外忙碌，應(yīng)酬，我知道他的身心會(huì)很累，他曾想過(guò)要停下來(lái)，可是家庭需要他，回想到要為女兒的成長(zhǎng)奮斗，不，他不累，他又有了動(dòng)力，直到他老去，死去，他，就是我的父親。
八年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，開(kāi)心了就真心的微笑，而現(xiàn)在，真心的笑越來(lái)越少，在不知不覺(jué)間微笑成為了我的一種表情，不是我的心情了。
長(zhǎng)大了，不在像以前那么單純了，慢慢的學(xué)會(huì)了偽裝，慢慢的用微笑來(lái)偽裝自己，慢慢的不在把心情放在臉上了，而是放在心里，沒(méi)有人知道，也許這就是成長(zhǎng)的`代價(jià)，也許這就是人生必不可少的過(guò)程。
為什么會(huì)這樣，真心的笑容越來(lái)越少，每次總是微微一笑，也許我早已習(xí)慣了用微笑來(lái)偽裝自己吧，看著鏡子里得這個(gè)女孩，慢慢的覺(jué)得那已經(jīng)不是我了，那個(gè)女孩，曾經(jīng)那個(gè)女孩再也沒(méi)有了，也許現(xiàn)在的我自己都不了解我，這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
每天帶著耳機(jī)聽(tīng)著歌曲，慢慢的把自己封閉在自己的小世界里，走進(jìn)來(lái)的人很少很少。
笑，看著鏡子里的自己在微笑，勉強(qiáng)的拉了一下嘴角，但是這卻只是一種表情，不是心情，笑著笑著就覺(jué)得自己虛偽，特別虛偽。但我卻早就習(xí)慣了這種勉強(qiáng)的笑容，習(xí)慣了封閉自己，這也是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
現(xiàn)在的我，微笑，是一種表情，不是心情，自己都不了解自己，或許很可笑，但是我用笑容來(lái)掩飾什么呢，是心里的難過(guò)，還是心里的凌亂？或許都有吧。
八年級(jí)作文 篇8
風(fēng)兒，靜靜地，無(wú)聲地，以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的期望，新的未來(lái)。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn)，也許風(fēng)箏明白自我此刻別無(wú)選取，為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說(shuō)是喜還是憂(yōu)，樂(lè)于它從你的`發(fā)梢走過(guò)，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂(yōu)于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開(kāi)花，留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風(fēng)兒，走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開(kāi)。
八年級(jí)作文 篇9
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào)，漫步在枯樹(shù)葉鋪滿(mǎn)的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長(zhǎng)椅上空無(wú)一人，只有幾片零星的樹(shù)葉。回憶起陳舊的往事，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿(mǎn)一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個(gè)小小的空間；十二歲，一邊展望著未來(lái)，回過(guò)頭又留戀著過(guò)去。十二歲的'我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事；讀《三國(guó)演義》，重走赤壁，體會(huì)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國(guó)時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個(gè)個(gè)豪情壯志，義薄云天，感受一個(gè)“義”字；品《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)由我國(guó)古代封建大家庭的興衰折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況……
直到那天，“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！备チ_斯特用他獨(dú)特的體會(huì)和文筆，點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無(wú)論結(jié)局如何，都要放手一搏，至少要讓過(guò)程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來(lái)
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩，是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個(gè)朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽(yáng)光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個(gè)新的打算呢？
今天，我真的長(zhǎng)大了！
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