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        初三畢業(yè)作文

        時間:2025-06-21 08:35:32 初三 我要投稿

        初三畢業(yè)作文優(yōu)秀(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

        初三畢業(yè)作文優(yōu)秀(15篇)

        初三畢業(yè)作文1

          在我心里,一直有一把傘,雨停了也不愿收;有一條路,走累了也不愿停;有一首歌,聽厭了也不愿刪。

          又那么一首《朋友》,雖已年代久遠,但聽后卻讓人回味綿長。

          那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前,聽著那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過的時光,流年似水,韶華易逝,總是來也匆匆,去亦匆匆。從前總說日子過得太慢,總說畢業(yè)遙遙無期,以為它離我還很遙遠。

          但看庭前花開花落,春去春又回,三年時光似離弦之箭,轉(zhuǎn)眼間飛逝。

          心里的感情,更無法言說。

          曾記否,相伴走過的歲月,已成為抽屜里泛黃的日記。

          還依稀記得,那是運動場上拼搏的身影,還依稀可見,那舊時弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見充斥著的爽朗的笑聲。

          不斷的翻著腦海中保留的.回憶,一夜也不忍翻閱的情節(jié),重又浮現(xiàn)。

          三年中,踏入校園,一切都還陌生,現(xiàn)如今站在這所生活了三個寒暑的校園,又是一種莫名的感覺,一種陌生。

          我真的要走了嗎?

          這一切如煙,如沙,似在夢中,而夢醒之后,其實又是另一個夢,游蕩在現(xiàn)實與假象之間,我迷失了自我。

          千言萬語,道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。

          三年來,見證了我無悔的友誼,我難舍得離去,因為三年之中傾注了我太多感情。

          梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。

          正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”

          這個春天,因為我們即將到來的離別而盡顯傷感。

          你們、可懂我的心嗎?

          千言萬語,不足惜。也許在分別那時,無聲勝過有聲。

          希望在我們分別以后,此情、依舊。

          分離了,我們也不會分離,因為總有那份友誼。連接彼此。

        初三畢業(yè)作文2

          燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

          別了!我敬愛的老師!

          敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

          別了!我可愛的同學(xué)!

          我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

          別了!我親愛的母校!

          看學(xué)校的'操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

          再見了,母校!

          再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

        初三畢業(yè)作文3

          等了好久終于等到今天,今天是多少初中生夢寐以求的時刻,因為今天我們將走出初中生的行列成為一個社會的閑雜人等,因為我們已不再是初中生也不是一個高中生。因為們也不知道我們將會讀哪一個高中,所以,我們是社會閑人。今天初中班的同學(xué)高了一個畢業(yè)聚會,我當(dāng)然也去了。

          聚會的開頭戲——散伙飯

          聚會一般開始都會吃一頓散伙飯,而這次我們吃飯的地點是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的.新川粵吃中餐,那新川粵的味道可真是杠杠的,尤其是我們吃的還是600元一桌的,那味道不擺了,那真是吃了一遍想二遍,我現(xiàn)在想起還想去吃一回,在吃飯的過程中,那真是有趣在我們班有一個胖子他真是太胖了,都120斤了還在那里哈起吃,邊吃還很有意思的弄嘴巴,我們等了許久后終于開飯了,而一到開飯的時間,那位小胖子立馬拿了一個雞腿在啃,我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活櫍鄙視我們說你們哈起不吃好哈哦,我們當(dāng)時笑爆了因為我們大家都見過不要臉的,但是還沒有見過他這么不要臉的,我們都說他太好吃了,他竟然不認(rèn)為我們是在說他。如此不要臉那真是前無古人,后無來者。如此不要臉還真是到一種境界了,正式的開吃了,大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了,自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒有太多好笑的事了。吃完飯之后我們開始的聚會的第二個節(jié)目。

          聚會的重頭戲——飯后散步

          在吃完飯后我們就開始考慮下午這么長的時間該走哪里去玩呢?我們決定邊走邊想,我們班有一些同學(xué)說去看電影,可是一些同學(xué)說去上網(wǎng),可是道不同不相為謀,所以我們各走各的了,可是我們走了一下午都沒有玩的。哎,只有各回各家各找各媽了。而今天的散伙飯也完了,我們也散伙了。哎。

          三年的同學(xué)友情都這么一下都散了,只有看高中可不可以再重逢了。

        初三畢業(yè)作文4

          人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是現(xiàn)在所持有的。

          知識,青春,初三這個詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識的高峰時期,然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。

          青春有著無限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!

