四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在我記憶的圖畫中，萬物給我的啟示不計其數(shù)，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。
那是一個晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過去。走近一看，哦，原來是一小隊螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的`縫隙里爬了出來。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著隊伍，有的在搬運著糧食，有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆，正在等待著后面的螞蟻呢。
可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽公公，天空馬上黑了起來，不一會兒便下起了蒙蒙細(xì)雨，再看看小螞蟻們，一個個都還堅持著，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著“手”圍成一個三角形，誰也不放棄誰，不一會兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧！它們真是團(tuán)結(jié)！
這群螞蟻讓我受益匪淺，生活中只要團(tuán)結(jié)一心，再有困難的“泥潭”也能突破。
四年級作文 篇2
生命中的第一次如天空中的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清：第一次會騎自行車時，我心中那高興勁兒不亞于得了諾貝爾獎；第一次會洗碗時，我激動得把家中的碗洗了三遍；第一次一個人睡覺時，我害怕得晚上偷偷跑到媽媽的房間里睡……。但是，這些星星中最令我難忘的，要數(shù)第一次坐過山車。
一個月前，我和朋友們一同來到了游樂園玩。早晨的太陽如同慈母撫摸著我的手，那么的柔和，舒適。一進(jìn)游樂園，我就被一陣陣此起彼伏的尖叫聲吸引了，轉(zhuǎn)身一看，原來是一條彎彎曲曲，高低起伏的“長龍”——過山車。
從業(yè)沒有坐過過山車的我不禁被它的氣勢嚇倒了�？粗^山車上的`人一會我“飛”得老高，一會兒又飛速下墜，我不由得倒抽一口冷氣。這時，一個朋友拉住了我，問“不就是坐過山車嗎，沒什么大不了的，我都坐過很多次了。你墊很怕嗎？”“不、不同，我當(dāng)然不怕�！蔽夜首麈�(zhèn)定又有點心虛地回答�！澳呛�，我們一起坐過山車�！边�沒等我同意，她不由分說地把我拉上了過山車。
坐上過山車，我既忐忑又恍惚。直到車子開動了，我才發(fā)現(xiàn)“危險”已經(jīng)來臨，躲了躲不過了。過山車之前開得很慢，很平坦，我不禁松了一口氣。正當(dāng)我暗自慶幸時，過山車突然開始下墜。我頓時感到全身失重，就像一只折了翼的鳥兒，從天上飛快墜落下來�！巴炅�，完了！”我的大腦一片空白，拼命抓住扶手，使勁閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，總覺得只要一松手，就會掉入萬丈深淵。緊接著，過山車忽地來了個急轉(zhuǎn)彎，頗似“神龍”擺尾，要不是我身上戴著安全帶，或許早就被那“神龍”甩到西班牙去了。然后，過山車開始忽上忽下，忽左忽右的行駛。我心想：除向上向下開，向左向右開，這過山車也沒有別的法子了。于是，便放松了警惕，可誰知過山車又來了一個大逆轉(zhuǎn)，我整個人都倒過來了，和大家一起尖叫起來，整個世界好像來了個底朝天。我一把抓住朋友的手，頭抵住朋友胸前……。
過了一會兒，過山車停了下來。當(dāng)朋友把我從過山車上拉下來時，我的腿都站不起來了。我看了看手表。什么？才過了兩分鐘？我還以為過了一個世紀(jì)呢！
第一次坐過山車讓我對探險和挑戰(zhàn)有了新的認(rèn)識。我相信，如果下次坐過山車，我一定不會和今天一樣膽小了。同時，我在今后的人生中，會無所畏懼的面對挫折、因難和挑戰(zhàn)，也一定會拼一勝利！
四年級作文 篇3
放學(xué)后，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的，似乎在做跳躍的準(zhǔn)備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺螞蚱一動不動了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來它在裝死。
到了教室，我找來一個袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個更小的.洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因為袋子不是透明的，我從那個小洞里窺視它。這下，似乎老實了。
我心里一直有個問題，平時那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個疑問。媽媽問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天�！�
