人為什么會(huì)長(zhǎng)頭發(fā)？
游俯西街小學(xué) 四（6）班 蔣燕妮
有一天，我在理發(fā)店理發(fā)，忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：人為什么會(huì)長(zhǎng)頭發(fā)呢？我左思右想，也想不出來(lái)。所以，我只好向“百度”請(qǐng)教請(qǐng)教！ 我上“百度”網(wǎng)，終于找到了答案。原來(lái)頭發(fā)是避免太陽(yáng)直射頭皮，使人感到不舒服，甚至對(duì)頭皮造成傷害，所以夏天不要留很短很短的頭發(fā)。在冬天的時(shí)候，當(dāng)個(gè)帽子，防止頭部感覺(jué)很冷。還可以防止撞擊，保護(hù)頭部，像給頭部戴了個(gè)安全帽一樣。
頭發(fā)是人體的重要組成部分，自嬰兒出生就伴隨著美麗的頭發(fā)，頭發(fā)是皮膚的附屬物。頭發(fā)對(duì)人的生活有十分重要的作用。比如說(shuō)美容作用：有一頭亮麗烏黑的秀發(fā)，修理得整潔大方、長(zhǎng)短透度，呈現(xiàn)在眾人面前時(shí)，給人一種瀟灑飄逸、美的享受的感覺(jué)；保護(hù)作用：成千上萬(wàn)根頭發(fā)包裹著頭顱，自然形成頭部的第一防線。濃密、健康、清潔的頭發(fā)，能使頭部免受外界機(jī)械性和細(xì)菌的損害，對(duì)健身起著重要作用。感覺(jué)作用：頭發(fā)的感覺(jué)比較靈敏，當(dāng)外界環(huán)境對(duì)人體有所影響時(shí)，不管風(fēng)吹雨淋，還是日曬火烤，首先感覺(jué)到的是頭發(fā)，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，從而采取多種防護(hù)措施。調(diào)節(jié)作用：頭發(fā)能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用。冬天，寒風(fēng)凜冽，血管收縮，頭發(fā)能使頭部保持一定的熱量；夏天，赤日炎炎，血管擴(kuò)張，頭發(fā)又能外散發(fā)熱量。因此，頭發(fā)具有既能保溫又能散熱的雙重功能。 頭發(fā)是一種從頭皮里生長(zhǎng)出來(lái)的纖維組織，是由細(xì)胞再生而形成的一種硬角質(zhì)的排列。頭發(fā)是由發(fā)根和發(fā)干兩部分組成。 “哦，我明白了！原來(lái)是這樣啊！頭發(fā)也有這么大的作用呀！”我高興地叫道。
我又明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)——頭發(fā)的作用。
有一天，我在理發(fā)店理發(fā)，忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：人為什么會(huì)長(zhǎng)頭發(fā)呢？我左思右想，也想不出來(lái)。所以，我只好向“百度”請(qǐng)教請(qǐng)教！ 我上“百度”網(wǎng)，終于找到了答案。原來(lái)頭發(fā)是避免太陽(yáng)直射頭皮，使人感到不舒服，甚至對(duì)頭皮造成傷害，所以夏天不要留很短很短的頭發(fā)。在冬天的時(shí)候，當(dāng)個(gè)帽子，防止頭部感覺(jué)很冷。還可以防止撞擊，保護(hù)頭部，像給頭部戴了個(gè)安全帽一樣。
頭發(fā)是人體的重要組成部分，自嬰兒出生就伴隨著美麗的頭發(fā)，頭發(fā)是皮膚的附屬物。頭發(fā)對(duì)人的生活有十分重要的作用。比如說(shuō)美容作用：有一頭亮麗烏黑的秀發(fā)，修理得整潔大方、長(zhǎng)短透度，呈現(xiàn)在眾人面前時(shí)，給人一種瀟灑飄逸、美的享受的感覺(jué)；保護(hù)作用：成千上萬(wàn)根頭發(fā)包裹著頭顱，自然形成頭部的第一防線。濃密、健康、清潔的頭發(fā)，能使頭部免受外界機(jī)械性和細(xì)菌的.損害，對(duì)健身起著重要作用。感覺(jué)作用：頭發(fā)的感覺(jué)比較靈敏，當(dāng)外界環(huán)境對(duì)人體有所影響時(shí)，不管風(fēng)吹雨淋，還是日曬火烤，首先感覺(jué)到的是頭發(fā)，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，從而采取多種防護(hù)措施。調(diào)節(jié)作用：頭發(fā)能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用。冬天，寒風(fēng)凜冽，血管收縮，頭發(fā)能使頭部保持一定的熱量；夏天，赤日炎炎，血管擴(kuò)張，頭發(fā)又能外散發(fā)熱量。因此，頭發(fā)具有既能保溫又能散熱的雙重功能。 頭發(fā)是一種從頭皮里生長(zhǎng)出來(lái)的纖維組織，是由細(xì)胞再生而形成的一種硬角質(zhì)的排列。頭發(fā)是由發(fā)根和發(fā)干兩部分組成。 “哦，我明白了！原來(lái)是這樣�。☆^發(fā)也有這么大的作用呀！”我高興地叫道。
我又明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)——頭發(fā)的作用。 游俯西街小學(xué) 四（6）班 蔣燕妮
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