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風(fēng)箏與自行車作文（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏與自行車作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏與自行車作文 1
有一天，一只風(fēng)箏和自行車的主人要去海邊旅游。他帶上風(fēng)箏，把風(fēng)箏的線綁在自行車上，主人
踩著自行車上路了，自行車一走動(dòng)，風(fēng)箏就飛上天了。
驕傲的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它往下面看，一只只雪白的`鴿子飛起來也沒它高，風(fēng)箏得意地笑了，這時(shí)一只老鷹在天空中掠過，比風(fēng)箏高多了，風(fēng)箏很不服氣，用足了力氣往高處飛，可怎么也飛不起來，原來主人把線綁在了自行車上了，風(fēng)箏生氣地對(duì)自行車說：“喂，你這家伙，趕快把線松開，我要飛高點(diǎn)。”自行車說：“這怎么行呢？如果我把線松了，你就飛不起來了。”風(fēng)箏聽了，大聲地斥責(zé)說：“胡說，還不趕快松了線！”這時(shí)大風(fēng)一吹，線真的斷了，風(fēng)箏想：這下我可以遠(yuǎn)走高飛了�？墒秋L(fēng)箏卻身不由己地落了下來，再也飛不起來了，這時(shí)自行車也跟主人走遠(yuǎn)了。
風(fēng)箏后悔沒聽自行車的話，但已經(jīng)晚了。
風(fēng)箏與自行車作文 2
一條長長的線，牽著一個(gè)孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由飛翔，另一顆心像鹿在胸前跳躍….
“哦，放風(fēng)箏！”在歡樂純凈的笑聲中，我們來到了少年宮。隨著“解散”的口令，所有的學(xué)生都像被關(guān)在籠子里很久的小鳥一樣飛進(jìn)大自然的懷抱。他們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備把幼小的心靈帶到溫柔的藍(lán)天。我也拿出了我的'蝴蝶風(fēng)箏，系好了線，準(zhǔn)備放飛我的寶貝。
“呼，呼，呼……”我飛快地跑著，耳邊有沙沙的聲音。��！向上飛！我的風(fēng)箏在空中飛舞。沒想到我的風(fēng)箏一開始玩就乖乖的起飛了�？梢哉f是“開門的時(shí)候很開心”。又吹來一陣調(diào)皮的風(fēng)，我趕緊松手。風(fēng)箏漸漸飛過樹林和廣場的旗桿，把我溫柔的心帶得很高。我覺得自己好像想輕輕一躍，被帶到天上去。我不停地放線，風(fēng)箏飛啊飛，卻放不下。于是直到線出來，風(fēng)箏從線中掙脫出來，飛得越高，我的心仿佛越被帶走。
現(xiàn)在有時(shí)候我在想那個(gè)風(fēng)箏是不是已經(jīng)“越洋”了。
風(fēng)箏與自行車作文 3
中國傳統(tǒng)文化博大精深，包括剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋；但是我喜歡風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，每個(gè)人都喜歡放風(fēng)箏。但是，你知道嗎？如果你不明白，我告訴你。
最早的風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的東周哲學(xué)家翟墨。墨子做的。他花了三年的時(shí)間用木頭做了一個(gè)木制的.風(fēng)箏，它飛到了天上，但是僅僅一天就斷了。這個(gè)由墨子制作的木制風(fēng)箏是中國最早的風(fēng)箏，也是世界上最早的風(fēng)箏，已經(jīng)存在了2400多年。
中國山東省濰坊市是著名的風(fēng)箏都。每年四月的第三個(gè)星期六，風(fēng)箏之都濰坊都會(huì)舉辦一場國際風(fēng)箏節(jié)。鑼鼓喧天，五顏六色的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞:有的是飛龍，有的是雄鷹，有的是奔騰的駿馬這些風(fēng)箏仿佛變成了閃閃發(fā)光的DIA，點(diǎn)綴著寂靜的天空，給天空增添了一點(diǎn)生機(jī)。
風(fēng)箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
風(fēng)箏與自行車作文 4
當(dāng)我看到有些人在田野里放風(fēng)箏時(shí)，心里特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風(fēng)箏的文章，便準(zhǔn)備照著做一個(gè)風(fēng)箏。
我先找來竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個(gè)金魚形的架子，也就是風(fēng)箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風(fēng)箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風(fēng)箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的`風(fēng)箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風(fēng)箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”于是我無奈地把風(fēng)箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的顏色。爸爸說：“這下可以去試試了�！�
我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風(fēng)吹起我那一只色彩絢麗的金魚風(fēng)箏，它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛得很高很高。
風(fēng)箏與自行車作文 5
春季，是放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也擁有特點(diǎn)，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的.雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐快點(diǎn)放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。
到了中午大家這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這次放風(fēng)箏真的很高興！”
風(fēng)箏與自行車作文 6
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽，碧綠的小草……在這春光明媚的星期天，我和哥哥一起來到了一個(gè)寬闊的草地上，開始放風(fēng)箏了。
天空中已經(jīng)有兩三只風(fēng)箏，悠然自得地飄著。我的手立即癢癢起來，恨不得立即把自己手中的“貓頭鷹”飛到天空。
