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回首，那些年
曾幾何時(shí)，幻想手中的小傘可以撐起這個(gè)世界；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想有一天可以飛向心中的藍(lán)天；曾幾何時(shí)，想象時(shí)間可以倒流，帶我再回到那年。
那些年，天是那樣藍(lán)，草是如此綠，水是格外清，人也是特別得真。猶記得那些年，操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，走廊上有我們追逐的影子，教室里有我們唱歌的旋律。猶記得那些年，操場(chǎng)上的那片天——
那時(shí)候，太陽(yáng)剛剛掛上天空，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，小草還帶著晶亮的露珠，我們便開始了一天的體育訓(xùn)練�，F(xiàn)在回想起來(lái)的確很苦，跳四級(jí)樓梯，做十五個(gè)俯臥撐，跳兩百個(gè)雙飛和六百個(gè)單搖。但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。當(dāng)俯臥撐做不下去時(shí)，看到身旁的人都在努力，堅(jiān)持的力量就來(lái)了；當(dāng)雙飛跳不快時(shí)，看到身旁的人在為我加油鼓勁，就也能跳得更快了。也許這就是競(jìng)爭(zhēng)和友誼的力量吧。一根根的繩子在我們手中搖動(dòng)自如，腳如同生了風(fēng)，又好像踏著自行車，飛快地跳動(dòng)著。時(shí)光就在腳下匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，信心滿滿的我們便踏上了花樣跳繩的賽場(chǎng)。那場(chǎng)比賽有悲有喜，有激動(dòng)也有辛酸，因?yàn)槟菆?chǎng)比賽前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)我摔了一跤，腿上深深的兩個(gè)傷疤。但帶著這兩個(gè)傷疤我完成了兩分鐘的前搞，并且獲得了還不錯(cuò)的成績(jī)。用它來(lái)?yè)Q我們的團(tuán)體第一，值了！
那些年，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許更多的是光輝；那些年，對(duì)我來(lái)說(shuō)許多人值得懷念；陪我度過(guò)那些年的人們都是透明如水。
只是這些都屬于那些年。彈指一揮間，我就已是一名初中生了，繁重的作業(yè)，困難的學(xué)科，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)總是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非。那些曾與我比較好的女生漸漸疏遠(yuǎn)了我；那些曾和我談得來(lái)的男生也因?yàn)榍啻浩诘氖鞘欠欠沁h(yuǎn)離了我。
就像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：“曾經(jīng)相信歷史，后來(lái)知道，原來(lái)歷史一半是編造的。曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�，后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石，原來(lái)很容易爛……”也許我們就如風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
那些年，讓我懂得了許多；那些年，讓我成長(zhǎng)了不少；而那些年，終于離我遠(yuǎn)去，那些年，終變成了“過(guò)去時(shí)”。
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