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        移植記憶

        時(shí)間:2012-11-23 六年級(jí) 我要投稿

        移植記憶

        學(xué)習(xí)方面,我有一個(gè)苦惱的事情。那就是背書。

        你看,你看,老師又要叫我們背書。“請(qǐng)同學(xué)們把《校園交響詩》背下來!蔽曳浅2辉敢猓抢蠋煹脑捑褪恰笆ブ肌,我們“平民”不敢不從。

        讀著讀著我進(jìn)入了夢(mèng)香,我想:如果我能有過目不忘的本領(lǐng),那就好了,那樣我就不會(huì)再為背書而煩惱,而且我會(huì)更加努力,讓背書成為我的獨(dú)門絕技。就在我想的出神的'時(shí)候,一個(gè)科學(xué)家出現(xiàn)在我的面前,他說:“我來幫你來移植記憶,讓你有過目不忘的本領(lǐng)。你相信我,不會(huì)出事的!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩,因?yàn)槲覐膩頉]聽說過人還可以移植記憶。我怕會(huì)出什么事,但是我還是答應(yīng)了,為了我的那個(gè)夢(mèng)想,我的那份好奇心一直鼓勵(lì)著我答應(yīng)。那個(gè)人問我:“你想輸入誰的記憶!蔽毫不猶豫的說:“我要輸入冰心的記憶。”他叫我睡在那張床上,不一會(huì)兒,冰心出現(xiàn)在我的面前,那位科學(xué)家的嘴里不知在念什么。后來,他跟我說:“可以了。”便和冰心一起飛走了。

        第二天,老師告訴我們學(xué)校要舉行記憶大賽,要背出圓周率后面的無限小數(shù),誰背得多就算誰贏,你們誰想?yún)⒓,自己來?bào)名。我想昨天的移植記憶還挺順利,我也報(bào)名參加了。我在家里背,真的不一樣,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判長(zhǎng)說:“記憶大賽開始,請(qǐng)同學(xué)們背出圓周率后面的小數(shù)!蔽沂亲詈竺娴囊晃贿x手,終于輪到我了,我成功的背出了圓周率后面的兩百多位小數(shù),榮獲全校第一名。

        忽然,我感覺后腦勺很痛,睜眼一看,原來是老師再敲我的頭,我在課堂上睡覺了,我不好意思的低下頭。

        雖然今天的一切只是一個(gè)夢(mèng),但是我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?nèi)ビ用魈斓墓廨x、燦爛;讓我們的明天更加輝煌。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后創(chuàng)造出這種移植記憶的功能。

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