“快，我拿著風(fēng)箏，你放開線拐子，我來放”！哥哥沖著我喊道，看來他也沉不住氣。我按哥哥的要求，先搖動(dòng)線拐子放開手中的`線，大概放了20多米，哥哥在那頭喊了一句：“可以了，你拉著線跑！”只聽見哥哥一聲喊，我立即拉著線跑起來，只見我的這只“貓頭鷹”搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，我心中一陣得意。
藍(lán)天、綠草、春風(fēng)、正是放飛箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情享受這美好的春光，享受著幸福的童年。
風(fēng)箏與自行車作文 7
今天，天氣晴朗、萬里無云，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。公園里的花開了，河岸邊的柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來了，一陣風(fēng)吹過來真舒服。
我和小美一起拿著風(fēng)箏來到公園，看到別的小朋友的風(fēng)箏，已經(jīng)在高高的.天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著風(fēng)箏，小美拿著繩子，我們一起跑了起來，跑了十幾步我突然松開風(fēng)箏，風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風(fēng)箏，仿佛點(diǎn)綴了祖國的藍(lán)天。
我們是祖國的新一代，就像這風(fēng)箏一樣，在乘著春風(fēng)翱翔，駛向美好的明天。
風(fēng)箏與自行車作文 8
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從大地媽媽的懷抱里鉆出來，柳樹抽出了嫩嫩的枝葉，燕子也從南方飛來，到處都充滿了生機(jī)。
這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。你瞧，天上有一只有許多腳的'“蜈蚣”，正在追趕著一條橙色“小魚”。“老鷹”正在后面快速地追著“蜈蚣”，好像要保護(hù)小魚，吃掉蜈蚣似的。
李剛、張強(qiáng)和李紅來到公園的廣場上放風(fēng)箏。李剛在后面托著燕子風(fēng)箏，張強(qiáng)在前面拿著線軸，趁風(fēng)吹來時(shí)，張強(qiáng)邊跑邊喊：“李剛！一、二、三！放！”可是燕子風(fēng)箏好像一個(gè)醉漢似的，從空中搖搖晃晃地落了下來。他們?cè)嚵撕脦状危际×�。這時(shí)，旁邊的李紅說：“你們要逆風(fēng)而跑，并慢慢放線�！彼麄兟犃�，便按照李紅說的，果然成功了！看著“燕子”在空中自由地飛翔，快樂極了！
太陽落山了，三個(gè)小伙伴依依不舍地離開了廣場。啊！這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是太有趣了！
風(fēng)箏與自行車作文 9
今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風(fēng)箏，因?yàn)榘职值墓痉偶倭耍袝r(shí)間帶我去放風(fēng)箏了。
早晨，爸爸開著車領(lǐng)我去市政府廣場放風(fēng)箏，廣場的`風(fēng)最小也有兩級(jí)，我和爸爸下了車拿出風(fēng)箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
突然，從右邊飛來了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一個(gè)蜜蜂風(fēng)箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的風(fēng)箏飛的高。忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏打起轉(zhuǎn)來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快松線，風(fēng)箏線長了，躲過了這陣風(fēng)，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風(fēng)被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。
今天我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲亿A了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。
風(fēng)箏與自行車作文 10
早上打開窗戶一看，春風(fēng)吹綠了柳樹、吹紅了桃花，這是我想起了一句成語叫桃紅柳綠。媽媽說：春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，我高興的去了。
一到世紀(jì)廣場，我就搶過風(fēng)箏放了起來，剛升空時(shí)就和其他的風(fēng)箏纏在了一起，好不容易才解下來．爸爸告訴我，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，并且要一邊走一邊放線，我在爸爸的指揮下放起了風(fēng)箏．放著放著我就累了，坐在草地上仰望天空．一看，有數(shù)不清的風(fēng)箏，有可愛的小蜜蜂、調(diào)皮的哆啦Ａ夢(mèng)、有趣的海豚、夸張的京劇臉譜，我的.風(fēng)箏是神通廣大的孫悟空，瞧，它正在騰云駕霧呢！突然幾只小鳥也來湊熱鬧，它們?cè)诤惋L(fēng)箏比誰飛的高呢？
這是天色已晚，我收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也長了一對(duì)翅膀在天空自由自在的飛翔。
風(fēng)箏與自行車作文 11
星期日上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園的草地上，草地上的草綠油油的，特別茂盛，還開滿了五顏六色的野花，美麗極了。
草地上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了。我趕緊拿出我的小熊風(fēng)箏，整理好線團(tuán)。開始放我的小熊風(fēng)箏了，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽一放手，風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，很快就超過了旁邊的.大樹。我高興的叫起來：“看，我的風(fēng)箏飛起來了�！蔽覄傉f完，風(fēng)箏就要往下落，我趕緊把線用力向后拉一拉，風(fēng)箏又飛了起來。
草地上的人漸漸多了起來，天上的風(fēng)箏也漸漸地多了起來�？�，那只蜻蜓扇動(dòng)著薄薄的翅膀，飛得多高呀！那只老鷹也不甘示弱，一個(gè)勁地向上飛。還有一架飛機(jī)，在不停地在天空中巡邏……
今天，我真高興，我希望我的學(xué)習(xí)也像風(fēng)箏一樣越飛越高。
風(fēng)箏與自行車作文 12
