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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
對(duì)朋友，在工作上，一種無可估量的概念，將決定你的未來，而這——就是信用。讀了《陳太丘與友期》，我心潮起伏：做人，講的是信用。
信用，是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任，是成功的重要條件。真正的信用，應(yīng)該是付出的…它是人生至高無上的一種儲(chǔ)蓄后的利息。任何沒有信用的人，不但利息得不到，而且連自己的本錢都會(huì)喪失殆盡。
就像課本中的朋友，與別人約定沒有準(zhǔn)時(shí)到，就連當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的陳紀(jì)，也能懂得“期日中，過中不至，則是無信”這個(gè)至高的人生道德修養(yǎng)。而我們上一代人，十有一漏，便是對(duì)信用的道德修養(yǎng)，他們?nèi)鄙倭藢?duì)信用的儲(chǔ)蓄�；蛟S是功利的信用，讓他們的信用漸漸地從他們的腦力煙飛云散。作為我們這一代，就得慢慢地積蓄信用，如果不懂得積蓄，我們將回失去良心和本性。
信用是要付出的，的確，付出我們的汗水就是我們所得到的利息。有一個(gè)這樣的故事，兩個(gè)朋友約會(huì)，他們一個(gè)走路，一個(gè)開車。走路的很早就來到約定地點(diǎn)。相反，那個(gè)開車的路上塞車，為此，這位朋友立即下車，他把車落在路上，一個(gè)勁地跑，整整一分鐘，他門在約定時(shí)間相遇在相約地點(diǎn)。信用對(duì)于我們來說，是我們的.身內(nèi)物，財(cái)產(chǎn)百萬也不及它。
信用也是一種情感，就像要離別的人也要在臨走時(shí)見上一刻。他們無論離得多遠(yuǎn)，隔著多久，也要付出努力。信用，說不完的儲(chǔ)蓄。
人生須要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄信用，就是儲(chǔ)蓄人生那最寶貴的、精致的部分，它會(huì)使我們至高至善。讓我們開始儲(chǔ)蓄人生、儲(chǔ)蓄信用，給自己的未來打好基礎(chǔ)。
八年級(jí)作文 篇2
雨天，向上撐起傘。
兒時(shí)，擁有了翅膀。
雨簾里，雨傘下，活潑的笑臉。
藍(lán)天下，翅膀飛，勇敢的內(nèi)心。
雨停了，習(xí)慣直直拉下，收起那朵“傘花”。
飛累了，習(xí)慣簡(jiǎn)單停歇，享受那種歡愉——
“哇……嗚……哇……”“別哭哦，君君，爸爸帶你去游樂園玩。”“真的嗎？不，你騙人，你不愛我�！薄霸趺磿�(huì)呢，爸爸最愛君君了，走，我們現(xiàn)在就去�！薄昂靡�！”
雨傘壞了，我買了新的，可我無法使用它。
翅膀不見了，我渴望著，可我感覺不到它——
“爸，我又得獎(jiǎng)了，這是我的獎(jiǎng)狀。”我邊說邊把獎(jiǎng)狀一個(gè)勁地往他手里塞，而他只瞥了一眼，慢條斯理的說：“把獎(jiǎng)狀放在柜子里吧，免得弄壞了�！鳖D時(shí)，似有一朵烏云在我頭上肆虐，整顆心都冷了。
“爸，你看，這是我的第一張‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀�！泵妹萌A興奮地將她的獎(jiǎng)狀遞給爸，“哼，有啥了不起的，這樣的獎(jiǎng)狀我多的是，爸肯定不會(huì)理你的，等著吃‘閉門羹’吧，哈哈�！蔽野迪氲瞄_心。誰知爸竟在那張獎(jiǎng)狀上注視了很久，然后才轉(zhuǎn)過頭對(duì)華說：“好樣的，今后要更努力啊�！比A聽后欣喜若狂，而我卻打翻了醋壇子，滿腦子是爸的.偏心，滿心都是不甘和氣憤。
習(xí)慣了直直拉下傘柄，卻不知新雨傘需要將傘架向上一頂，才能收起。
習(xí)慣了看得見的翅膀，卻不知道隱形的翅膀需要用心感覺——
