八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“打開！”“別打開！”
“打開，就一次，很快的。而且今天是星期六�！�
兩個聲音在我耳邊爭吵著�！斑^幾天就要考試了，何況作業(yè)還沒完成……”這個聲音漸漸被“打開”的聲音淹沒。最終，還是“打開”戰(zhàn)勝了“別打開”。我告訴自己：“一會兒，就一會兒�！蔽逸p輕地按下了電腦的啟動鍵，迫不及待地上了網(wǎng)。在我的“小企鵝”里，灰黑一片，同學們都在學習嗎？
記得有一次，父母不在家，我又被電腦給誘惑住了。我慢慢走過去，悄悄地打開電腦，帶著一種恐懼害怕又興奮的心情拖動鼠標，點擊網(wǎng)頁。突然，風呼呼地吹了起來，門很大聲地被關上了。我以為父母回來了，嚇得打了一個冷戰(zhàn)，馬上將屏幕關上，又抓過一本書看起來。過了一會兒，見沒什么動靜，我打開門一看，原來只是一個房間的門被風吹得關上了。我重新打開屏幕玩電腦。過了不久，我想去老師的博客上“踩幾腳”。呵，老師的博客果然新鮮�。【驮谶@時，我似乎聽到有人開門的聲音，心想，或許是錯覺吧，便沒有去理睬（其實是哥哥回來了）。
在隨后的測驗中，我的成績慘不忍睹……
想到這里，我猛然驚醒，馬上關掉了電腦。同學們都應該在認真地學習吧？而我沒有做多少作業(yè)，也沒有自己復習，卻總想著玩電腦。這天晚上顯得特別安靜，月光暗暗的。而在這一刻，“叫你別打開，你偏不聽”這聲音卻是如此的.響亮。我十分懊惱自己的自覺性竟是如此的差勁。
星期一，我交上了自己認真完成的作業(yè)，中午沒有被老師留下。我明白，這正是“別打開”給我的一個深刻的教訓。
“打開�！薄皠e打開！”
我耳邊偶爾還會出現(xiàn)這兩種吵鬧的聲音，但“別打開”的聲音是那樣堅定、洪亮。最終，“別打開”戰(zhàn)勝了“打開”。我也很明確，不能再被“打開”給誘惑，我要掌握自己的前途和命運！
“別打開？”“對，別打開！”
教師原評：
作者寫了自己玩電腦的一些經(jīng)歷和體悟，寫了內(nèi)心“打開”還是“別打開”的思想斗爭，反映了初中生生活的一個側面。文章描述細膩生動，內(nèi)容真實，生活氣息濃郁，主題健康向上，能帶給大家以教益。
編輯補評：
初中生玩電腦、上網(wǎng)，這應該是一個全社會普遍關注的問題，是聽之任之，還是一棍子打死，或是注意導向把握尺度，相信大家都有自己的想法和見解，歡迎各抒己見，相互交流。
八年級作文 篇2
星期六晚上，我們?nèi)覈谝黄鸪曰疱�，正當一家人有吃有笑時，忽然爸爸拍了一下桌子，說起了關于“新房”的問題。
原來，我們村委一直拿不定主意，對地基的劃分到底該怎么辦？很多村民為了自己以后出行的方便，爭的面紅耳赤。我突然覺的寡淡無味了，靜靜回房，站在了窗前。望著老房，這時我才發(fā)現(xiàn)，兒時的那片“樂土”已經(jīng)不見了，剩下的只有黃土，土很蓬松，那些綠油油曾經(jīng)充滿著生命力的草木已蕩然無存。
此時，我心里不由得掠過一絲悲哀，也許是懷念了吧！也許是不舍。我寧愿不要新房，只要那些有生命的樹，那些陪我走過了十幾年的`樹。
因為有錢，現(xiàn)在很多人為了自己的利益，損人利己；又有些人為了兒女，一次次去討好某官，讓他們想辦法分地給他們。就是這樣，一次次的劃分，一次次的規(guī)劃，把原來的美麗破壞得體無完膚，地球負擔越來越重，樹林越來越少。如果有一天，地球沒有了樹，怎么辦？我們?yōu)槭裁礇]有理由去愛護我們共同的家園呢！如果地球沒了，那人類賺再多的錢又有什么意義？有了自然的生命這個世界才會更加美麗。
也許，有的人是偷獵者，有的人是砍伐者，為自己眼前的幸福，而不惜亂砍濫伐，偷獵殺戮，這不就等于拿自己的生命和金錢做交易嗎？
如果只因為錢多而不斷爭土地爭資源，那么，人類就會失去很多本應屬于我們的自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我們就不會有勝家只有輸家。因為大自然都會連本帶利“回報”我們的。
夜，漸漸的深了，窗外繁星閃爍，皎潔的星月下，我卻在沉思這樣一個深奧又淺顯的問題：
“本是同根生，相煎何太極”！