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的'人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色得尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著這些美麗的風(fēng)箏，弟弟不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿著線軸。左手拉著風(fēng)箏線。飛快的向前跑去，這時(shí)，弟弟把風(fēng)箏向空中一拋哥哥急忙迎風(fēng)加速跑了起來風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風(fēng)的大小放線收線風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向天空。
我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。
風(fēng)箏與自行車作文 13
花樣年華的我們，朝氣蓬勃。我們有點(diǎn)任性，就像那飛翔的風(fēng)箏，想擺脫線那頭的束縛，飛向自由的天空。
人人都說青春是個(gè)好季節(jié)，它擁有盎然的生命，五彩繽紛的夢(mèng)想，可不是嗎？校園里我們談闊論，從古到今，從天到地，無事不談。那清脆的笑聲，那歡樂的笑臉，就是描述著我們歡暢的歲月。
青春的`我們有喜有悲，有笑有淚。我們?cè)敢庾叱瞿瞧踩貛В成献约旱陌�，闖自己的天下，去領(lǐng)悟人生的哲理。我們?cè)敢庥米约旱碾p手親自操作，品嘗失敗后的辛酸，勝利后的甘甜。我們也愿親手描繪，親手涂料。創(chuàng)作一幅屬于自己的畫卷。
青春的我們猶如那飛翔在高空的風(fēng)箏，心里有著燦爛的夢(mèng)想，卻不敢放手去追，只能在心里默默期盼：風(fēng)，使勁兒吹，吹斷那條束縛我的線，展示我自己的姿態(tài)。祈禱完，又只能隨著線那頭一扯一拉扭曲的搖擺，沒有那婆娑的舞姿。哎~……受人牽著的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也展示不出自己的風(fēng)采�。�
風(fēng)箏與自行車作文 14
我的心像籠中鳥一樣歡快，振翅高飛。要問我為什么這么開朗，我只能回答：我要去玄武湖放風(fēng)箏，這是我期待已久的。
一路上，我想象著放風(fēng)箏的感覺：在又平又寬的'草地上，我的風(fēng)箏比頭頂還高，比大樹還高，漸漸地，它變成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn).
來到玄武湖，看到蝴蝶在花叢中休息。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走進(jìn)去，微風(fēng)輕輕吹來。湖邊的柳樹就像無數(shù)散落著她小黑頭發(fā)的女孩�？�，五顏六色的風(fēng)箏在天地之間飛翔，有些像龍，有些像鷹.我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，把它們放起來。一開始，我試著讓我的風(fēng)箏飛了幾次，但失敗了。我媽來找我，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系。讓我們?cè)僭囈淮��？梢缘�。我媽相信你�！眿寢尩脑捵屛以谘谉岬纳衬镎业搅艘槐牢兜谋�，我又振作起來。比賽結(jié)束，我終于讓評(píng)委看到我的風(fēng)箏在地上飛得最高。這時(shí)候，我好開心。
我的夢(mèng)想是飛得像風(fēng)箏一樣高。
風(fēng)箏與自行車作文 15
星期天，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛?cè)チ巳訛彻珗@放風(fēng)箏。
小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來到公園看見天空上飛舞著神氣的“老鷹”，可愛的“金魚”，和長長的“蜈蚣”。小明說：“我們也開始放風(fēng)箏吧！”小剛說：“好呀�！毙∶饕皇帜弥�軸，一手拉著線，小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，一陣風(fēng)吹過，小剛說：“放�！毙∶饕贿吪芤贿叿帕耸掷锏娘L(fēng)箏，風(fēng)箏一下子飛起來了。小剛和小明得意洋洋。風(fēng)箏越飛越高，在天上翩翩起舞。正在這時(shí)，一位小妹妹向小剛和小明走了過來說：“哥哥，你能幫我放風(fēng)箏嗎？”小明說：“好呀，好呀，我非常樂意。”小妹妹說：“我的是蝴蝶風(fēng)箏�！睕]一會(huì)兒她的風(fēng)箏在大家的'幫助下也飛了起來。我們的風(fēng)箏自由自在飛翔，好像在互比高低。
放風(fēng)箏真是有趣！
風(fēng)箏與自行車作文 16
每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨的前夕，大家都會(huì)想起—-放風(fēng)箏！因?yàn)榻_(tái)風(fēng)的季節(jié)，風(fēng)力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)~！
就像我現(xiàn)在居住的小區(qū)，差不多每個(gè)小孩都會(huì)自己做風(fēng)箏。怎樣做呢？就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個(gè)挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個(gè)簡單又美麗的風(fēng)箏。既容易又快捷~！
差不多每一層的陽臺(tái)都有一兩個(gè)小腦袋伸出來玩風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五顏六色、隨風(fēng)起舞、漂亮極了！好像有許多青龍?jiān)谕嬗螒�，有�?又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個(gè)來玩，玩的時(shí)候那種心情無比的快樂！最重要的就是我們自己親手制作的，既節(jié)約資源，又過把癮。
這雖然是一個(gè)小小的不起眼的風(fēng)箏，但是它給我們帶來了無限的快樂~！
風(fēng)箏與自行車作文 17
陽春三月，課堂上，老師教我們讀：遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。麗麗心想：天氣這么好，如果能去放風(fēng)箏那該多好啊！于是，麗麗約上了樂樂，多多周六上午去公園放風(fēng)箏。
周六終于到了，麗麗帶來了蝴蝶風(fēng)箏，多多和樂樂帶了燕子風(fēng)箏，一起到了公園里的草地上，草地上的草長的好茂盛，像一張綠綠的地毯。天氣十分晴朗，空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，漂亮的`金魚風(fēng)箏，威武的老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏在白云上飄啊飄，小朋友們?cè)诓莸厣吓馨∨�，真開心。