“老趙啊，你知道嗎，我女兒君君的成績(jī)可好了，她的獎(jiǎng)狀裝滿了整個(gè)柜子呢�！薄笆前。従觽兌伎渌亍卑謰屢粋�(gè)勁的在趙叔叔面前夸獎(jiǎng)我。我剛好在房間里，聽到了這一切，心里甜滋滋的，不過也挺納悶，爸一向不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怎么這會(huì)兒這么了解我的學(xué)習(xí)情況？只聽得爸說：“為了讓她更努力的學(xué)習(xí)，不要驕傲，每次她拿獎(jiǎng)狀來給我看時(shí)，我都裝作滿不在乎的樣子�！薄澳悄阍趺粗浪膶W(xué)習(xí)呢”趙叔叔疑惑的問�！斑@個(gè)嘛，呵呵，我總在她出去的時(shí)候偷看她的獎(jiǎng)狀�！薄澳悄阍趺串�(dāng)面就夸獎(jiǎng)華呢’媽也困惑了�！澳阋仓溃A的成績(jī)比較差，難得有一次獲獎(jiǎng)，我當(dāng)然得鼓勵(lì)她一下咯”
接下來的對(duì)話我已無心聽，因?yàn)榇藭r(shí)我的心才真正醒悟過來。我才明白，爸所做的一切都是為我好，只是我一直習(xí)慣于過去的簡(jiǎn)單而已。
此刻，我感覺到了那雙隱形的翅膀的存在了，原來它一直沒有離開我。
八年級(jí)作文 篇3
這世界或許沒有什么偶然，一切皆是必然，無數(shù)個(gè)小緣構(gòu)成一個(gè)大緣，傾覆住這個(gè)世界。就像我和她的相遇。
還記得第一次見到她是剛?cè)氤踔袝r(shí)，對(duì)一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個(gè)一起回家女孩，她亦一直噙著一抹微笑，像是怎么也不會(huì)惱火。那次，我并沒有記住她的臉，甚至還沒問過她的名字，卻記住了一個(gè)恬靜的女孩住在對(duì)面那棟樓里。
再次見到她時(shí)，她正與別人談笑風(fēng)生，那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來時(shí)俏皮的將尾巴向上搖擺，像是在訴說著主的好心情，給人一種陽光燦爛的感覺，正是這一雙漂亮的大眼睛，將她深深將她刻入我的腦海中。
自那以后，我都會(huì)忍不住觀察她，她水藻般大波浪卷發(fā)比別人密一些，跑起步時(shí)不似別的女孩左右擺動(dòng)，反而像一只游動(dòng)的水母，伴隨著鑰匙的'“哐當(dāng)”響，給人一種別樣的可愛感，我便每每跑在她身后，盯著她那如墨般的頭發(fā)，倒是別有一番趣味。
猶記得我第一次穿她的衣服，套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺，我這個(gè)當(dāng)事人卻毫不自知，喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上，原來歲月早已讓我和她比肩，她給我的印象卻一直停留在那個(gè)如姐姐般照顧我的人。
這樣一個(gè)女孩，這樣一個(gè)如太陽般的女孩，這樣一個(gè)每每想到都讓我忍俊不禁的女孩，算是緣分是送給我最美好的意外。
八年級(jí)作文 篇4
巍巍武夷山下，悠悠琴江河畔，在這群山環(huán)抱，山水相依的地方，屹立著一座有一千多年歷史的小城——江西石城，一個(gè)充滿生機(jī)、演繹傳奇的地方。
這是一片綠色的沃土。走進(jìn)石城，映入眼簾的便是那活水澆灌出的青青沃野、萬畝碧荷。萬畝白蓮把石城打扮得分外妖嬈。漫步蓮海，陶醉在這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中，你會(huì)領(lǐng)略到中國(guó)夏季最美的田園風(fēng)光。你可以在賞蓮、采蓮、品蓮之余，探索贛江源頭的神秘，體會(huì)客家文化的深?yuàn)W，感覺綠色山城的美好。
石城不僅是中國(guó)白蓮之鄉(xiāng)，更是煙葉之鄉(xiāng)，還是綠色無污染的臍橙之鄉(xiāng)。白蓮和煙葉是石城的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，這里沒有大型工礦企業(yè)。因此，石城的山青、水秀、果鮮、草綠、花紅。一切都是最自然、最環(huán)保、最富有生機(jī)的！