八年級作文 篇3
新學期的第一天，我高高興興地來到中學學校上課，眼睛突然一亮，站在講臺是一個帥哥，原來是新來的老師。他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副博士眼鏡，嘴角微微往上翹，說話時面帶微笑，身材有點胖，斗腮胡，有時他會發(fā)火，他的火氣像火山噴發(fā)一樣，滅也滅不著。
凌老師上的第一節(jié)語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺，然后自我介紹：我姓凌，以后你們喊我凌老師，請多多指教，下面我開始給同學們上語文課《從芳草園到三味書屋》。隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文王國遨游《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的內(nèi)容，體會課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對待學生就像對待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會，他像一臺無線的'大電腦，隨時都可以快速解決。他還會教我們甲骨文，豐富我們的知識。
老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺得新來的老師是一位和藹可親。知識淵博。謙虛的老師。
八年級作文 篇4
童年時光無憂無慮卻太過短暫。孩提時，有時會期盼著自己快快長大;長大后呢，這才發(fā)現(xiàn)：最美還是童年時!
真的長大了嗎，我?
記得上大一那年曾寫過一篇關于“不想長大”的日志。并非我太幼稚，只因“成長”二字有時實在太過沉重。
當獨自或同親人、好友、愛人一起經(jīng)歷坎坷時;當感覺到了身上那份無法放下的責任重擔時;當聽了別人語重心長的話語或是聽了那些蓄意中傷人的“刺刀語”時;當聽到那些有關自己的流言蜚語時;當看到對方瞬間流露的冷漠表情或是看到別人異樣的眼光時;當某段情感發(fā)生變質(zhì)時;當受病魔折磨時;當被欺騙時;當心靈遭受重創(chuàng)時;當看了一部凄美感人的影片時;當--，這些無不使我們在不知不覺中，停下腳步，開始認真思考和解讀“百味人生”--那一幅幅畫面和一個個足跡便是我們成長的最好見證。
想來，應該沒有誰愿意成長，我們都是被逼的。但是，不可否認，成長可以幫助處于困境中的親朋好友或自己找到應對挫折的方案;成長可以為親人及愛人減負除憂;成長可以讓我們更加懂得尊重他人;成長可以讓我們學會自省和換位思考，同時變得更加體貼;成長可以讓我們學會寬容;成長可以讓我們變得豁達;成長亦可以讓我們變得更加坦然、無畏和堅強;成長還可以讓我們的'心靈變得更加充實，因為它讓我們真正領悟到了人生的真諦!成長--
只是，成長的同時，那充滿童趣的兒時隨之漸漸離我們遠去了。于是--
我們不再那么幼稚，當然，還可以擁有天真，因為擁有天真可以使本身無味、單調(diào)的生活增添幾分甜趣和色彩。
我們不再那么任性妄為，因為那樣傷人傷己。
我們不再動不動就和他人，就一些雞毛蒜皮的瑣事爭執(zhí)不休。
我們不再那么盲目，不再人云亦云，同時，還領略到了“眼見并非一定為實”的真理。由此，我們開始學會對是非曲直進行判斷。
我們不再驕傲自大，因為我們更加懂得了追隨內(nèi)心真實的感受，而外在的炫耀頂多換來別人幾句似真非真的“逢迎”和“贊賞”。但是，我們依然可以擁有不屈不撓、不卑不亢的“錚錚傲骨”，坦蕩做人，真誠待人，用心做事。
我們不再輕易仇恨，因為一旦播出仇恨的火種，蔓延的火勢遲早會將自己的靈魂焚燒掉。相反，我們開始懂得感恩，感激那些幫助我們的人，同時也不忘感激那些傷害過我們的人。
我們不再輕易抱怨，因為我們漸漸學會了承受，勇敢地承受生活所賜予我們的一切。
我們不再隨意哭鬧，即便要哭，不管是因傷心也好，高興也罷，悲痛也好，感動也罷，起碼我們的眼里始終都流露出微笑的光芒。
我們不再--
這些，便是成長的代價。原來，成長的代價竟有如此之大!