樂樂迫不及待地說：“我們也快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空吧！”多多把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，樂樂拿著風(fēng)箏線開始跑，麗麗跑著自己的風(fēng)箏在一旁給他們加油。樂樂跑了幾米后大喊一聲：時(shí)機(jī)到了！快放手！多多瞬間放手，樂樂邊跑邊放線，漂亮的燕子風(fēng)箏就這樣搖搖晃晃的飛上了天空。三個(gè)好朋友看著越飛越高的燕子風(fēng)箏又唱又跳。
我也想像風(fēng)箏一樣，飛在天空，飛的自由自在，飛的那樣高！
風(fēng)箏與自行車作文 18
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚锾ぶp快的腳步來到了人間。
公園里，各種各樣的花爭奇斗艷、競相開放著。紅似火，綠似玉，白似雪，真是美不勝收！
突然一陣聲音打破了這片寧靜，“洋洋，快過來放風(fēng)箏啦！”原來是一些小孩和大人在公園中央放風(fēng)箏。清風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，天上飛著五顏六色、種類繁多的風(fēng)箏。一只“大蜈蚣”搖搖擺擺地拖著它那沉重的尾巴，慢慢地爬行著�！昂焙汀袄销棥币瞾頊悷狒[，“蝴蝶”煽動(dòng)著她那美麗的`長裙，好像仙女在翩翩起舞�！袄销棥币苍谡钩犸w翔，真是美麗極了！
洋洋手里拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛它。趁著一陣風(fēng)，洋洋飛快地跑呀跑，手中的風(fēng)箏慢慢地飛了起來�？墒莿傦w沒多久，風(fēng)箏便不幸卡在了樹枝上，還是同行的明明拿了一根樹枝。費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏給“救”了下來。
而他們?cè)俅翁ь^時(shí)，此時(shí)的天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋，而草坪也變成了孩童歡樂的海洋。
風(fēng)箏與自行車作文 19
春天來了，我和小亮，李小杰約好了去草地中放風(fēng)箏。
來到草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏，還有一些說不出是什么樣的風(fēng)箏，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著細(xì)長的身體。還有金魚風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著。
小亮和李小杰找到一處空地放起了風(fēng)箏，小亮一手拿著風(fēng)箏軸，一手拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著。李小杰在后面拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，在后面緊跟著小亮，我穿著粉紅色的.連衣裙和鞋子，穿著黑色的絲襪。把我的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，看著他們放風(fēng)箏。
再看遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩拿著三角形風(fēng)箏放起來，爸爸媽媽在旁邊用贊許的眼光看著小男孩，欣喜地笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多，我們沉浸在放風(fēng)箏的世界里……
風(fēng)箏與自行車作文 20
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧��！只見許多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的.“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
風(fēng)箏與自行車作文 21
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！爆F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我打電話給小柔，小亮他們，約定好下午放風(fēng)箏。
下午，我們一起來到了公園，有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏，有毛毛蟲形狀的，有老鷹形狀的，有燕子形狀的，還有烏鴉形狀的……
我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏，我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏，小亮拿著線軸拼命的往后跑，邊跑邊放線，到了一定位置，他叫我：“可以放了，放吧。”我把風(fēng)箏往天上一拋，蜻蜓風(fēng)箏飛起來了，就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔，“哇!”小柔開心地說“我們的風(fēng)箏飛的`好高呀。”蜻蜓風(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在展示它的舞蹈，時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈，好像過年時(shí)人們?cè)趶V場上演年獸，跑了一圈，才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。
放著放著，太陽就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我們依依不舍地收線回家，我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏與自行車作文 22
星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當(dāng)成一個(gè)巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數(shù)不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：“看我多厲害，我都飛起來了�！边�有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風(fēng)……
小明開心地說：“終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！”小剛高高地舉著美麗的'燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：“小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！”小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。
妹妹抬著頭，羨慕地說：“風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！”忽見美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，“啊——”引得大家發(fā)出一聲驚呼……