媽媽說：“現(xiàn)在知道了吧�！�
我一下子恍然大悟，因為有一句歇后語叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天�！�
四年級作文 篇4
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！边@首詩字里行間都流露出對水的喜愛，人在清水環(huán)繞的地方，整個人都充滿了活力。讓人有寧靜舒暢的美好感覺。
古代的詩人對水充滿了熱情，今天的人也是如此。水是多么的美，許多人都說自己很愛水，很喜歡它的清澈，可是有多少人真正的喜愛水呢？有多少人真的節(jié)約水呢？又有多少人真正投入到凈化珍惜水資源的行列中呢？水是一切生命的搖籃。最初的生命出現(xiàn)在海里，是水使這些生命不斷進(jìn)化，才有了我們?nèi)祟�，是水讓這顆蔚藍(lán)的星球充滿了生命的'氣息，變得生機盎然，到處是秀美的山川與潺潺的小溪，湛藍(lán)的海洋，才有了我們現(xiàn)在美好生活，是水創(chuàng)造了一切。你們一定都看過這樣一則公益廣告：畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴水，滴水的速度越來越慢，一會兒不滴水了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，流出了一滴淚水，接著出現(xiàn)了這樣一句話：“如果人不節(jié)約水，這么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼侨祟惿脑慈�。人類及一切生命每時每刻離不開水，工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展需要水，我們做飯洗衣也要用水，每天也要喝很多水，炎熱的夏天，突然來一場暴雨多涼快呀！在水里人們把悶熱，煩惱的情緒一掃而光，在冬天，水幫我們舒適皮膚，去除干燥。沒了它，整個世界會失去生命的氣息，一出門看到的只是干枯的一切。
如今，水的清澈度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前，在大城市里，一條條河都變成了臭水溝，居民們懶得不想多走幾步把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，便順手扔進(jìn)河里，小孩買了零食吃完了，把塑料袋直接扔進(jìn)河里，使水質(zhì)遭到嚴(yán)重破壞，隨著工業(yè)的發(fā)展，很多原本干凈的水受到工業(yè)廢物排放的影響變得臭不可聞，這是件多么可怕的事��！此外浪費水的情況也十分嚴(yán)重，一些人洗手時，力圖一時方便而在抹肥皂時不關(guān)水，在洗臉?biāo)⒀罆r讓水嘩啦地流個不停，而這些惡劣的舉止在某些人看來，又是多么的平常�。�(jù)科學(xué)統(tǒng)計：一個中等城市一年浪費的水量相當(dāng)于一個洞庭湖的水量！
專家警告說：“隨著水資源的日益緊缺，水的爭奪戰(zhàn)將愈演愈烈，如果沒了水，地球會干裂，生命會滅亡�！�
看完這些，我想對大家說：“珍惜水資源，是珍惜自己的生命，大家一起愛護(hù)水，節(jié)約用水，是愛護(hù)自己及一切生命�！�
四年級作文 篇5
“哈哈哈——”為什么教室里一片笑聲呢？原來，大家在玩很好笑的游戲，名字叫“快樂傳真”，游戲規(guī)則是：一個人根據(jù)詞語做動作，后面的人一個個傳下去，由最后一個人說出答案。
游戲開始了，幾個同學(xué)排成一隊，老師神秘地和第一個同學(xué)說了一個詞，她點點頭，演示給后一個同學(xué)看，后面的同學(xué)動作慢慢變化，像人老了一樣，到最后時，排在最后的.同學(xué)一看，傻眼了，做的根本和第一個沒法比，她甘拜下風(fēng)。大家笑得前仰后合，卻猜不出是什么詞語。輪到最先的譚錦演示時只見她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身一跳，我的死黨李銘宸突然一叫：“搖身一變！”譚錦微笑著點了點頭，表示答對了。
當(dāng)男生組出場時，我毫不猶豫地站到了最后，李銘宸站在最前面來做動作，我站在那兒，心怦怦直跳，只聽見后面的笑聲，我知道，有趣的動作又發(fā)生了！可我卻不敢看，我聽到聲音越來越近，心里直打鼓：“快到我了，快到我了！”我從門里看到一個個人轉(zhuǎn)過頭，“會是什么詞語了？”我問自己，“快點，快點，快！”突然，一只手拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，一會兒才緩緩轉(zhuǎn)頭，我后面的同學(xué)在胸前比劃了一朵花，接著雙手一抓，我一頭霧水，猜不出來。沒辦法，只得請李銘宸演示，只見他伸出四個手指，用一只手在額頭上搭了個涼棚，另一只手拿了什么東西似的打了三下，雙手一抓，我們不明白，頭還是搖的跟撥浪鼓似的，不知誰說了一聲“三打白骨精”！我們才恍然大悟，連連點頭。
一場場游戲正在繼續(xù)，大家笑得肚子都痛了。一個個滑稽搞笑的動作做出來，惹來笑聲陣陣？
快樂的游戲在笑聲中結(jié)束了。
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