如若你也正像曾經(jīng)的我那樣，不想長大，那么，請允許我告訴你：
“其實，成長并沒有那么可怕，反而，正是它使我們的人生得到了一次又一次的升華;而且，再怕，我們都還得成長，天天在成長，時刻在成長。因此，何不索性伸開雙臂，敞開胸懷去擁抱一次又一次的成長呢!即使不能長成參天大樹，也要長成那經(jīng)得住暴風雨凌虐的小草啊!”
八年級作文 篇5
母親，有一雙巧手，雖然長滿老繭，但看起來，卻有一種樸素美。小時候，母親喜歡牽著我的手去山上放牛，因為青草看起來很養(yǎng)眼，很舒服。到了晚上睡覺的時候，媽媽會坐在床上給我織毛衣，看著她那熟練的動作，專注的眼神和慈祥的面容，我不過一會兒就睡著了，到了半夜醒來上廁所時，一看時間，已經(jīng)凌晨3點多了，可是媽媽還在織毛衣，是不是還打一個哈欠，我說：媽媽，你睡會吧�！啊睕]事，媽媽不累‘’第二天，一件嶄新的毛衣就展現(xiàn)在我眼前，看著我滿意的笑容，媽媽會心的笑了。多年后，和媽媽談起以前的事說道：還記得以前你牽著我到山上玩，我會很開心。說完，媽媽牽著我的手說：我現(xiàn)在一樣可以牽著你��！可是，我卻馬上把手縮了回來，因為我感覺到媽媽的手變得很粗糙，讓人感覺很不舒膚，然后，我把媽媽的手拉過來一看：泥土班的黃，指甲里滿是老繭，一個個的像小山丘一樣屹立在手上，乍一看，媽媽的`頭發(fā)也變白了幾根，在風的襯托下顯得格外凄涼。頓時感覺鼻子一酸，明白了母親的辛苦，拉上媽媽的手，像小時候一樣再懷中大哭。雖然媽媽的手已變得粗糙，但看起來仍是那么慈祥。
八年級作文 篇6
一
大年初三的一大早，爸爸開車帶爺爺奶奶、3歲的弟弟安安和我一起去了擁有“上海之根”稱號的松江。
一個多小時后，我們到了位于松江區(qū)梅家浜路1501號的新沙龍國際賓館。
賓館周圍是馬路，平整的馬路上到處都是忙忙碌碌的人們。雖說是春節(jié)，但是人們還是忙來忙去跟平常一個樣。
整座賓館呈土黃色，一摸墻面，賓館是由一塊塊大理石搭建而成的。大理石摸上去很光滑，但卻是涼冰冰的。
抬頭望去，這座賓館的上方插著三面旗幟，一面是中國的，還有一面是日本的，最后一面旗子是哪個國家的？我不認得。
在客房里小歇一會兒后，我們就出發(fā)前往泰晤士小鎮(zhèn)。
泰晤士小鎮(zhèn)上房子都是英國式的，有一大半都是別墅：深黃色的墻壁、明亮的窗戶、彎彎曲曲的青色的欄桿。到處都有著英倫的氣息，簡直是身臨其境。
正值冬天，路上除了保安和一小部分行人之外，根本沒有什么人。爸爸說：“這么冷的天，人們可能都躲在家里不肯出來吧�！�
我們來到了松江美術館，一進去就感到很清靜。寬敞的展覽室的墻壁上每隔半米就放了一幅美麗的油畫。有的油畫大，有的油畫��；有的清晰，有的模糊；有的是描寫人的，有的是描寫景的。
但全部的特點就是必須要遠看，保持一段距離再看，就跟近地看區(qū)別很大了。
每一幅畫都像照片一樣，畫面更多的是描繪了鄉(xiāng)間的景色，田野的風光，多么出神入化，多么栩栩如生��！
來到樓上，整整齊齊掛著的是從古至今書法家們剛勁有力的字。有的是小篆，顯得很古老；有的是正楷，顯得很有力；有的是詩文，有的是描寫建筑物的散文。
聽爸爸說，看這些字必須從上往下看，這才能看得懂。而有些字是繁體的，必須仔細辨認才能明白。
逛完美術館，我們又在周圍看到了“哈利波特——你逃不出我的手掌心”的雕像、波光粼粼的湖面等有趣的地方。
這就是我們在松江的一天，這一天過得充實、有趣又快樂！
二
第二天，我們在新聞中了解到了辰山植物園里正展覽各種熱帶蘭花，而且離賓館不遠，于是，我們準備去那里。
到植物園跟前時，我還簡直不敢相信自己的眼睛：眼前這哪是植物園�。恐皇且泊笃皆�，雖然不算很高，但至少夸張地說，也離天只有三尺三。
走進植物園，放眼望去，彎彎曲曲的小路一直通向前方，路邊種著高大的樹木，如果不是冬天的`緣故，它們必定郁郁蔥蔥。
植物園真大，里面植物的品種也很多，一會兒是水生植物，一會兒是溫室植物。