風(fēng)箏與自行車作文 23
春天到了。一個(gè)星期日的上午，晴空萬里，佳佳、冬冬和我相約來到公園的山坡上放風(fēng)箏。
公園的山坡上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人了。我們頭頂上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，有金魚、有蜈蚣、有蒼鷹那個(gè)小朋友剛放飛起自己的彩色風(fēng)箏給他的爸爸媽媽看呢！
冬冬拿出自己的'沙燕風(fēng)箏對(duì)我說：“垚垚，我拿著風(fēng)箏，你來放線，好嗎？”“好的。”我愉快地回答道。冬冬于是舉起風(fēng)箏，我接過線軸，邊放線邊健步如飛的跑了起來。風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來。佳佳和冬冬想追上風(fēng)箏�？墒钦{(diào)皮的風(fēng)箏忽左忽右，佳佳和冬冬在右邊時(shí)，它就往左邊飛；當(dāng)他們來到左邊時(shí)，風(fēng)箏又往右邊飛去。不一會(huì)，冬冬的沙燕風(fēng)箏和佳佳的蝴蝶風(fēng)箏都飛上了天。它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來越響。
放風(fēng)箏可真是太好玩了。我們以后還要來放風(fēng)箏，放飛我們的快樂！
風(fēng)箏與自行車作文 24
吃過晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風(fēng)箏，跑動(dòng)起來，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。
風(fēng)陣陣吹來，隨著風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長的線繩，讓它來回扭動(dòng)。
爸爸走過來，接過風(fēng)箏，迎著風(fēng)頭，拽著線繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過線板，不斷扯緊線索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長，風(fēng)箏越來越高�？粗唢w的`風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣，我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺間，天暗下來，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
風(fēng)箏與自行車作文 25
陽春三月，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。太陽公公出來了，用和煦的陽光照射大地，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地來到廣場上放風(fēng)箏。
在蔚藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏展著翅膀飛翔著：有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹展翅膀，有身著花衣服的蝴蝶，有活潑可愛的`小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)處，小朋友三三兩兩地興高采烈地放風(fēng)箏，其中有2個(gè)小朋友坐在地上，高興地放風(fēng)箏。一只“鷂鷹風(fēng)箏”搖搖擺擺地飛上天，說：“��！誰能超過我哇！”其他風(fēng)箏不服氣，說：“等著吧！”
近處，有一個(gè)少先隊(duì)員，右手拿著線鈾，左手拉著線，“蜻蜓”徐徐上升，趕上了金魚，超過了“鷂鷹”。小弟拍著手，抬起腳，大聲喊道：“�。◎唑扬w的最高，蜻蜓最厲害！”看者這越飛越高的風(fēng)箏，我心想：“我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該象風(fēng)箏一樣，直往目標(biāo)前進(jìn)！”
風(fēng)箏與自行車作文 26
今天是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好天氣，時(shí)不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過來。
我和爸爸、媽媽去公園散步。一進(jìn)公園，就看到了很多風(fēng)箏在天空中舞動(dòng)，有小鳥形狀的、有小魚形狀的、有雄鷹……各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得格外美麗。我忍不住就讓爸爸給我買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。它的翅膀五彩繽紛，上面還有許多美麗的花紋。
我們先找了一個(gè)空曠的`地方，媽媽將風(fēng)箏舉起來，我在離媽媽五六米遠(yuǎn)的地方，“放”隨著我的一聲口令，媽媽松開了風(fēng)箏，一只美麗的蝴蝶就飛上了天，我一邊放線一邊跑�！安缓谩眿寢屚蝗唤辛似饋恚瓉硎俏业娘L(fēng)箏掛在了樹枝上，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏從樹上扯了下來。爸爸鼓勵(lì)我說“什么事情都不可能是一帆風(fēng)順的”。這讓我想起了愛迪生的名言“失敗是成功之母”。
“接著來”我又試了一次，這次終于成功了，風(fēng)箏在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。
今天我很開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了放風(fēng)箏的樂趣。
風(fēng)箏與自行車作文 27
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾旖K于來了！在一個(gè)天空一碧如洗、萬里無云的周末，我?guī)衔业难嘧语L(fēng)箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。
到達(dá)郊外后，我們抬頭一望，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏五彩斑斕！有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先，我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的`放線，最后帶上一點(diǎn)小跑，風(fēng)箏就飛了起來，結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。
那時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，生怕我的風(fēng)箏會(huì)掉下來。后來我想，就算風(fēng)箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷！
風(fēng)箏與自行車作文 28