          三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考,我覺得也不全是,中考是目的,過程才是最值得我們回味的。

          已經(jīng)有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味,籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽相見,晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。

          以上的描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時光中迅速成長,雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但最終我們獲得了珍貴的知識,在初三的學(xué)習(xí)讓我增長了不少知識,我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說:“給我個支點,我能翹起地球!毙蕾p于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘,了解到了歷史的與社會之間的`變遷,你說我能不快樂嗎?每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識的殿堂。

          也許你還會說初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽到學(xué)姐學(xué)兄們都說初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見到他們給我們寫初三時感受的文章,無一不說初三是快樂的,幸福的。

          人生苦短,彈指一揮間,稍瞬即逝。初三,我們還在擁有著,不要等到畢業(yè)后上了高中才去珍惜,那時已經(jīng)遲了。

          珍惜現(xiàn)在,我們的生活會更美好。

          珍惜初三,因為它也許在我們生命中只有一個。

        初三畢業(yè)作文5

          誰都會期待暑假的到來。但是這一年,我們畢業(yè)了,已經(jīng)嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,大家都不在一起了,可能會更好;可是,現(xiàn)在,隨著我們長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。

          三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認(rèn)可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!

          從剛進學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會了,珍惜彼此,學(xué)會了團結(jié),合作,互幫,互助!

          第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的`沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!

          三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

          畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

        初三畢業(yè)作文6

          畢業(yè),遠比我想象的簡單和輕松。

          大家湊在一起,填了確認(rèn)志愿的單子,領(lǐng)了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。

          哦不,甚至都沒有湊到一起。來一個,填一個,走一個。

          每個人就這么走出去了,好像絲毫意識不到,這可能是自己最后一次待在這個教室里,可能再也不會走進來了。我們真的畢業(yè)了。

          我們在一起過了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過社會實踐,被一百個人當(dāng)做發(fā)傳單的推開,又笑著,對第一百零一個人說:“您好,我們來著石家莊外國語學(xué)校飛翼二班,可以請您幫忙填份調(diào)查問卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語生面目猙獰的練英語笑到停不下來;我們一起開合唱節(jié),聽男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語藝術(shù)節(jié),捧著一個特等獎一個一等獎驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。

          下一個九月一號,我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開玩笑,可以肆無忌憚的叫著外號的`人了。那些人當(dāng)然也都是好的,只不過,他們還理解不了獨屬于我們的笑點和只有我們知道的故事。但也沒關(guān)系,慢慢的,你們會有新的笑點,新的故事。那些新的同學(xué)們,也會遲早,變成另一個“我們”。

          我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來一片光明。

          你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會會是什么時候?幾天,幾個月,還是幾年?不管多久,走進乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉(zhuǎn),北面第二間教室,我們不見不散。

        初三畢業(yè)作文7

          最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

          一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當(dāng)我們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

          熟悉教室

          回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的'失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

          那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。在這個教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

          老師恩情

          有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

          課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

          三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

        初三畢業(yè)作文8

          記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。

          指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。

          那時年少,對于緣分,對于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。

          漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

          當(dāng)我最后一次站在三樓的陽臺上,看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過我的校園!

          當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時,我不禁想起:年幼時,一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的'秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們在一起的點點滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過我的同學(xué)!

          當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時,我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來,老師給了我多少知識的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過,我的老師!