在不遠處，有兩個凸起來的玻璃大棚，里面都是熱帶的，不常見的植物，大部分都是蘭類的。有用蝴蝶花搭起來的白色孔雀，栩栩如生；有高大聳立，但劇毒無比的見血封喉（箭毒木）；有長著許多鋒利尖刺的金琥仙人球；有粉紅色，奇香無比，荷蘭的國花——郁金香。
因為離虹橋機場比較近，所以我一天發(fā)現(xiàn)有16架次飛機連續(xù)飛過植物園的上空。
反正，在植物園的一天讓我流連忘返！
晚上，我們在大街上找到了一家名為“山溝溝土菜館”的飯店，我們在那里吃飯。奶奶為了省錢，叫爸爸少點葷菜。爸爸應了，于是便點了豆角茄子、清水燉蛋、馬橋香干、清水南瓜、皮蛋、三兩小蝦、蛋炒飯。
我最喜歡吃紅燒的豆角茄子，因為它色、香、味都俱全，吃進嘴里滑溜溜的，還有一絲甜味。跟蛋炒飯拌在一起最好吃啦！
因為明天要到方塔（squaretower）那兒去，所以我們換了一家離方塔很近（5分鐘就能到），在松江老城區(qū)的賓館——松江紅樓戴斯賓館。我有一點很奇怪，在路邊賓館牌子上，戴斯翻譯成英文是“days”！這是怎么回事？
這賓館的床可大了，房間也很大，既寬敞又視野好，因為今年龍年是我的本命年，所以，爸爸為我挑了個高的樓層——13樓。聽說屬龍的應住得高一些。
在此，我又想起了一件令我印象深刻的事，那是26號晚上的事了——
三
那天晚上，我們從山溝溝土菜館里出來。爸爸開車把我們送到了賓館北邊，也就是邊門的地方。
“你們自己回去吧，我先帶著安安走了�！卑职謱ξ液蜖敔斈棠陶f。
我們伴隨著月光燈，徑直往前走。
但前方黑黝黝的，我們覺得不對，于是找到最近地方里的一位保安，就問他13樓能從哪兒上去。
保安。我想得沒錯，他很熱心地回答了我們的問題，指了指邊上一個安全出口，意思是說：從這兒上電梯就可以了。
我們小心翼翼走進去，發(fā)現(xiàn)頭頂有一個小燈，四周零碎地堆放著一塊塊木板。前方兩三米處是個刻著“firehydrant”的紅色消防器。往左拐，是一把掃帚，前方是個破舊的電梯。
我和奶奶先走進電梯，發(fā)現(xiàn)地上的油漆破損了一大塊，成了一個河馬的形狀。而爺爺進去后，電梯門又關不上了，這著實讓我們活活嚇了一大跳。
出了電梯，我們來到了賓館里熟悉的鋪著地毯的走廊。但怎么也發(fā)現(xiàn)不對勁，因為原來這兒有電梯，但現(xiàn)在電梯好像沒有了。我想：不會又“撞鬼”了吧？
但奶奶偏不信：“這兒就是我們的房間啊，沒錯！”見奶奶這么肯定，爺爺說：“不對啊，我們房間門口好像沒有一盆花，好像沒有一堵墻豎在哪兒的吧？”
大家都爭執(zhí)了好久，最后才同意再下樓去。
我說一句：打死我也不敢再乘坐那部“老掉牙”的電梯了！
緊接著，那個保安又告訴我們，剛才他看見一個大個子（是我爸）抱著孩子從那邊走了。
于是，我們找到爸爸，才知道奶奶說得沒錯。唔，還好，只是虛驚一場！
四
第二天，我們起了個大早，就連一向有“懶蟲”稱號的安安弟弟也破例在我們之前就醒了。
我們收拾好行李，準備到大堂里去吃早飯。
穿過一條鋪滿地毯的走廊，我們來到了挺清靜的吃早晚的地方。在靠經(jīng)吃自助餐的地方的最里側的墻上，是用彩紙剪成的“新年快樂”的幾個大字高高懸在那兒，裝飾得恰到好處，非常漂亮。
我暗地里想：要是“快”這個字，能往下斜一些就更好看啦！
也是“天算不如人算”，在用餐養(yǎng)到一半時，那個貼“快”字的透明膠突然松掉了，“快”字剛好到了我想到的那個理想方位。怎么這么巧��！
吃晚飯，我們來到了刻有“方塔公園”幾個金色大字的景點區(qū)。
遠遠地，就能看見方塔聳立在公園里，雖然沒有深入云霄，但它的確可以說很雄偉。遠看就是如此。
穿過崎嶇的小道，我們首先來到了刻有“人民英雄陳化成史料館”的陳化成祠。
陳化成祠是從中山路遷到這兒來的，是明代時期所建成的。雖然我并不了解陳化成這個人但看見“人民英雄”這幾個字，就讓我對他有了幾分敬佩，油然而生。
不久后，參觀完路上的幾個景點，我們這才來到了位居公園中央的方塔。
方塔一共有九層，每一層的頂端都由紅木而制成，最頂端的塔尖像一頂帽子一樣，也像一把寶劍。
在方塔的后面，有一堵墻，這墻上已經(jīng)長出來青苔，看來年代已久了。墻的后方是一個小水池，水池較深，里面有幾個用瓷器做成的盆栽。