千年的文化底蘊(yùn)和大自然的`鬼斧神工，造就了石城優(yōu)美的自然風(fēng)光和人文景觀，如眾巒拱翠、塔影江心、姑嶺掛月、琴泉雅奏、樓蓋丹砂、龍巖瀑布、烏嶂松云、石筍干霄，就是石城有名的“琴江八景”。單說城西五里西華山上的龍巖瀑布吧：一股山泉飛流直下，猶如摔碎的萬千白玉。累了，用泉水洗把臉，坐在巖下歇歇涼；渴了，喝口山泉水，清爽而甘甜。聽聽山泉的奏鳴，看看滿山的青蔥，你會(huì)覺得置身于人間仙境！
來到石城，你還會(huì)感受到我們客家人的熱情好客：夏日，你可以品嘗鮮嫩的白蓮；秋天，柑橘和臍橙帶你走進(jìn)酸酸甜甜的世界；冬天，滿臉笑容的農(nóng)家主婦給你端出親手釀制的甘甜純美的糯米酒！
石城，一個(gè)山青水秀、魅力無窮的地方。這里風(fēng)景美、物產(chǎn)美、人情美。三十萬勤勞、淳樸的石城人民在這片沃土上耕耘，他們?yōu)⑾潞顾シN希望，收獲幸福。他們伸出雙手，敞開胸懷，熱忱歡迎四方賓客來石城旅游、投資、創(chuàng)業(yè)！
八年級(jí)作文 篇5
秋風(fēng)瑟瑟，卷落了梧桐葉，卻無法驅(qū)散我心中的暖流。你的微笑，你的鼓勵(lì)，就像幻燈片般在我的腦海中一遍遍的放映，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得我告訴你說要參加長(zhǎng)跑的時(shí)候嗎，震愕在你的臉上一展無余，但你卻仍拍拍我的肩膀，一個(gè)眼神——我相信你！
當(dāng)別的同學(xué)都以質(zhì)疑眼光看著我時(shí)，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人。
人們都說，能走過三年的朋友不容易，而你，足足陪了我六年。
我知道，你的身體不是很好，要吃藥，時(shí)不時(shí)的還會(huì)感冒。但在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那段時(shí)間，放學(xué)后，你的身影一直都在。在我渴了的時(shí)候，笑著遞給我一瓶水;在我累了的時(shí)候，給我紙巾擦擦汗水；在我快跑完全程時(shí)，站在終點(diǎn)為我加油……
秋天的傍晚，寒風(fēng)陣陣。我似乎可以看到你瘦弱的身軀在凜冽的寒風(fēng)中直打哆嗦。我告訴過你，不用每天都這樣陪著我的，你朝我笑了笑，但仍舊站的那么堅(jiān)定，你真的是有點(diǎn)“固執(zhí)”呢！
你對(duì)我的好，太多太多了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上一片歡呼。在體育館檢錄的我，看到你焦急迫切的眼神，我朝你揮了揮手，表示我的可以�？芍車泥须s聲，如蚊子般在我耳邊嗡嗡作響。內(nèi)心的壓抑，背負(fù)的自己快要喘不過氣來，我似乎可以聽到自己撲通撲通的`心跳聲。你還是擠過了茫茫人群，朝我走來，如當(dāng)初一樣，一個(gè)堅(jiān)定的眼神……
槍聲一響，所有人都在為跑道上揮灑汗水的人加油，我的耳邊，亦是久久回蕩著你的吶喊聲。
風(fēng)很冷，心卻不再冰涼。
彎道口的那一剎那，我看到你瘦小的身影在那邊等待著我，鼓舞著我邁開如鉛般沉重的步伐……
當(dāng)勝利的喜悅籠罩著我時(shí)，我看到你瘦小的身影朝我跑來，手上多了瓶水……
幸福在不經(jīng)意中蔓延開來，一點(diǎn)一滴，譜下了那美好的章節(jié)……
八年級(jí)作文 篇6
一沙一世界，一花一天國(guó)，一葉一心燈，一校一風(fēng)景。
剛?cè)氤踔�，我還不及操場(chǎng)上排球網(wǎng)的一半高。走入校門，三面環(huán)繞的紅房子，被包圍在中間的綠茵場(chǎng)，角落的那座小涼亭，一道怡人的風(fēng)景就鐫刻在我小小的心靈中……
恍惚間，已身處那幢四層樓的紅房子中。坐在教室里聽課，撐著頭望著外頭時(shí)晴時(shí)雨的天氣，每天的風(fēng)景總是別具一格，也因此常被老師叫起來回答問題。一次數(shù)學(xué)課上，我又一次一臉懵逼被點(diǎn)名，老師黑色鏡框里那雙如刀的眼光，仿佛立刻就能割我千百回。同桌的小聲提醒被老師一個(gè)眼神堵了回去。我被逼到了情緒的死角，鼻子不爭(zhēng)氣地酸起來。突然，手心被什么掰開，一只手指在我手心反復(fù)寫著數(shù)字6，我立刻報(bào)了答案6，坐下后見同桌沖我笑，頓時(shí)破涕而笑，不時(shí)看看手心里有沒有這份溫暖的印記……