上個(gè)星期老師在班里宣布：“下個(gè)星期我們班要去操場舉行風(fēng)箏節(jié)，有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來！”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去�！�
我們終于盼到了下個(gè)星期，但是星期一是個(gè)陰天，星期二雖然是個(gè)晴天，老師也不讓我們?nèi)ァ５搅诵瞧谌莻�(gè)大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的'風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場以后，我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏，但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，借著一陣大風(fēng)，我快速的放線，加速地奔跑，風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，開心極了
今天真是美好的一天。
風(fēng)箏與自行車作文 29
走在小路上，“呼”一場風(fēng)吹來，我抬頭仰望，一只風(fēng)箏，正迎風(fēng)飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高�！蔽見^力跑著，聽著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時(shí)間加速流逝。
下午，我們?cè)谛∩狡律嫌姓f有唱，手一個(gè)不小心，把風(fēng)箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無能為力�！L(fēng)太大了。我正轉(zhuǎn)身走去，背后“嗒嗒”聲傳來，我?guī)е苫蠡仡^，小的背影不知不覺的烙在鄉(xiāng)月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的'，回來吧！”那個(gè)追風(fēng)箏的回過頭，嘻嘻一笑。仍跑著。
“唉，你這家伙？”我口上是這么說，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動(dòng)“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經(jīng)歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著風(fēng)箏，怕它又隨風(fēng)飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
風(fēng)箏與自行車作文 30
上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長長的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線，我想它應(yīng)該有幾百米吧，這就是我的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩(wěn)定性有關(guān)系（國為三角形的穩(wěn)定性很好），但其實(shí)沒有一點(diǎn)關(guān)系，因?yàn)檩S做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風(fēng)箏飛行。
今天，是春游的.日子，老師要求我們自己組好隊(duì)，每隊(duì)必須有一個(gè)風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，宋雨哲用手托著風(fēng)箏，我跑到遠(yuǎn)處對(duì)他喊到：“放！”我拉著風(fēng)箏線向廣場中心跑去，我停下了腳步，看著我的風(fēng)箏，心里覺得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現(xiàn)了一臺(tái)無人機(jī)。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)政浩正拿著無人機(jī)的遙控器玩得不亦樂乎呢！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
風(fēng)箏與自行車作文 31
聽說南樂“西湖”蓄水了，我和爸爸到西湖玩，發(fā)現(xiàn)來玩的人還真不少。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，陽光灑在湖面上波光粼粼，湖面很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面碧綠的鏡子，湖邊廣場上擺滿了賣風(fēng)箏的攤。
哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！這里的風(fēng)箏多式多樣：有我熟悉的'動(dòng)畫片中的卡通人物——大頭兒子、熊大熊二、光頭強(qiáng)、喜羊羊、美羊羊等，有動(dòng)物形狀的——老鷹、蝴蝶、金魚、眼睛蛇、黑蝙蝠等，有太空工具的——宇宙飛船、飛機(jī)、火箭、神舟飛船等等。它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。
我也買了一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地拿起風(fēng)箏，奔跑著把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏duang 的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。在爸爸耐人尋味地教下，我終于把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就越飛越高。 只見那大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了，它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
風(fēng)箏與自行車作文 32
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！标柟饷髅�，我和弟弟到公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏，千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數(shù)只腳的.“蜈蚣”……幾只風(fēng)箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點(diǎn)綴得五顏六色。