爸爸沿途都為我們拍了許多照片，以留作紀念。
來到了天妃宮，我們買了幾柱香，我們可以到那邊去燒香，以求平安。
聽說，從前有一個姑娘，失去了雙親，于是她每天都燒香拜佛。天上的神仙很感動，于是就封她為天妃娘娘。從這以后，人們每年都來天妃宮來燒香，以求新一年中平平安安的。
我愿全家幸福平安，外婆的病快點好，20xx地球能變得更美麗環(huán)境會更好，永不毀滅。
三天的旅途很快就結束了，過去了，但是，永遠過不去的是松江給我留下來的美好的記憶。
八年級作文 篇7
擁有會讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。
——題記
人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎？我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒有盾后之力，抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。
擁有現(xiàn)在，你就能彌補遺憾的過去。夏日的音符躍動著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點恐慌，因為我們擔心此刻的旋律會是我們心靈深處最后的共同語言；夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠……我們沒有為對方留下任何記憶，就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了，因為大家會一致認為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……
或許那時我們真的不懂得怎樣表達吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見面行同陌路，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒笑過�；蛟S時間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。
誰也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時里期末考試只有幾天了，同學們誰也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的.分攤在6個班。
我們互相癡笑著，問：那之前的一切是徒勞嗎？
……回憶正在蔓延，遺憾愈來愈深，但是回首過去，斟酌現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前，班級里同學間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的，沒有離別哪有再次的結識呢？世間萬物都是在前者的基礎上建立起來的，有得必有失，有失必有得。擁有現(xiàn)在，彌補了遺憾的過去~！
擁有現(xiàn)在，你就擁有一個美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好，不是嗎？這樣我們會在激流中前進。美好的未來是我們的工程，勤奮善思是我們的資本，擁有現(xiàn)在是工程的根基，虛心好學是我們的建設，當工程竣工時，美好未來的藍圖就會顯現(xiàn)出來。
——擁有現(xiàn)在，難道不是一種幸福嗎？
八年級作文 篇8
活著是一種修行，此話是［非誠勿擾2］里的一句臺詞，說出來很輕易，細想起來感覺很是深邃，有幾分人生滄桑。
我不知道別人的生活是怎樣的一種狀態(tài)，只覺得自己是頭埋進了沙堆的鴕鳥，只顧著為生活而生活，卻已忘了生命應該還有其它的可能。也許，就如劇中李香山所言：只會生活是一種殘缺�？晌覀冞@些紅塵路上的旅人，已被生活的風沙蒙蔽了雙眼，已忘了人生旅途的風景，已忘卻了生命最初的純潔，已忘了感悟，忘卻了人生的始終，有今生沒有來世。
