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        校外的課堂

        時(shí)間:2014-03-15 六年級(jí) 我要投稿

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        在生活中的一些事情,可以讓我們從中悟出一些道理,在我的記憶中有那么一件事,此事讓我悟出了一個(gè)道理,讓我受益匪淺。

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        在一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上叫著,家里更是熱的像個(gè)蒸籠似,我熱極了,便把風(fēng)扇搬出來(lái)吹,一陣涼風(fēng)吹來(lái)瞬間感到一陣陣涼爽,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,風(fēng)在不知不覺(jué)間沒(méi)了,我熱得出了汗,抬頭一看,即發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇幾時(shí)已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng),起初我以為是插頭松了,便去用力按一下插頭,可風(fēng)扇還是不轉(zhuǎn),我去開(kāi)燈看是否停電了,燈是亮著看來(lái)是風(fēng)扇壞了,沒(méi)辦法,只好搬出另一個(gè)風(fēng)扇來(lái)吹,繼續(xù)完成作業(yè)再說(shuō)了。

        寫(xiě)好作業(yè)后,我決定看看那風(fēng)扇到底是哪兒壞了,想法已定,我便拿來(lái)螺絲刀、鉗子、絕緣膠卷等工具,把風(fēng)扇放倒在地上,用螺絲刀的`風(fēng)扇的螺絲一一拆下來(lái),風(fēng)扇一拆開(kāi),便看到原來(lái)是電線(xiàn)斷了,我想把線(xiàn)接上,可我沒(méi)接過(guò)電線(xiàn),該如何才能把斷了的電線(xiàn)接上呢,我左看看、右看看,即不知道從何下手,我便隨意地把電線(xiàn)接在了一起,拿去插上電看看是否修好了,結(jié)果沒(méi)轉(zhuǎn),心想到底是怎么回事呢?難道是電線(xiàn)沒(méi)接對(duì)嗎?此時(shí),突然想起爸爸修電時(shí),總說(shuō)不知道哪根是火線(xiàn)、零線(xiàn)什么的,難道電風(fēng)扇的線(xiàn)路也是如此嗎?我再仔細(xì)地觀察了電風(fēng)扇的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)兩根線(xiàn)中有一根是紅的,一根是黑的,心想應(yīng)該是黑接黑,紅接紅吧!于是又拆開(kāi),按照爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà),黑接黑、紅接紅的重新接,于是我又小心翼翼的接起來(lái),很快就接好了。拿去插電試一下電扇雖然轉(zhuǎn)了,但是我突然發(fā)現(xiàn)忘記把電線(xiàn)從蓋子里穿過(guò)了,我不得不把電線(xiàn)拆下來(lái),從蓋子里穿過(guò)再重新接上。

        風(fēng)扇終于修好了,我心里感到無(wú)比自豪。同時(shí),也讓我從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要細(xì)心、認(rèn)真的觀察。

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