（熱門）四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
My English name is sally. I‘m from China. I‘m Chinese.
I always wear green and white shirt and blue trousers. I have big eyes,small mouth and a small nose.
My favorite sports are tennis, Ping-Pong and running.
My favorite subject is English. I like eating apple and cake.
My favorites drink is coke, milk and juice.
This is me, we can become good friend?
四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)臺(tái)前的山坡上生長(zhǎng)著一簇美麗的牽�；�。當(dāng)牽�；ㄩ_(kāi)時(shí)，一只貓媽媽帶著她的孩子們來(lái)這里定居了。
小貓和它的媽媽一樣，潔白如玉的絨毛上，黃斑錯(cuò)落有致，白天它們一家常常在花叢里睡大覺(jué)，只是偶爾看見(jiàn)小貓餓了，會(huì)起來(lái)吃奶，吃飽后，就是小貓的娛樂(lè)時(shí)間了，一朵花兒、一個(gè)枯樹(shù)枝，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。傍晚，在貓媽媽找食的.時(shí)候，小貓們必須要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕。防止天敵襲擊。
有一天，貓媽媽照常外出找食。天就要下雨了，突然響起一聲悶雷，小貓?bào)@恐地豎起耳朵，睜大眼睛向四周張望。在它們不知道發(fā)生什么事的時(shí)候，傾盆大雨一瞬間倒下來(lái)。求生的本能讓它們快速地躲在一棵枇杷樹(shù)下避雨，它們又冷又餓，“喵喵”直叫 ，不停地呼喚著媽媽。
夜深了，窗外雨漸漸地小了。在睡覺(jué)前，我還惦念著小貓們，它們是否安然無(wú)羌？于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，看見(jiàn)貓媽媽已經(jīng)回來(lái)了，小貓們依偎在貓媽媽的懷里甜甜的入睡了。貓媽媽還在不停地為小貓們舔干身上的雨水呢!
四年級(jí)作文 篇3
也許你是公園里的葉子，也許你是路邊大樹(shù)上的樹(shù)葉，不管你是哪兒的葉子，我都要謝謝你……
在春天，你們從枝子里萌芽。微風(fēng)吹來(lái)了，你們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，盛情地給人們展示著你們纖柔的腰肢，盡情地展現(xiàn)了春天的清新和嫵媚。雖然不像迎春花那么金艷，不像梅花那樣傲骨風(fēng)霜，但你們是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，甚至都不能用華麗的語(yǔ)言來(lái)形容。
在夏天，赤日當(dāng)空，蟬都悶熱地停止了鳴叫，你們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們坐在樹(shù)下乘涼，可汗水還是像流水般不停地瀉下來(lái)。你們看見(jiàn)了，拼命地拉長(zhǎng)身軀，似乎要擋住每一寸陽(yáng)光，不讓人們熱。暖暖的夏風(fēng)吹來(lái)，你們就懶洋洋地扭兩下身體，就馬上“各負(fù)其責(zé)”去了。
在秋天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)為你們鍍上了五彩的顏色，成為了大地媽媽的小蝴蝶。漫山遍野都被染成了金紅色，當(dāng)然，你們也一樣出了一份力。鮮艷的顏色讓人駐足欣賞。在秋風(fēng)的吹拂下，驕傲地?fù)P起了頭顱。這時(shí)候，是你們一生最輝煌的時(shí)刻。
在冬天，漫天飛雪，凜冽的寒風(fēng)讓你們冷得發(fā)抖。你們的身體變得干枯易碎，有的同伴早早地就落了下來(lái)。這時(shí)候，你們明白了，死的'價(jià)值比生的價(jià)值要高得多。在這個(gè)時(shí)候，你們毅然選擇了死亡，為大樹(shù)媽媽做肥料。我知道，你們并沒(méi)有死，待到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，你們又重新萌芽……
為了世界，你們已經(jīng)付出了太多太多，給予人們的幫助也太多太多，但你們讓我懂得了生與死的價(jià)值，讓我懂了“如果我能解除一個(gè)人的痛苦，平急一種酸辛，我就不虛此生�！�
葉子，謝謝你！
四年級(jí)作文 篇4
美麗的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭里隨時(shí)都有很多讓人感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的.文明事。