不知什么時(shí)候，我已忐忑地坐在對(duì)著校門的那幢紅房子的二樓禮堂中。手不停地?cái)[弄著裙擺，口中不斷背誦著競(jìng)選詞，輪到我了！站起來時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，走上臺(tái)時(shí)被臺(tái)階絆了一下。我，摔倒了，在舞臺(tái)上。我尷尬地趕快爬起來，急得哭出來。臺(tái)下一片竊笑聲更讓我抬不起頭。這時(shí)一聲清亮的咳嗽聲壓下了所有的聲音。是我們班的一位代表！他隨即向我笑笑，好像在說著加油，然后帶頭鼓起了掌。很快全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。臺(tái)下一片黑，但這無聲的風(fēng)景，勝過任何繽紛的景致……
一眨眼的`功夫，我已端坐在生物實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)兩只毫無生氣的蝗蟲。我向來好奇心重，沒有什么顧慮地完成了解剖蝗蟲的實(shí)驗(yàn)，舒了口氣，卻見后桌——一位柔弱的小女生正著急地看著眼前的蝗蟲，兩手?jǐn)[弄著解剖針不知從何下手。我輕輕走過去，握住她的手，沖她笑笑，然后幫她一點(diǎn)、一點(diǎn)為蝗蟲開刀。后來她仿佛有了勇氣，眼里沒了淚花，只有好奇的笑容，這也成了我心中一道讓自己頗有成就感的風(fēng)景。
三幢紅房子，將我包裹在溫暖的世界中。盡管每天的風(fēng)景都不一樣，但只要我對(duì)別人微笑，別人定會(huì)對(duì)我微笑，我眼中的風(fēng)景，總會(huì)那么幸福滿滿。
八年級(jí)作文 篇7
江南多柳。
沿河的岸邊，一排排望去，是一眼的春天。深深淺淺的綠，醞釀了一個(gè)冬天的清夢(mèng)，絲絲絮絮的清香，氤氳了整個(gè)生命的芬芳。
最美的柳，伴隨了整個(gè)中國(guó)文學(xué)史，在她的面前，千花伏地，萬木拱手。從詩經(jīng)，從樂府，從唐詩，從宋詞，有韻地，舞出一片詩情畫意。
“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏�！贝┻^三千年的時(shí)光，她的`影子卻勾勒得愈發(fā)圣潔。是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的別離；是“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”的欣喜；是“忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯”的思念；是“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的蒼涼……柳絲輕揚(yáng)，便是千詩萬詞吟誦；柳絮飛舞，便是漫天白雪飄落。
楊柳，是生活中最真實(shí)的詩意。當(dāng)你從河邊走過，甚至?xí)牣愑谒膶こ�。她不是牡丹，在金盆�?xì)土中雍容華貴；她不是玫瑰，在溫室花房中嬌柔嫵媚。楊柳是屬于生活，屬于自然的。陌上，河畔，才是她的舞臺(tái)，恣意地迸發(fā)出漫天的生機(jī)。
比起鮮花，楊柳更像是天生的貴族，落入了凡塵，卻從不自怨自艾。淺綠、初綠、水綠、碧綠、青綠的柳葉，隨著風(fēng)的舞步，硬是將世界裝點(diǎn)得一片美好。
從青石板小巷的盡頭，往往有叫“柳兒”“葉兒”的女子，小心地摘一根楊柳枝條，編織成一個(gè)春天的柳環(huán)；在城頭橋上的路中，總是有依依不舍的人們，認(rèn)真地折一段柳枝，送別遠(yuǎn)去的故人；從鄉(xiāng)間泥土田地里，經(jīng)常有弄臟了衣服的孩子，仔細(xì)地選幾片葉子，吹出一串串歡聲笑語。
楊柳，她不需要太多關(guān)注，太多贊美，隨手插下一段枝條，來年便能長(zhǎng)成一片綠意盎然。她輕輕地?cái)[弄著一頭碧發(fā)，如同一個(gè)不施粉黛卻天生麗質(zhì)的女子，笑語嫣然地走來，一路地撒下詩意和美好。
柳絲依依，細(xì)雨微微。我站在柳樹下，像是擁抱了整個(gè)春天……
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