秦奮和笑笑在青山間的那落純木質(zhì)的樓閣，是我一生最羨慕最渴望的所在。屋前屋后全是青青的樹叢，雖然我沒見到清澈的溪水，但我想那肯定是有的，肯定有的應該還有鋼鐵叢林里絕跡了的緲緲鳥音。穿過那山腳下的鐵索橋，活在青山綠水間，人生還有何憂，這簡直是陶淵明望之南山，悠然而神往。
我不知道自己面對死亡時會是怎樣的一種心態(tài)，但我想我是定然不能平靜的，此生，我還有很多的夢想沒來得及現(xiàn)實，此生，我還有很多的感悟沒有體會，此生，我還有很多執(zhí)著無法懷釋，此生，我真的還放不下。
雖然，劇中所言死是另一種存在，可此生未了，來生又何必期待。
人的一生是寂寞的，也是短暫的，在生的時候往往覺得眼前漫長，不知何日是末日，何處是歸途？如果說突然間我們站在了生命的懸崖邊，徒然間到了生命的終點，我們還是淡然嗎，還會覺得漫長嗎，還能無動于衷不畏不懼嗎？
劇中有幾句精辟的.臺詞在聽過后依然瀝瀝于耳，婚姻怎么選都是錯，而長久的婚姻就是將錯就錯。這應是在人生的絕對領悟，婚姻就如同挑選衣服，怎么選都會有更好的在后頭，而你選擇了的穿過了的只能屬于你，除非你扔了換件新的。然而，新衣服穿久了也是會變舊，也許，那件還沒有這件好。況且，人生是能輕易能離合的么，人生是張潔白的紙，走過的腳印是擦也擦不掉的，如果，強行消除，擦深了紙是會破的生命是會折舊的。
懷著一棵誠摯的心活著吧，珍惜現(xiàn)在，感覺眼前。
人生路途漫漫，活著是一種修行，你我既然無法選擇，那么，就安然的生活著吧。
你見，或者不見我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不來不去
你愛，或者不愛我
愛就在那里
不增不減
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不棄
來我的懷里
或者，讓我住進你的心里
默然，相愛
寂靜，歡
八年級作文 篇9
雨，是自然界的一種現(xiàn)象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。
“春雨能解凍，和煦催耕種�！�
春雨，是滋潤萬物的神圣侍者，在綿綿的細雨中，萬物復蘇了，燕兒北歸了，農(nóng)民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的`柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長發(fā)，在湖面上來回掃動，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！
“夏雨草木熏，生機自欣欣。”
春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤。火辣辣的太陽在雨前像個大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許�！�
秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會感到秋雨是多么的美。
“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”。
冬季，雨滴被凜冽的北風凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調(diào)皮啊！只有走近大自然，用心體會，才會發(fā)現(xiàn)美好的感覺，令人難以忘懷。
我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你才會感到雨的美麗！
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