          一個眼神,一個動作,一個微笑,一個擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠。

        初三畢業(yè)作文9

          人在旅途,驛站頗多,無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說,初三這一個驛站卻是艱險頗多。——題記

          轉(zhuǎn)眼間兩年過去,回首初中的前兩年時光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有一個考試不是奮筆疾書,爭分奪秒,去獲得那些象征著榮譽與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)。跨過初二的門檻來到初三后,迷茫與恐懼撲面而來,讓人望而生畏,而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧靜中,萬家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。

          剛步入初三沒多久,第一次月考就接踵而至,面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒考好我該怎么辦,該如何面對老師和家長……頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻,只知道以冷漠對待他人,靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的來臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對著冷冰冰的.分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法,讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。

          時光總是無情的流逝,三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此,對于這越來越少的初三時光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。

        初三畢業(yè)作文10

          畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記

          攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。

          又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

          在這往來匆間,我們錯過了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的.相知,我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。

          又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

          如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。

        初三畢業(yè)作文11

          畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。

          在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

          下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

          一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

          一點半左右,我們開始進場了。當(dāng)我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

          兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

          念完畢業(yè)生名單和獎項的.名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

          主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

          在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

          這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

          演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,假如一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

          演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

          祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

        初三畢業(yè)作文12

          天亮之前,宿舍里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。平時在家吹空調(diào),睡超級舒服的床,蓋著自己的暖暖的被子,我們來到了銀平山的部隊宿舍。當(dāng)然,我們不能忍受這樣的地方。我們沒睡好,很早就醒了。軍訓(xùn)第三天的早上是軍訓(xùn)中最有意義的一天.

          我們要去爬四米高的畢業(yè)墻。

          雖然看起來不是很高,但是一個人沒有外力是不可能爬上去的`!所以我們需要組建一個團隊,一個能起到指揮作用的隊長。我們選的隊長是婷婷。在整個過程中,除了她能指揮,其他人都不許說話,否則,他們又要重新開始。時間只有30分鐘,每個人都必須爬過這道墻。如果失敗了,我們將面臨“解散”的危機,婷婷隊長會親口對我們說“解散”二字。這太殘忍了!我們只能為球隊和自己而戰(zhàn),因為我們沒有失敗的余地!

          隨著一聲口哨,我們開始爬墻。我是第三個上去的。剛開始的時候,我一直處于下面的保護地位。每個人都擠在一起,集中注意力,保護著正在爬山的人。支持下面爬的人拼命咬著牙;輪到我了!我站在跪著的那堆旁邊,看到小豬緊貼著牙齒。我感到一絲淡淡的悲傷和優(yōu)柔寡斷!凹佑。”我聽到跪著的肖鑫對我說,“啊……”。猶豫了一會兒,以為自己上去后會幫助別人,于是下定決心,爬上了他們的肩膀.“你在說誰,給我下來,永遠不要!北槐O(jiān)督的教官發(fā)現(xiàn)有人在說話,生氣地說。

          一次,兩次,三次.

          我們最終征服了這堵墻,因為我們一起努力,全力以赴;因為我們不拋棄,不放棄;因為我們的第七家公司將永遠團結(jié)在一起.

          脫下軍裝的那一刻,我好像知道了很多,但是前面的路還是很長。只有把重?fù)?dān)扛在肩上,把畢業(yè)墻延伸到中考長城,才能贏。

        初三畢業(yè)作文13

        親愛的同學(xué)老師:

          你們好!只有將近一個月的時間我們就要畢業(yè)了,相處了三年的我們從互不相識到了無話不說,到了打打鬧鬧,三年的友情就要隨著畢業(yè)這個詞永遠記在心里了,不過,高中的我們可能也會相遇的,對吧!