一天晚上，我和爸爸吃完飯出去散步。這時(shí)，我看到地上有一些紙片沒(méi)有回到屬于它們自己的“家”——垃圾箱，就把它們一片一片地?fù)炱饋?lái)送回屬于它們的“家”，又順便把爸爸剛?cè)拥臒燁^也送回了屬于它自己的“家”。扔了垃圾后，我走到爸爸身邊，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您以后不要再亂扔煙頭了，難到您沒(méi)有看到過(guò)那些清潔工們不辭辛苦的打掃衛(wèi)生嗎？他們從來(lái)都不說(shuō)一聲累。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，清潔工們一直在不停地打掃衛(wèi)生，豆大的汗珠從清潔工們的臉上滾落下來(lái)浸濕了他們的衣服。冬天，天氣多么冷，可清潔工們?nèi)匀灰辉缇统鰜?lái)打掃衛(wèi)生，爸爸，您說(shuō)清潔工們辛苦不辛苦？”
爸爸聽(tīng)了，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，我以后會(huì)注意的�！�
在我們身邊，文明有很多，如果有一天，世界上所有人都變得文明，我們的世界就會(huì)更加美麗可愛(ài)，我們的生活就會(huì)更加美好。
四年級(jí)作文 篇5
春，收拾起行李離開(kāi)了，夏，又帶著炎熱來(lái)臨了。在這個(gè)烈日炎炎的夏季，許許多多的花開(kāi)了。有超凡脫俗的茉莉花，高雅的美人蕉，稱為“花中皇后”的月季，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。各各爭(zhēng)芳斗艷，毫不示弱。而我最喜歡的是那潔白、美麗、平凡的曇花。
每年的六月到八月份，炎熱的夏季中，當(dāng)晚霞送走了美麗的`黃昏，清風(fēng)迎來(lái)了涼爽的夜幕時(shí)，美麗的曇花開(kāi)放了。紫色的花柄平托起很大的曇花，潔白的花整齊地包著一層又一層。沉甸甸的壓枝欲斷的花枝顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢打開(kāi)，舒展，露出了漂亮的面。密而細(xì)白的花絲從花蕊中旋轉(zhuǎn)地伸過(guò)來(lái)，花絲的頂部是雄蕊，豎立在雄蕊中間的是雌蕊，它比花絲粗，也呈白色，頂端的柱頭，好似一朵錠開(kāi)的菊花。曇花高雅潔白地仰著頭，整個(gè)花朵優(yōu)美淡雅，香氣四溢，光彩照人。
曇花的生命很短促！只有在晚上的八點(diǎn)到十二點(diǎn)才會(huì)開(kāi)放，這機(jī)會(huì)，就顯得十分寶貴，真所謂“曇花一現(xiàn)”�。�
曇花既不高傲，也不自私，默默地奉獻(xiàn)自己，正因?yàn)檫@種精神，所以，我喜歡曇花。
四年級(jí)作文 篇6
田田是個(gè)暴躁的男孩，打架卻是很厲害，但是一點(diǎn)都沒(méi)有愛(ài)心，看見(jiàn)有人在地上喊救命，他也不去救，特別可惡。
一天，田田被一股怪風(fēng)不知吹到了哪里，等田田醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)可怕的山洞里。突然從山洞里傳來(lái)一聲:去尋找愛(ài)吧！去尋找愛(ài)吧！田田沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)樘锾锔静幌胗袗?ài)，田田聽(tīng)了山洞勸說(shuō)之后，終于答應(yīng)了。
田田走著走著，聽(tīng)到了救命——救命的聲音，田田健步如飛地來(lái)到需要幫助的螞蟻身邊，看螞蟻遇到了一個(gè)非常大的面包，螞蟻說(shuō)：sfgjbbjlkbbl;h。這些亂七八糟的東西，田田又聽(tīng)不懂。田田仔細(xì)觀察了一下，看樣子螞蟻是想叫田田幫他把面包運(yùn)回家，螞蟻帶著田田回到了家里，螞蟻們?nèi)硕�，排成了一個(gè)謝謝你的`隊(duì)形，感謝田田。
田田又來(lái)到了一個(gè)孤零零的小姑娘身邊，那個(gè)小姑娘正在號(hào)啕大哭。田田問(wèn)：你為什么哭呀？小姑娘回答：我的腳陷進(jìn)了土里了！哦，我來(lái)幫你吧！田田費(fèi)了九牛二虎之力終于把小姑娘救了出來(lái)！謝謝你！小姑娘從籃子里拿出了一個(gè)面包給田田。
田田終于明白給予是快樂(lè)的！
四年級(jí)作文 篇7
竹子？有什么好怕的？不過(guò)在今天的游戲中，它就十分讓人“俱怕”。
這個(gè)游戲首先需要十來(lái)個(gè)人圍成一圈，每個(gè)人伸出左手，掌心朝下，右手則握拳，食指豎起。每個(gè)人再用右手食指抵住旁邊人的左手掌心。大家依次這樣排好后，就聽(tīng)老師講一個(gè)故事，聽(tīng)到故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞我們必須用右手去抓右邊同學(xué)的食指，而自己的左手食指也要從別人的手掌心中逃脫。