我和弟弟拿出風(fēng)箏——燕子。弟弟托著風(fēng)箏，我扣好風(fēng)箏線，弟弟輕輕一松手，就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏越飛越高，我的風(fēng)箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫�？墒�，好景不長。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏一下子掉到地上。正當(dāng)我灰心喪氣不想再放的時(shí)候，奇跡產(chǎn)生了——-春風(fēng)又開始溫柔地吹起來，我們的風(fēng)箏又開始飛上了蔚藍(lán)的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空。
“一年之計(jì)在于春”，在這美好的時(shí)節(jié)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，讓每個(gè)人的夢(mèng)想隨風(fēng)起舞。
風(fēng)箏與自行車作文 33
春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風(fēng)箏，同時(shí)可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著一個(gè)小狗的風(fēng)箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，一邊迎著風(fēng)箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風(fēng)箏，臉上露出了羨慕的'表情。因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天空，可是她太小了。不遠(yuǎn)處又有一對(duì)父母帶著一個(gè)小姑娘也來放風(fēng)箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏與自行車作文 34
有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的春天。
今天，我們一家人來到音樂廣場放風(fēng)箏，到達(dá)那里以后，我們迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，我們的'風(fēng)箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍(lán)天之上。
我首先讓弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線在前面跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當(dāng)我們高興得時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，把我們的“老鷹”吹了下來，我們很傷心。
經(jīng)過前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點(diǎn)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)箏就飛不起來了？我們?cè)撛趺丛趶?qiáng)風(fēng)中控制好風(fēng)箏。我們重新把風(fēng)箏放飛了起來，這次沒一點(diǎn)差錯(cuò)，看著“雄鷹”在風(fēng)中翱翔。我們高興地叫了起來。
今天我們玩的非常開心，在玩耍中我也明白了無論做什么事情都有技巧，只要找對(duì)方法，就會(huì)事半功倍。
風(fēng)箏與自行車作文 35
10月1日，是偉大祖國的生日，我來到博物館參加“畫風(fēng)箏放風(fēng)箏”活動(dòng)為祖國慶生日。
風(fēng)箏發(fā)明于東周春秋時(shí)期，用木頭制成的木鳥是最早的風(fēng)箏，后來魯班改用竹子做風(fēng)箏。南北朝時(shí)期，風(fēng)箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時(shí)期，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，人們開始用紙來裱糊風(fēng)箏。此后，放風(fēng)箏逐漸成為人們喜愛的.戶外活動(dòng)，稱為放紙鳶。
聽完風(fēng)箏的發(fā)展史，我們來到博物館后院，每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一只空白風(fēng)箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風(fēng)箏
涂得七彩斑斕！我的風(fēng)箏是一只貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀涂成橘紅色，爪子涂成棕色，頭上的羽毛涂成紫色和綠色最后系好繩軸，我的風(fēng)箏就完成了。
我們把風(fēng)箏放上了天空，有紅色的金魚，藍(lán)色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹我的眼里都是色彩！
風(fēng)箏與自行車作文 36
今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。
我先想了想如何構(gòu)圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯(cuò)了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的'鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來非常威武。它把爪子舉起來，好像在說：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說：“不客氣�！�
風(fēng)箏終于被畫好了，我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏與自行車作文 37
放假地時(shí)候，我做了一只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏特別受歡迎，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的小朋友都問我是怎么做地。
那讓我來告訴你們吧！制作風(fēng)箏之前要準(zhǔn)備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。
把材料準(zhǔn)備齊以后，我們就可以動(dòng)手制作風(fēng)箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的.圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風(fēng)箏的身體就做好啦！不過別著急，我們還要給風(fēng)箏做尾巴呢。這時(shí)，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然后再把尾巴站到風(fēng)箏的身體上。
最后，再找一條線和一根木棍，把線的一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風(fēng)箏上。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了！