          記得剛開學(xué)時的我們還什么都不懂,現(xiàn)在的我們對這個學(xué)校已經(jīng)有了深厚的感情,每一處都有著我們的回憶,還記記得我們在一起上課的時候,有人開小差就會被老師發(fā)現(xiàn),然后到外面罰站,其他的人都會在那里偷偷的笑,也許那就是我們的那份童真吧。自從初一下學(xué)期換了新的班主任之后,也就是我們現(xiàn)在的班主任歷老師,記得她剛剛來的時候就用她那流利的課堂,嚴(yán)肅的神情征服了我們,在她的'課堂上我們一句話也不敢說,眼睛都不敢隨意亂看,下課的時候見到她也會本能的低下頭,不敢和她對視,也許這就是老師的威力吧,但也許就是歷老師的這種威武,才有了現(xiàn)在這么優(yōu)秀的我們,才有了我們現(xiàn)在的這番成績,老師,謝謝您。

          馬上就要畢業(yè)了,學(xué)校的一花一草,每棟教學(xué)樓,教室里的一桌一椅,偌大的操場都是我們滿滿的回憶,還記得我們第一次上體育課的時候就是在操場上面玩老鷹捉小雞,那時候我們都以為體育老師是男的,但沒想到是個女老師,但她該嚴(yán)肅的時候還是嚴(yán)肅的,就像是現(xiàn)在對待初三的我們,每次上課都是嚴(yán)肅的,永遠是那一句話:要想體考過,就得自己努力,但她就是為了我們好呀。

          畢業(yè)后的我們會遇到不同的學(xué)校不同的班級,不同的老師和同學(xué),但請記住現(xiàn)在的我們的這份師情和友誼,讓它成為我們最珍貴的回憶。

        初三畢業(yè)作文14

          前天剛剛小中考完事,努力付出了一年好歹還沒有白費,考完試一出來,我的心情很沉重,因為我的小科生活結(jié)束了,我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了,我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了,這使我一度很難過,晚上回家,回想起剛上初三的時候,我們在為小中考而努力奮斗,每天都是那么忙碌,每天都有考試,我當(dāng)初還認(rèn)為天天考試非常煩人,還有考試恐懼癥,現(xiàn)在想想,如果沒有當(dāng)初的考試,我們的'成績現(xiàn)在能這么好嗎,如果我們不考試,見的題型就很少,到中考時一定會吃大虧。

          我還記得初三上學(xué)期時,我的歷史成績很不好,當(dāng)時30分的題我才得了20分,天天被歷史老師找,我曾經(jīng)認(rèn)為我的歷史學(xué)不好了,因為每次考試從沒有上過25分(30分滿分),當(dāng)時歷史老師找到我,對我說:“你看你的歷史卷子,后面四個選擇題連錯,你是蒙上去的吧!”我當(dāng)時無言以對,心里很不好受,就也通過這次,歷史老師對我有了很深的印象。

          期末考試時,我的歷史考了91分,連平均分都沒有達到,我很慚愧,學(xué)了一年的歷史竟然一點成效也沒有,于是我便利用了那個寒假的時間,惡補歷史,把書上的內(nèi)容全都背了下來,并且做了大量的題,我堅信,在下一學(xué)期里我的歷史成績一定會有空前的進步!

          開學(xué)考試時,我的歷史考了46分,成績一下就有了改變,我認(rèn)為一次成績看不出來什么,得需要多次考試才能看得出開,在之后的每一次考試中,我的成績都沒有下來45分,只有一次失誤,考了44分,不過還是很快就改了回來,于是我在這之后就更加愛學(xué)歷史,期中考試之后,我的成績穩(wěn)定在47分,三模時考了48分,臨中考的前幾天,我們又考了兩次試,一次49分,一次95分。

          我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出,如果沒有您,我也不會取得今天的成績,也不會有今天的我,謝謝你,馬老師,我的恩師,你辛苦了!

          同時,我還要感謝胡老師,房老師,還有孫老師和微機老師,謝謝你們對我的付出,我一定加倍學(xué)習(xí),來報答你們!

        初三畢業(yè)作文15

          走進初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的'翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會非常累非常累。

          在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,非常想找個人說話,不過他們的話題卻永遠也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

          在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

          可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。

          其實,初三年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

          對于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。我們想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

          不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當(dāng)那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

          帶著九年級給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

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