游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)老師的故事。老師發(fā)話了：“故事的題目是蘇東坡與竹子�！睕](méi)想到題目中這么快就出現(xiàn)了竹子，真恐怖。由于這時(shí)我們的注意力還是比較集中的，所以第一輪誰(shuí)都沒(méi)有被抓住。接下來(lái)的時(shí)間里，大家都瞪大了雙眸，而我心里也像有一只小兔突突直跳，好像有一顆石頭總是懸在半空中。何老師又發(fā)話了“……蘇東坡很喜歡竹子�！卑パ�，又是竹子，幸虧我逃得快，手心已經(jīng)漸漸在冒汗了。老師接著說(shuō)道：“因此蘇東坡的后院里……”何老師剛念到這，我猜接下來(lái)肯定是竹子，所以“唆”地一聲快速地收回了�？上Ю蠋熌畹�'竟然是“花草樹(shù)木即。正當(dāng)我還在慶幸時(shí)，老師接著說(shuō)遒：“和竹子。”這下好了，大意的我可被抓了個(gè)正著，許多人都和我有同樣的道遇。都怪剛才的粗心大意。看來(lái)分散一絲絲注意力都不行，必須時(shí)時(shí)地替告自己做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待。
不知不覺(jué)中，游戲也在同學(xué)們的歡呼聲、嬉笑聲中結(jié)束了。原來(lái)這竹子一點(diǎn)兒也不恐怖，缺乏注意力才是恐怖的。這個(gè)有益、刺激、緊張的游戲再玩一百次也是不過(guò)癮的！
四年級(jí)作文 篇8
去年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到金水區(qū)祭城第二小學(xué)時(shí)，校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓我記憶猶新的新鮮事。
當(dāng)時(shí)，正在上課，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚——————嗚————”的警報(bào)聲響徹了校園。緊接著聽(tīng)見(jiàn)樓上轟轟隆隆的腳步聲，我們班的同學(xué)也急急忙忙往外跑，我們老師也慌張的說(shuō)：“快跑，快跑……”作為新生的我是丈二和尚摸不著頭腦，邊傻傻的納悶邊緊張的跟著往外跑，心想一定是又地震了，于是攥緊拳頭跟著人流往樓下沖，樓梯每一個(gè)拐角處都有老師在有條不紊的疏散學(xué)生，所以我們很快安全的到達(dá)了校園中間，校園頓時(shí)站滿了整整齊齊的隊(duì)列。校長(zhǎng)站在隊(duì)列正前方開(kāi)始講話：“我們學(xué)校每期兩次緊急疏散演習(xí)，今天的速度是最快的，只有二分鐘……”原來(lái)是演習(xí)呀，真是虛驚一場(chǎng)�？晌疫@個(gè)新生卻信以為真，剛才嚇了整整一身冷汗，這才松開(kāi)粘糊糊的拳頭。校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是119消防日，我們?cè)龠M(jìn)行一次消防訓(xùn)練。向后——————轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)過(guò)身去才發(fā)現(xiàn)，隊(duì)列的后方已經(jīng)燃起了八堆熊熊烈火，火苗竄的有一人多高，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲，校園后方一時(shí)間成了一片火海。校長(zhǎng)拿著一個(gè)消防栓接著說(shuō)：“使用消防栓時(shí)，先讓表盤指針?lè)较驅(qū)?zhǔn)綠的地方，再拉開(kāi)鐵環(huán)，對(duì)準(zhǔn)火源的根部進(jìn)行噴射�！闭f(shuō)著校長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)一堆火，只聽(tīng)“噗——————”的一聲響，白煙四起，一堆火頓時(shí)滅了。接著我們學(xué)校老師和學(xué)生都排著隊(duì)，一隊(duì)一堆火的按順序進(jìn)行滅火訓(xùn)練。隨著“噗————噗————”的聲音不斷響起，火也一堆堆被滅了�？尚@里卻像下了霧一樣白茫茫的`一片。我們也迅速撤回教室。
回到教室望著窗外的白煙，我還一直很興奮，因?yàn)檫@是以前從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面�？赏瑢W(xué)們說(shuō)他們學(xué)校經(jīng)常訓(xùn)練，都習(xí)慣了，我們班哪一組先跑，從哪個(gè)樓梯下，哪個(gè)老師負(fù)責(zé)哪個(gè)拐角大家都知道，還要比哪一班先到樓下，滅火也不是第一次，沒(méi)什么稀奇的�？晌矣X(jué)得很驚奇，也很新鮮，也很高興。學(xué)校如此重視安全教育，我想長(zhǎng)期訓(xùn)練下去，真有緊急情況，像上次的地震一樣，我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)像四川的那個(gè)學(xué)校一樣，危險(xiǎn)前，轉(zhuǎn)眼間把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地方，那多好呀！我能不感到新鮮，能不感到高興嗎？
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