春天來了！讓我們帶著自己做的風(fēng)箏一起出去玩吧！
風(fēng)箏與自行車作文 38
星期二，上美術(shù)課的時(shí)候，老師帶我們畫風(fēng)箏。
首先，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏布，我拿到的風(fēng)箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛。我還給小兔子畫了一個(gè)房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹，樹的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹下有小人在那里跳舞，小人多么活潑�。〗又�，我開始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的`裙子。小兔子好像在對(duì)我說：“謝謝你給我畫上了漂亮的衣服�！本G色的小草附近長著紅色的花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態(tài)，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。最后，我給風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“小兔子”。
畫風(fēng)箏真開心，我喜歡畫風(fēng)箏。
風(fēng)箏與自行車作文 39
今天風(fēng)很大，所以最好放風(fēng)箏。
我跑了幾步把風(fēng)箏放在空中。它隨風(fēng)在空中飛翔。我付出了一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。它飛得越來越高，想飛到自由的世界。但總有一根線把它捆住。它想到了無憂無慮的天空，卻做不到。我拉得越緊，它越掙扎。
看著風(fēng)箏在風(fēng)中流動(dòng)，我不禁感到震驚。我只能看著它左右搖擺。如果你剪斷這根線，它就自由了。不，不是。如果那根線不再拉它，它就自由了，但所謂自由，就是迷失方向，不知道該往哪里走，最后在一個(gè)陌生的地方倒下。孤獨(dú)，寂寞，沒人幫你。這不是自由，是迷茫。
我慢慢收線，它卻繼續(xù)掙扎，他想在這無憂無慮的天空里漫游一會(huì)兒。而我一點(diǎn)都不領(lǐng)情，使勁拉鋼絲。它不得不妥協(xié)，不得不回到被控制的.家里。我把它撿起來，放回原處。
我們的情況并非如此。我們總想擺脫父母的自由，讓自己自由。但其實(shí)我們錯(cuò)了，只能活在這個(gè)沒有父母的世界里。
風(fēng)箏與自行車作文 40
今天，我們老師說要舉行一場風(fēng)箏比賽，我們來到晴空萬里的操場上，懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備比賽。
比賽終于開始了，我們組的“李子乾”號(hào)飛機(jī)已經(jīng)緩緩的.駛向天空，“升起來了！”我高興的喊了起來。米老鼠風(fēng)箏在飛機(jī)旁像是在祝賀它飛起來了，也像在說：“讓我也進(jìn)去看看吧！”這時(shí)圣誕老人風(fēng)箏從背后飛了過來，李子乾趕緊靈巧的操縱飛機(jī)躲過了這次事故的發(fā)生，哈哈，原來是它們?cè)陂_玩笑哩。我們組的其它風(fēng)箏也都一個(gè)個(gè)的飛在空中，你看，馬國棟的金魚把天空當(dāng)作池塘，在里面悠閑的游來游去；張舵詠的小燕子既小又輕，不一會(huì)兒就超過了許多比它大的風(fēng)箏；景如峰的“五彩”飛機(jī)號(hào)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，越飛越高，好像要穿過大氣層了......
就在這時(shí)，下課鈴響了，我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風(fēng)箏比賽很有趣，我很希望老師下次還舉行這樣的風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏與自行車作文 41
春天來的時(shí)候我愛上了一項(xiàng)戶外活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。為了讓我不再每天沉迷于看《喜羊羊與灰太狼》，媽媽給我買來一只風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀是一只展翅飛翔的老鷹，豎立起來幾乎和我一樣高。紅色的身體上用黑線條勾勒出了翅膀的層次，黑色的'眼睛也顯得格外有神。第二天放學(xué)后，媽媽領(lǐng)著我來到廣場上放風(fēng)箏。媽媽讓我高高地舉起風(fēng)箏在前面快速地奔跑，她在后面負(fù)責(zé)放線，起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，后來又試了幾次，終于飛起來了，我高興極了。看著空中飛得越來越高的風(fēng)箏，我對(duì)媽媽說：“我也要像風(fēng)箏那樣高高飛翔！”。媽媽笑瞇瞇地告訴我，風(fēng)箏要想飛得高，飛得遠(yuǎn)，手中的線就要足夠的長�，F(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)和本領(lǐng)，這些東西就像控制風(fēng)箏的線，只有你積累得越多，將來你才會(huì)飛得越高越遠(yuǎn)。我好像一下子就明白了，對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來好飛得更高更遠(yuǎn)”。
風(fēng)箏與自行車作文 42
在一年的四季之中，我最喜愛的季節(jié)是春光明媚的春天，因?yàn)榇禾炖镉形易類鄣娘L(fēng)箏。
每年春節(jié)過后不久，大街上就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)花花綠綠的風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏琳瑯滿目。它總是絆住我的腳跟，勾走我的`眼神。這時(shí)媽媽總會(huì)給我買一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏。
我便興沖沖地拿回家，盼望禮拜天的來臨，好去老家找小伙伴們放飛我們的風(fēng)箏。
禮拜天終于來了。我們每人帶著自己的風(fēng)箏，早早的來到了約好的田野，我們找到了一大塊沒有莊稼的空地�？偸且M(fèi)很大的力氣，我們的風(fēng)箏才能在天空中翱翔。
大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，在天空中比賽誰飛的更高。我們的心情也跟風(fēng)箏一樣高高飛揚(yáng)。歡笑聲此起彼伏。
我喜愛春天，更喜歡春天的風(fēng)箏。它給我童年的生活帶來了歡笑。我想：就算我長大，它也會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里……
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